Встреча будущих первоклассников

Сценарий праздника «День открытых дверей» Выходят два брата Ум и Разум Разум: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете: Музыку слышно, улыбки и смех- Школа открыла двери для всех И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям, по сказочным книжкам. В школьной жизни волшебство не кончается, Сказка и здесь продолжается. Выходят два брата Ум и Разум: Ум: Ой, братишка, погляди, Что за митинг впереди? Ну, и знатная тусовка, Сердце замерло в груди! Разум: Эта школа, как магнит, Всех она к себе манит! Так мила и эстетична, Что не говори. ПРЕЗЕНТАЦИЯ О ШКОЛЕ В нашей школе работают:  директор школы Иванова Ирина Валерьевна  завуч по учебной работе Жалсанова Лариса Болотовна  завуч по воспитательной работе и учитель логопед Сюткова Татьяна Евгеньевна  социальный педагог Штелле Светлана Анатольевна  педагог-психолог Головина Виктория Владимировна Первые классы набирают учителя начальных классов  Швацких Екатерина Васильевна  Размахнина Вера Ильинишна В нашей школе ребята научатся:  Читать и писать  Решать задачи и примеры  Узнают многое об окружающем мире. Ум: Знаю, здесь библиотека С прошлого, однако, века, Книг здесь и не сосчитать Их за век не прочитать!Разум: А еще здесь есть кабинет информатики, Он тебе всегда поможет, И по русскому и по математике. Ум: А в столовой коржики Вкусные да свежие, Лучше пищи для Ума Не найдёте вы друзья! Разум: Пора приниматься за дело! Смотри, сколько у нас новобранцев! И все они хотят школьные премудрости постигнуть. Ум: А мы должны им в этом помочь. (Уходят.) Пограничный полосатый столбик. Два указателя «В страну сказок» и «В страну знаний». Выходят 1-ый и 2-ой дошкольники с портфелями. 1 дошкольник: Как боялся я проспать Первый день учебы! Не хотел идти в кровать - Не забыть чего бы! А когда собрал портфель – Положил с собой в постель! 2 дошкольник: Нынче еле-еле Встала я с постели! Еле глазки продрала, Еле ранец собрала, А потом мы ели... Тоже еле-еле... 1 дошкольник: Пора нам с тобой идти! А то опоздаем на праздник! 2 дошкольник: Ну, пора так пора. Только куда же нам идти? Здесь две стрелочки.1 дошкольник: Эта в страну Сказок, а эта в страну Знаний. Нам сюда! Разум: А у нас есть интересный цветок с разными лепестками. Этот цветок необычный, каждый лепесток имеет своё значение. Ум: Первый лепесток – сказочный. Сказки просят – А сейчас Вы, друзья, Узнайте нас! Покатился по дорожке… «Колобок».  Не лежалось на окошке –  А дорога далека, А корзина – нелегка, Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок. «Маша и медведь».  Нет ни речки, ни пруда – Очень вкусная вода В яме из копытца! «Сестрица Алёнушка и братец Где воды напиться? Иванушка».  Ах ты, Петя-простота, Сплоховал немножко: Не послушался Кота, Выглянул в окошко… «Петушок – золотой гребешок».  Отворили дверь козлята И… пропали все куда-то! «Волк и семеро козлят». Разум: Второй – лепесток знаний. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадывать, что это за предмет. ЗАГАДКИ: У двух матерей по 5 сыновей, Одно имя на всех. (Пальчики) Белый камушек растаял- На доске следы оставил… (Мел) То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают всё на свете. (Цифры) МОЛОДЦЫ! Ум: Третий лепесток - внимательность. Конкурс – игра на внимание. «Это я .....». Приготовьтесь-ка, ребятки! Соберитесь-ка с умом. Я прочту стихи-загадки, Очень хитрые при том. Я начну, а вы кончайте, Хором дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу? ... - Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и - Кто будет являться в класс с опозданием на час? ... - Кто из вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру? - Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? ... - Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? ... - Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? ... тетрадки? ... ... Разум: Четвертый – лепесток вежливости. Давайте проверим, как вы знаете вежливые слова. - Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо) - Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день) - Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо) - Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте) - Когда бранят нас за шалости, говорим… (Прости, пожалуйста) - И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания) Ребята! Вы прекрасно справились со всеми заданиями. МОЛОДЦЫ!Ум: Четвертый – лепесток веселья. Я и мои друзья приглашаем вас на танец «Утят» (Встают все желающие) Четвероклассник: Я учусь в четвертом классе, Свою школу я люблю. Как приду, всем сразу: «здрасте», На весь класс я прокричу. Я учу всегда уроки, И в кружки еще хожу. Свою школу очень милой Я, ребята, нахожу. И люблю я здесь учиться, И пятерки получать. А еще после каникул, Быстро в школу вновь шагать. - А вы знаете, что ждет вас в школе? Что ждет меня в школе 1 дошкольник. Парта ждет меня, во-первых, Ждут уроки, Ждут друзья. Будет в школе не до лени, Там я в новую страну Дел и знаний и умений Путешествие начну. Ждет природа- лес и поле! Ведь в поход пойдем не раз… Ждут меня пятерки в школе Ждет меня весь первый класс! 2 дошкольник. "Скоро в школу я пойду!" - Я всем об этом говорю. Прохожему на улице, Петуху и курице, Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке. Мне уже портфель купили, Ручки и тетради. Позаботились мы с мамойДаже о наряде! С нетерпеньем жду тот час, Когда пойду я в первый класс! Хотя почти я ученик, Но к школе всё же не привык. Всё для меня тут непривычно новое, Чужое, незнакомое… Но я совсем и не боюсь Я улыбаюсь и храбрюсь И знаю лишь одно - Всё будет хо-ро-шо! Ум: Молодцы, ребята! Вы будете замечательными школьниками! Разум: В каждой новой стране, В каждом новом краю, Чтобы правильно выбрать дорогу, Я веселую песню свою запою И друзей позову на подмогу. (четвероклассники исполняют песню «Дорогою добра) Ум: А в заключении позвольте сделать вам небольшие подарки на память. Но мы не прощаемся, а надеемся, что увидимся с вами уже 1 сентября. (Четвероклассники дарят дошколятам медальки с надписью «Я будущий первоклассник»)