Волшебный мир П.И.Чайковского

Дата

Совместная и самостоятельная деятельность детей

Организованная образовательная деятельность

20.02-

22.02

Беседа «Чай в культуре России»,

Разучивание песни «Чай»

Рассматривание картины В.Нестеренко

«Чаепитие»

Слушание произведения П.Чайковского  «Старинная французская песенка».

Танец «А я чайничала»

Разучивание песни А.Фроловой

«Русский чай»

Сюжетно – ролевая  игра «К нам пришли гости»

Оформление выставки «Такой разный чай».

1.   Познание

«Откуда чай пришел».

2.   Художественное творчество (лепка)

«Самовар»

3.   Знакомство с  музеями «Самовара» в

Туле

24.02-

28.02

Слушание музыкальных произведений

«Легенды о чае».

Постановка танца «Самовар»

Разучивание песни «Русский чай»

1.                   Познание (ФЦКМ) «Как производят чай?».

2.                   Художественноетворчество (рисование) «Угощение к чаю».

24.02

Рассматривание иллюстраций «Самовары».

Сюжетно-ролевые игры «Чаепитие дома и в садике».

Просмотр мультфильма «Пых, пых самовар». сюжетно-ролевая игра:«Чаепитие у самовара».

«За чаем не скучаем».

Разучивание чайных частушек

Подвижная игра: « Сервирование стола к чаю»

1.        Познание (ФЭМП) «В магазине».

2.        Познание

(исследовательская деятельность) «Виды чая».

Чтение Д.Хармс «Иван Иваныч Самовар».

27.02

1.        Познание

«Чем полезен чай для здоровья».

2.        Художественноетворчество (рисование) «За чашкой чая». 3. Развитие речи «Все о чае».

28.02

Беседа «Культура поведения за столом».

Игры соревнования: «Пронеси, не пролей»,

«Наполни чайник водой», «Собери угощение».

Досуг «Не попить ли нам чайку».

3. Развитие речи

Театр на фланелеграфе

«Колобок, «Федорино горе»