«Вода - сокровище, источник силы и жизни»

Воспитательное мероприятие

«Вода - сокровище, источник силы и жизни»

 Цель: расширить представление детей о том, что вода является первоосновой жизни, о значении воды в жизни человека и природы; воспитывать бережное отношение к природе и ее богатствам, сохранение водных ресурсов планеты; дать ученикам понятие, что вода - большая ценность для человечества; воспитывать бережливое отношение к воде, экономное ее использование; познакомить студентов со значением воды в природе, состояниями воды, круговоротом воды в природе, использованием воды в народном хозяйстве; охраной водных ресурсов.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, плакаты "состояния воды" ,"растворимость воды", видеофильм "каждая капля имеет значение", схема "круговорот воды в природе", загадки.

Ход мероприятия

Преподаватель: Дорогие ребята, сегодняшнее мероприятие посвящено самому ценному веществу в мире. Да все по порядку, я буду вам загадывать загадки, вы их дружно отгадайте, о чем речь - отвечайте.

1.     Была тучкой она,

 Пушинкой бывает.

 Жидкая, хрупкая, твердая –

Так что дружно подскажите (вода).

2.     У нас зимой белым цветом

Сад зацвел, как будто летом. (Иней)

3.     Когда нет - меня ждут,

Когда приду - все убегают (дождь).

4.     Ее все растения и животные употребляют

В каждом доме ее имеют (вода).

 5.в окна стучит, а в дом не заходит (дождь).

 6. крыльев нет, а хорошо летает (снег).

 7. собственной формы не имеет –

Форму сосуда приобретает (вода).

 Преподаватель: Да это действительно вода - самое распространенное и самое необходимое вещество на Земле.

 Вода это сок жизни

Это ДНК природы,

Это наше будущее –

Эта, божья награда.

 В почве сухой семена не взойдут,

 Не может вырасти растение.

Мы можем без еды прожить,

Дни, недели и месяцы,

 И воду если нам не пить,

Так нам не прожить и три дня.

По сути мы есть вода,

Она течет в наших жилах,

Мы думаем головой,

 Больше всего же в мозгу воды есть.

Ведущий 1. Вода - такое привычное для всех вещество. В повседневной жизни мы не обращаем на нее внимания, она настолько обыденна, что мы замечаем лишь ее отсутствие.

 Ведущий 2. Без нее немыслимо представить жизнь человека. Именно она является самой необходимой составляющей жизни на земле. И именно о ней мы будем сегодня говорить. Значение воды трудно переоценить, поэтому во все времена отношение людей к воде было бережливым. Не случайно в народе есть такие поговорки «там, где кончается вода, там кончается жизнь», «Вода – колыбель жизни».

А сегодня мы проведем Водный детектив и узнаем ответ на вопрос:

 - Куда пропадает вода?

- Почему и как надо беречь воду?

 Поэтому приглашаю детективов..... Они изучали свойства воды. Что же вы узнали?

Детективы: Вода бывает в трех состояниях

Жидкая: дожди, роса, туманы

Твердая: это снег и лед это иней, лед

 Газообразная -пар невидимый.

 Вода-растворитель

 Вода-это универсальный растворитель

 Она растворяет твердые вещества

Вода поглощает жидкости и газы

 Все растворяет быстро и сразу.

Вода-путешественница

Вода-это вечная путешественница

И ей на месте не сидится

Животный мир ее употребляет

С потом и мочой обратно поворачивает.

Растения также пьют водицу

И испаряют толику.

Реки текут в океаны

На землю падают туманы

 Холодная утренняя роса

Волшебная снежная красота

Это все вода, она путешествует

Человек по воде путешествует

Вода всех поет и кормит.

Вода-лечебница

Вода живая есть в природе

Это разные минеральные воды:

Сероводородные, углекислотные, радиоактивные

Они лечат нас активно.

Слава минеральной воде!

Мы с ней снова молоды.

Интерактивное упражнение  «закончи пословицу»

Преподаватель: о воде составлено много пословиц, и сейчас я предлагаю вам их припомнить. Я буду называть первую часть, а вы будете их заканчивать.

 Не плюй в колодец, потому что придется из него еще воды напиться.

Вывели его на чистую воду.

Из воды выйдет сухим.

 В одну реку дважды не войдешь.

 Пролитую воду обратно не соберешь.

Преподаватель. Интересно-интересно, что случится, если не пить воду? Я предлагаю вам посмотреть небольшой видео- ролик что случится, если не пить воду? (5 мин).

Преподаватель: Вода – экологическая, но деятельность человека привела к загрязнению водных ресурсов. Что по этому поводу скажут экологи…

Экологи 

Загрязнение поверхностных и подземных вод можно распределить на такие типы:

·           механическое - повышение содержания механических примесей, свойственное, в основном, поверхностным видам загрязнений;

·           химическое - наличие в воде органических и неорганических веществ токсического и нетоксического действия;

·           бактериальное и биологическое - наличие в воде разнообразных патогенных микроорганизмов, грибов и мелких водорослей;

·           радиоактивное - присутствие радиоактивных веществ в поверхностных или подземных водах;

·           тепловое - выпуск в водоемы подогретых вод тепловых и атомных электростанций.

А основными причинами загрязнения воды являются:

• промышленные сточные воды, образующиеся во всех отраслях производства, (особенно в целлюлозно-бумажной, черной и цветной металлургии, энергетике, химической и нефтеперерабатывающей промышленности);

• хозяйственно-бытовые сточные воды, содержащие канализационные стоки, а также большое количество бытовых химических веществ;

• атмосферные воды, содержащие массы вымываемых из воздуха химических веществ промышленного происхождения;

• дождевые стоки, несущие с собой большое количество разнообразных веществ, загрязняющих городские улицы и площади, производственные площадки, сельскохозяйственные земли, зеленые зоны, лесные массивы и другие территории;

• химические аэрозоли и пылевые частицы, осаждающиеся из воздуха.

Ведущий 1.Сегодня мы много говорили о том, что вода является источником жизни. И в конце концов мы должны научиться ценить ее каждый день, каждую минуту.

Ведущий 2.ценить ее силу, красоту, нежность. И начинать мы должны с себя.

 Ведущий 1.Первые шаги на этом пути нами уже сделаны.

Ведущий 2.и пусть они еще незначительные, едва – едва заметные, но все таки они есть.

Ведущий 1. Помните, люди, навсегда:

Невозможно жить без воды.

Это-жизнь колыбель, это- дожди,

Это-роса и цветок на грани

 Ведущий 2. Это-туманы, реки и моря,

Источник в жару, это-жизнь,

Это-хрусталь озер и источник,

Это-облачка в небе, это – деревня.

Преподаватель: Человек! Запомни навсегда: символ жизни на Земле – вода! Экономь ее и береги - мы на планете не одни!