Встречаем Новый год.

Классный час «Встречаем Новый год»

Цель:

 создание положительной атмосферы в группе воспитанников;
Задачи:

развитие коммуникативных способностей, самовыражения каждого ребенка, повышение интереса к празднованию традиционного праздника «Нового года», активизация эмоционального подъема участников.
Из истории праздника Нового года

В древности у многих народов год начинался весной или осенью. В Древней Руси новый год начинался в марте. Его встречали, как праздник весны, солнца, тепла, ожидания нового урожая. Когда на Руси в конце X века приняли христианство, новый год стали встречать по византийскому календарю — 1 сентября, в самом начале осени.

Накануне 1700 года русский царь Петр Первый издал указ праздновать новый год по европейскому обычаю — 1 января. Петр предложил всем москвичам украсить свои дома сосновыми и еловыми ветками. Все должны были поздравить родных и знакомых с праздником.

В 12 часов ночи царь вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету. Начался салют в честь новогоднего праздника. 300 лет назад люди верили, что, украшая новогоднюю елку, они делают злые силы добрее. О злых силах давно забыли, но елка по-прежнему является символом новогоднего праздника.

Сколько лет Деду Морозу? Нам кажется, что этот добрый старик с белоснежной бородой, друг детей и лесных зверей, пришел к нам очень давно, как и другие известные герои русских сказок. Но, на самом деле, он — самый молодой из всех сказочных героев.

Добрым Дедом Морозом, символом новогодних праздников, он стал примерно 100 — 150 лет назад. Но уже в древние времена русский народ рассказывал сказки и легенды о Морозе — сильном и злом старике, хозяине снежных полей и лесов, который приносил на землю холод, снег, метели. Его называли по-разному: Мороз, Морозко, а чаще с уважением, по имени-отчеству Мороз Иванович.

В те времена он редко дарил подарки, наоборот, люди, которые верили в его силу, дарили подарки ему, чтобы он стал добрее. Когда в России стали встречать Новый год зимой, в ночь с 31 декабря на 1 января, Дед Мороз стал главным героем нашего праздника. Но его характер изменился: он подобрел и стал приносить детям подарки в новогоднюю ночь.

Учитель:
Всем внимание! Сейчас!
В этот новогодний час,
Довожу до вас указ:
- В классе надо веселиться,
не скучать, тем более злиться!
Можно всем шутить, смеяться,
Песни петь и развлекаться,
Веселись, людской народ,
Вместе встретим новый год!
И хочу предупредить -
Хороводы всем водить!
А иначе, Дед Мороз заморозит вас до слез,
На пальму в Африку пошлёт,
И учиться отошлёт
У африканских обезьян
Палкой как сбивать банан.
Всем понятно? Всем вокруг?
Дружно все вставайте вкруг.
Будем петь и танцевать,
Пора нам Новый год встречать!
Учитель:

Давайте поиграем в игру, которая называется «Я». Давайте-ка прорепетируем. Все вместе скажем дружно, громко: «Я. Три-четыре…»

Молодцы. Теперь я задаю вопрос, а вы громко, дружно отвечаете, если так делаете: «Я». Понятно? Начали.

Кто пришёл сюда играть?

Кто подарки получать?

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто одежду бережёт – под кровать её кладёт?

Учитель:

Приближается чудесный праздник Новый год, самый долгожданный, сказочный и всеми любимый праздник. Ну-ка, умные ребятки, отгдайте-ка загадки. Их вам Дед Мороз прислал на весёлый карнавал.

Конкурс «Загадок»

1. Он вошёл – никто не видел, он сказал – никто не слышал

 Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес.  (Мороз)

2. Я живу под самой крышей, даже страшно глянуть вниз

Я могла бы жить и выше, если б крыши там нашлись. (Сосулька)

3.Жил я посреди двора, где играет детвора,

Но от солнечных лучей превратился я в ручей.  (Сугроб)

4.Зимой греет, весной тлеет,

Летом умирает, осенью оживает. (Снег)

5.Этой бабке 100 лет,

Горба у нее нет,

Высоконько торчит,

Далёконько глядит,

Придет смерть за старушкой,

Станет бабка избушкой.  (Сосна)

6.Две сестренки, две плетенки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.  (перчатки, варежки, рукавички)

7.Что за звон и тарарам?
Кто нас будит по утрам?
Это, верно, холодильник?
Или может быть… (будильник)

8. Налетел на землю вдруг
Белый вихрь из белых мух.
Снег сугробом стелется,
Это что?..   (метелица)
 
9. Стоит, колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет,
Под Новый год —
Ребята будут рады.  (елка)

Учитель:
 Я сначала проведу опрос, знают ли дети кто такой Дед Мороз. Я произношу   фразу, а вы хором отвечают “Да!” или “Нет!”

Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?

Учитель:

А сейчас сыграем в игру, встали все в круг и повторяйте за мной слова.

Два притопа, два прихлопа, ёжики, ёжики.

Наточили, наточили ножики, ножики.

Бег на месте, бег на месте, зайчики, зайчики.

Ну-ка, дружно. Ну-ка, вместе:

Девочки! Мальчики!

 - Для начала хорошо.

  Но попробуем ещё.

- Эй, девчонки, поднажмите.

Вы же здорово кричите.

  - Братва, держитесь молодцом.

 Не ударьте в грязь лицом.

Музыкальная пауза

Учитель:

А сейчас поиграем

Игра «Угадай у кого игрушка»
Всем встать в круг. За спиной под музыку передать игрушку. Водящий в центре круга должен угадать у кого игрушка.

Учитель:

А сейчас мы разделимся на 2 команды и проведём соревнование:

1.    Назвать зимние виды спорта, записать на листе бумаги. (1 мин)

2.    По заданному слову назвать пословицу, слова: ученье, труд, солнышко, сани. (пословицы: «Тяжело в ученье, легко в бою»; «Без труда не вынешь рыбку из пруда»; «При солнышке тепло, при матери добро»; «Готовь сани летом, а телегу зимой»)

3.    Из слова календарь составить максимальное количество слов.

4.    Из выданных отдельных букв команде собрать слово; например: подарки, снегурочка, игрушка, хлопушка, гирлянда, праздник.

5.    Конкурс «Морозное дыхание»  (Вызываются 2 игрока, перед каждым на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка большого размера. Задача – сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Победитель тот, кто сдул снежинку последним, так как у него такое морозное дыхание, что его снежинка «примерзла»  к столу.)

6.    Конкурс «С Новым годом» Участникам выдается бумага, фломастеры. Левой рукой нужно написать «с Новым годом!» Кто справился первым – победитель.

7.    Какое самое любимое лакомство Снегурочки? (мороженое).  Назовите по очереди сорта мороженого. Кто задумается больше, чем на 5 секунд, проигрывает.

8.    Конкурс «Собери песню, стих» Распечатанные слова песни (можно « В лесу родилась елочка») разрезаем. Нужно восстановить стих, песню из нарезанных строчек, прочитать или спеть и изобразить. Побеждает самый артистичный и правильно составивший слова.

Учитель:

Молодцы. А сейчас проведём ещё один конкурс: каждый из вас получит воздушный шар, надуваем и завязываем и по моему сигналу запускаете их в воздух и начинаете дуть на них снизу, чтобы они как можно дольше удержались в воздухе. Побеждает самый ловкий.

Учитель:

 Чего на елке не бывает? (Правильно — отвечают хлопком)

Учитель:

Мы хорошо провели время. Я надеюсь, что настроение веселья, радости, ожидания чего – то необычного вам удастся сохранить на весь год. Благодарю всех, кто был сегодня с нами. Что вам запомнилось больше всего? Какой конкурс был самым весёлым, трудным? Что бы вы хотели устроить в следующем году?  Мне бы хотелось пожелать вам крепкого здоровья, удачи, чтобы сбывались ваши самые,  самые  заветные мечты.

Для конкурса

КАЛЕНДАРЬ                   КАЛЕНДАРЬ