Воспитание души

                                               «Воспитатели души».

        Именно благодаря самоотверженности и заботе наших воспитателей, общежитие стало вторым домом для многих поколений студентов. 

         С развитием золотодобычи и особенно с появлением драг потребовались квалифицированные специалисты для горной промышленности. В 1930 году приказом Народного комиссариата тяжелой промышленности СССР и по распоряжению главного Алданского приискового управления «Союззолото» был основан Алданский горный техникум. Летом 1931 года студенты выезжали на заготовку леса для строительства техникума, общежития и столовой – вспоминает выпускник 1936 года Петр Дмитриевич Развозжаев.

В январе – феврале 1933 года был сдан в эксплуатацию главный корпус, который прослужил до 2004 года. Здание имело печное отопление. Студенты сами топили печи и заготавливали дрова. К этому времени техникум имел общежитие по улице Пролетарской, столовую и библиотеку.

         Из воспоминаний Карпова Василия Павловича о жизни студентов в общежитии, жили по 4 – 7 человек в комнате. Был установлен строгий режим дня. Учились с 8.30 до 2 часов дня. После отдыха делали уроки до ужина, тоже 2- 3 часа. Потом посещали кино, участвовали в самодеятельности, летом играли в волейбол, городки. Зимой ходили на лыжах или играли в футбол. Устраивали шахматно – шашечные турниры между комнатами, участвовали в хоре, струнный оркестр, давали концерты. Художественным руководителем был Ильин Алексей Николаевич, ставили спектакли, в 1940 году поставили пьесу «Разлом» Билль – Белоцерковского, был полный аншлаг.

   Воспитатели общежития – люди, которые остаются за кадром,  их вклад в становлении личности студентов невозможно переоценить. Они не только следят за порядком и соблюдением правил,  и становятся наставниками, помощниками и поддержкой для молодежи, которая впервые сталкиваются с самостоятельной жизнью вдали от дома. Их работа- это не просто профессия, а настоящее призвание.

   Воспитатель–это педагог, который работает с молодежью в условиях их проживания. Его задача - не только организовать быт студентов, но и создать условия для их личностного, социального и духовного развития. Воспитатель становится связующим звеном между студентами, администрацией учебного заведения и родителями. Для многих студентов переезд в общежитие становится первым шагом к самостоятельности. Воспитатель помогает им освоится в новых условиях, научиться организовывать свой быт, планировать время и решать бытовые вопросы. Он учит студентов ответственности за свои поступки и уважению к окружающим.

     Жизнь в общежитии – это жизнь в коллективе. Воспитатель помогает студентам наладить отношения друг с другом, учит решать конфликты мирным путем, уважать чужое мнение и находить компромиссы. Он создает атмосферу взаимопомощи и дружбы.

     В 1972 году было сдано в эксплуатацию 5- этажное общежитие на 502 места.   Благоустроенные комнаты рассчитаны на 2- 4 человека. На первом этаже буфет, медпункт, две комнаты художественной самодеятельности (красные уголки), актовый зал или кинозал на 100 мест, где демонстрировались фильмы, а также проводились вечера отдыха и торжественные собрания. Распорядок дня контролировали старосты этажей, которые входили в Совет общежития. По его инициативе проходило соревнование между комнатами «За коммунистический быт».

    Молодежь сталкивается с трудностями: учебными, личными, эмоциональными. Воспитатель становится тем человеком, к которому можно обратится за советом, поддержкой или просто за добрым словом. Он помогает студентам справляться с кризисами и находить выход из сложных ситуаций.

       С 10 сентября 1988  по 2008 года воспитателем  в общежитии, проработала Шагалова Валентина Григорьевна.  После окончания педагогического училища (дошкольное отделение),  г. Сарапул, Удмуртской АССР, переехала в Алдан.

        Из воспоминаний студентов, Валентина Григорьевна уделяла большое внимание  культурно - массовой работе.  Организовывала  мероприятия, праздники, конкурсы, спортивные соревнования, творческие вечера. Совместные мероприятия  способствуют развитию дружеских связей и формируют командный  дух.  В своей работе ей удавалось  делать  жизнь студентов интересной и насыщенной:

     Из воспоминаний Баймурзиной Лидии Степановны, работа со студентами была интересной, но в тоже время сложной. Приходилось много времени  уделять  индивидуальной работе со студентами, чтобы они осознавали важность таких качеств, как честность, трудолюбие, уважение к другим, ответственность за свои поступки. Через личный пример и воспитательные мероприятия, что  формирует у молодежи нравственные ориентиры.

По моему мнению, работа  воспитателя общежития требует не только профессиональных знаний, но и большого терпения, такта и искренней любви к молодежи. Так как она сталкивается с разными ситуациями: от бытовых конфликтов до серьезных личных проблем студентов. Она  должна быть готовым к любым вызовам и уметь находить подход к каждому.

Период обучения в техникуме – это время, когда формируются основные черты личности, мировоззрение и жизненные приоритеты. Воспитатель общежития, находясь рядом со студентами в этот важный период, оказывает значительное влияние на их развитие. Он помогает молодежи осознать свои сильные стороны, преодолеть страхи и неуверенность, а также найти свое место в жизни.

Воспитатели общежития  – это настоящие «воспитатели души». Они помогают студентам не только справляться с бытовыми трудностями, но и становится зрелыми, ответственными и гармоничными личностями. Их труд часто остается незаметным, но его результаты проявляются в судьбах тех, кого они поддержали, направили и вдохновили.

Это профессия требует не только профессионализма и большого сердца. Воспитатели – это те, кто помогает молодежи не просто жить, расти и развиваться, становится профессионалом.