Воспитательное мероприятие "Мамин труд"

Воспитательное мероприятие «Мамин труд»

Цель: Вызвать у детей чувства любви, заботы и благодарности к своей матери; помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матерей работа по дому; указать на необходимость помощи мамам.

Оборудование: солнце, лучики по числу воспитанников, фломастеры.

Ход беседы

На свете добрых слов немало,    

 Но всех добрее и важней одно:

  Из двух слогов простое слово: «мама»

 И нету слов дороже, чем оно. 

Мама – самое первое слово, которое человек произносит. Слово «Мама» – на всех языках мира звучит одинаково нежно. Мама – у неё такие ласковые руки, которые так много умеют, много трудятся. Мама – у неё такое чуткое, отзывчивое, терпеливое сердце.

Ребята, расскажите о своих мамах. (Рассказы детей)

Каждая мама – солнышко для своих детей, сколько бы лет им не было. На доске висит солнышко, но оно без лучей. Предлагаю, каждому на лучике написать ласковое слово маме и прикрепить его к солнцу. Теперь хором прочитаем, какая мама.

В ваших рассказах звучали слова о том, что у ваших мам умелые руки. А что же умеют делать эти руки? (готовят пищу, стирают, вяжут, шьют и т.д.) Чьи мамы работают? Где? (ответы детей) Несмотря на работу, мамы справляются со множеством домашних дел. Трудно ли им? Чем и как можно им помочь? Кто из вас помогает маме дома по хозяйству? (ответы детей)

Конечно, некоторые домашние дела вам не под силу, но дети обязаны делать сами: убирать свои вещи, игрушки, мыть посуду, поливать цветы, ходить в магазин. Надо стараться не огорчать маму, а чаще радовать. Как это сделать? Давайте подумаем вместе. (ответы детей)

К сожалению, мама очень редко слышит от вас добрые слова, не чувствует внимания, заботу, сочувствия. Идёте с мамой из магазина, помогите нести покупки. В автобусе не спешите занимать свободное место, уступите его маме. Спросите, как у мамы дела на работе. И тогда она будет уверена, что в ее семье растет добрый и внимательный человек. И мамины глаза будут сиять от радости.

Хочу прочитать вам стихотворение, в котором ярко выражена забота о маме. (Е. Благинина «Посидим в тишине»)

Е. Благинина

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине!..

В. Осеева «Сыновья»

Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.

Вот говорит одна женщина другой:

– Мой сынок ловок да силён, никто с ним не сладит.

– А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, – говорит другая.

А третья молчит.

– Что же ты про своего сына не скажешь? – спрашивают её соседки.

– Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в нём особенного нету.

Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок – за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину.

Вдруг навстречу три мальчика выбегают.

Один через голову кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины.

Другой песню поёт, соловьём заливается – заслушались его женщины.

А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.

Спрашивают женщины старичка:

– Ну, что? Каковы наши сыновья?

– А где ж они? – отвечает старик. – Я только одного сына вижу!

Почему старичок увидел только одного сына?

Всегда ли вы заботитесь о своей маме, помогаете ей? (ответы детей)

Какие выводы вы для себя сделали? (ответы детей)

Ребята, помогайте своим мамам, заботьтесь о них, радуйте их!