Воспитательный час " Подготовка девушек к семейной жизни"

Классный час

«Подготовка девушек к семейной жизни»

Задачи:

1. Сформировать у учащихся понятие о семейных ценностях;

2. Сформировать понимание отношений между членами семьи основанными на взаимодействии , любви и других общечеловеческих ценностей;

3. Воспитывать ответственность за создание крепкой семьи.

План классного часа

1.Организационный момент

2.Просмотр ролика

3.Информационный блок

4.Вопрос, ответ.

5.Психологические упражнения.

6.Практическая часть.

7.Заключительное слово.

8.Рефлексия

Ход занятия

1.Не за горами время, когда вы вступите в самостоятельную жизнь и перед вами встанут совсем не детские проблемы, связанные с созданием семьи, рождением и воспитанием своих детей. Вы уже многое знаете о браке и семье, о любви и влюбленности, об отношениях которые складываются между мужчиной и женщиной.

Поскольку тема нашего классного часа не столько воспитательная, а сколько психологическая, мы объединили усилия с Ольгой Сергеевной и будем проводить его вместе. Если возникают вопросы по ходу мероприятия, можете их задавать.

А что входит в понятие семьи?

Часто про семью говорят, что молодые люди вступили в брак! Есть ли разница между этими понятиями?

(Мозговой штурм)

Брак - союз мужчины и женщины на договорных началах.

Семья - любящие друг друга люди живущие вместе.

2.Вопрос – ответ.

Как вы думаете, в каком возрасте можно вступать  в брак? (мужчины 17,19-25, женщины – 21 и старше)

Какая разница должна быть между партнерами?

С момента знакомства до вступления в брак, сколько должно пройти времени и сколько длиться влюбленность ( 3года, а влюбленность 18 месяцев)

Должны ли они быть из одного общественного слоя?

Эти вопросы человечество задавало себе на протяжение сотен лет. А мы просто суммируем опыт, который нам достался от предков, и подключили сюда данные науки.

3.Психологическое упражнение

Выбор идеального партнера. Кто он мужчина моей мечты?

Индивидуальная работа обучающихся

4.Самооценка (по шкале от 1 до 10 оценим себя)

5.Выбор партнера для совместного брака очень важный момент. Психологи утверждают, что по темпераменту, складу характера партнеры могут сильно отличаться друг от друга, но для создания крепкой семьи очень важно, чтобы они имели общую систему ценностей и интересов. Сейчас я вам раздам 36 карточек с названием ценностей качеств действий, ваша задача договориться и построить из этих карточек пирамиду. Всего в пирамиде должно быть 15 блоков, в нижнем ряду пять, в следующем четыре и т.д  до вершины из одной карточки ценности. Вы уже, наверное поняли, что на вершине должна быть основа полагающая для создания крепкой стабильной семьи, далее две но чуть менее важные и т.д. по убыванию значимости. Прежде чем построить такую пирамиду, вам нужно будет договориться. Проявите максимум гибкости и толерантности, принимая общее решение. По завершению строительства, группы демонстрируют и комментируют свой выбор.

Подведем итоги нашего урока.

Брак – это начало построения семьи, потому что в нем участвуют только двое.  И эти двое дают начало семье, которая больше и шире чем брак.

Семья – это то над чем нужно трудиться.

Мы очень надеемся, чтобы вы не спутали влюбленность с любовью, не упустили того единственного и построили семью один раз и на всю жизнь.

Практика показывает, что современные люди используя слова Вяземского     «И жить торопятся и чувствовать спешат»

Желаем вам, чтобы вы никогда не делали не обдуманных поступков, и всегда по жизни у вас была четкая цель, которую вы шаг за шагом достигали.

6.Рефлексия