Выступление отряда ЮИД "Виражи"

Выступление отряда ЮИД «Виражи»  СВЕТОФОР 2025

Выход под песню «ЮИД »( Дети выходят в 2 ряда)

В жизни девчонок, в жизни мальчишек

 Дело есть важное нужное слишком

Правил дороги, закон изучать

Быть в безопасности,  всем помогать

Припев: ЮИД- это я, ЮИД – это ты

ЮИД о дороге без бед все мечты

Чтоб правила знали и мал, и велик

 Достойный ЮИД у ГАИ –ученик

Мы вместе храним безопасность, друзья.

ЮИД – это ты, ЮИД – это Я

Отряд: Здрав-ствуй-те!

4.Командир: Вас приветствует команда

Отряд: Виражи

4.Командир: Наш девиз

Отряд: Мы молодое поколение

За безопасное дорожное движение!

2: Живая газета

3: Страница первая «Наши дела»

Отряд: Гордое имя ЮИД мы несём

В согласье с законом мы дружно живём.

Правила знаем, их соблюдаем,

Школьников младших мы обучаем.

5.Наш отряд по дороге ЮИД идёт уже много лет

6 И в копилке у нас немало побед.

7 Интересные дела для ребят организуем.

Отряд:И  о делах своих сегодня рапортуем!

8. Внимание на экран!!!!

1.Основными задачами нашего отряда являются:

7: Ознакомление обучающихся школы с правилами дорожного движения;

2.Проведение бесед и мероприятий по профилактике дорожно-транспортного травматизма;

8. Наши дела

6.Изучаем правила дорожного движения сами.

3.Знакомим с правилами дорожного движения своих сверстников

5.Напоминаем родителям о культуре дорожного движения.

4.Разрабатываем с ребятами безопасный маршрут от  дома до школы

8.Напоминаем о наличие светоотражающих элементов на одежде или рюкзаке.

1.Обновили уголки безопасности.

А теперь настроились, улыбнулись слегка.

Проведём минутку безопасности друзья!

Дружно с мест вставайте

Запоминайте и за нами повторяйте..!!!

Идёшь ли ты в школу, идёшь ли домой

Светооотражатель быть должен с тобой.

Никогда не играй с водителем в прятки

И будет  у тебя  тогда всё в порядке! ( поднимаем светоотражатели)

Если ты спешишь в пути через улицу пройти,

Помни Петя, Толя, Сева , что смотреть надо НАЛЕВО.

Как дойдёшь до середины, то отсюда с половины,

Помни Таня, Юра, Слава, что смотреть надо НАПРАВО

Спасибо вам большое, друзья!

3. Страница вторая «Историческая»:

Отряд: 2025 год объявлен годом Защитника отечества

7. К Победе вели фронтовые дороги.

4.Регулировщицы – девушки очень строгие.

А вызнаете, что:

5. Регулировщицы сутками стояли под открытым небом, под дождём и снегом, на лютом морозе.

6.Они ограждали воронки, указывали объездные пути вокруг взорванных мостов

3.Молодые девушки регулировали движение машин с продовольствием, лекарствами, ранеными, с боеприпасами.

Ответ: А вызнаете, что:

2.Днём регулировщицы применяли флажки двух цветов: жёлтый (в правой руке) и красный (в левой).

7. В тёмное время суток флажки заменялись фонариками с лампами зелёного и красного цвета.

1.Поднятый вверх желтый флажок при опущенном красном означал «Внимание».

6.Желтый флажок, поднятый на уровень груди согнутой в локте рукой, разрешал движение

5.Поднятый вверх красный флажок означал «Стой»

Ответ: А вызнаете, что:

8. Одной из таких девушек была наша землячка Лиманская Мария Филипповна

7. В мае 1945 года её сфотографировал корреспондент.

6. Снимок получил в народе названия «Регулировщица Победы» .

3.Страница третья «Заключительная

Отряд:  Они ковали Победу –

Мы обеспечим безопасность!

5.Мы будущее нашей страны.

4. Мы благодарны ветеранам Великой Отечественной войны.

3. И героям Специальной Военной Операции

2.За мирное небо над головой

Заключительная песня.

Золотое солнце над тобой озаряет мирный путь.

Родина - Россия ты со мной, у тебя святая суть.

Припев:

Я познаю только любовь и весну.

Свою Россию очень сильно люблю.

Нет на планете краше Родины той,

Что дышит миром.

Россия - Матушка, ты так мне нужна,

Россия славная, родная страна.

Желаю я тебе любви и добра, живи всегда.

ВИЗИТКА  4 А класса

Под музыку выходят дети + танец с учителем

Учитель:

Перед вами самый энергичный и самый симпатичный, дружный 4 «А» класс!

Четвёртый год мы вместе

Не стоим на месте

Мы  -- весёлая семейка,

Ну, попробуй нас расклей –ка1

Солнце дарит нам тепло

Вместе быть нам повезло.

 Наш девиз:

Ни шагу назад, ни шагу на месте,

А только вперёд

И только все вместе!

                                        Под музыку дети уходят со сцены.

Горлова :

Родители хотят нас видеть такими…….. ( музыка)

Учителя хотят нас видеть такими……( музыка)

А  мы вот какие…….

Дети перестраиваются ( видео)

В каждом из нас есть сила таланта

Спортсмена, поэта, певца, музыканта.

Как видно, все мы разные,

Но объединяет нас одно:

8                -уверенность

9                  -дружба

10                -креатив

11               --позитив,

12               -Ну, а вместе мы КОЛЛЕКТИВ!

Дети перестраиваются в шахматном порядке

Ничто нас так не объединяет, как общие дела.

В торжественной обстановке в Орлята России нас посвящали.

На представления родителей приглашали и отлично выступали

Стали победителями в областном конкурсе «Юный эколог»

В акции…… участие принимали.

Общешкольные линейки проводим

В детском саду  выступали,  о правилах дорожного движения детям напоминали

В районном конкурсе «Светофор» участие принимали, обладателем второго места стали

И  проект  ПРОРОСТОК в нашем лицее реализуем

Мы красками раскрасим этот мир

А песни нам подарят вдохновение.

Стремится наша молодость вперёд!

Мы  -- новое России поколение.

Песня

Контрольные работы по математике во 2 классе

Контрольная работа № 1 по теме

«Нумерация чисел от 1 до 100»

Вариант 1.

•         Реши задачу:

Дедушке 64года, а бабушке 60. На сколько лет дедушка старше бабушки?

•         Реши примеры:

69 + 1 =                  5 + 30 =                 56 – 50 =

40 – 1 =                   89 – 9 =                 80 – 20 =

•         Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»:

8 м * 7 дм                1 м * 98 см

25 мм * 4 см            53 мм * 5 см

•         Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

      5*.  Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:

       7 <                    9 > 8              3 < 0

      6* . У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черных и 1 белый.

       Сколько рыжих котят у кошки?

Вариант 2.

•         Реши задачу:

Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

•         Реши примеры:

6 + 40 =                   49 + 1 =               34 – 4 =

87 – 70 =                  90 – 1 =               60 – 20 =

•         Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»:

6 м * 9 дм                1 м * 92 см

13 мм * 2 см            68 мм * 6 см

•         Из чисел 79, 17. 7. 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90. 77 выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.

5* . Заполни пропуски цифрами так, чтобы все записи были верными:

5 < 5                 2 > 3                6 < 0

6* . Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?

Контрольная работа № 2

за 1 четверть

Вариант 1

•         Реши задачу:

На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?

Составь и реши задачи, обратные данной.

•         Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 =                           15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 =                          8 + (12 – 5) =    

18 – 10 + 5 =                        9 + (13 – 7) =

•         Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»:

4 см 2 мм * 24 мм              1 м * 100 см

7 + 4 * 19                             59 мин. * 1 ч.

•         Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

•         Из чисел 48, 1, 14. 4, 40. 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

      6* . У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша

     ещё  несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша?    

Вариант 2.

•         Реши задачу:

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

Составь и реши задачи, обратные данной.

•         Найди значения выражений:

5 + 8 – 9 =                           14 – (2 + 5) =

10 + 5 – 6 =                          4 + (16 – 8) =    

19 – 10 + 7 =                        9 + (18 – 10) =

•         Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»:

3 дм 2 см * 23 см             1 см * 10 мм

8 + 5 * 14                          1 ч. * 30 мин.

•         Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.

•         Из чисел 62, 12, 6. 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60. 61 выпиши все двузначные числа в порядке убывания.

      6* . В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его

       брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?  

Моря, озёра и реки России

Берега России омывают моря трёх океанов: ____________________________, _________________, ____________________________. Моря ____________ ________________________ океана очень холодные. Круглый год они почти полностью покрыты __________. Моря ______________________________ тоже довольно холодные. Над ними часто дуют ____________________ и _______________________________________________.

_____________________ море, __________________мо- ре и ______________________ море – это моря Атланти- ческого океана, они особенно глубоко впадают в ______. _________________ море тёплое, большая часть его никогда не замерзает. Летом здесь отдыхает очень много людей.

Моря, озёра и реки России

Озёра… За особую красоту их иногда называют ________ __________________________. Самое большое озеро в России ____________________. Из-за огромных разме- ров его называют _____________. Это крупнейшее озеро в мире. А самое глубокое в России и в мире озеро _____________.Его наибольшая глубина 1642 метра.

Крупнейшие озёра европейской части России – ________________________ и ______________________. Самое крупное в Европе ______________________озеро. Второе по величине в Европе _________________озеро. Из ____________________ озера вытекает река Свирь, которая впадает в Ладогу. Из Ладожского озера вытекает река ______________, на которой стоит Санкт – Петербург.

В нашей стране около 120 тысяч рек длиной более 10 км. Самые крупные наши реки – __________________, _______________, ______________, ________________, _________________.

Столица России стоит на реке, которая называется, как и город , - __________________.

. Разгадай загадки

А)Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик — в роднике,

А широкий — в море. _________________

Б) Кругом вода, а с питьем беда. __________________

В) Посреди поля лежит зеркало.
Стекло голубое, рама зеленая. __________________

2. Вставь пропущенные слова.

Балтийское, Чёрное и Азовские моря – это моря _____________________________

океана.

Крупнейшие озёра Европейской части России __________________________________

и ______________________________________________________________________

Самые крупные реки России ______________________________________________

__________________________________________________________________________

3.В каждом из перечней зачеркни лишнее слово.

А) Лена, Волга, Амур, Саяны.

Б) Алтай, Уральские горы, Эльбрус, Обь.

В) Енисей, Байкал, Амур, Дон.

Г) Чёрное, Азовское, Ладожское, Балтийское.

А) Лена, Волга, Амур, Саяны.

Б) Алтай, Уральские горы, Эльбрус, Обь.

В) Енисей, Байкал, Амур, Дон.

Г) Чёрное, Азовское, Ладожское, Балтийское.

•         Устье – это

А) начало реки;

Б) притоки реки;

В) место, где река впадает в другую реку, озеро или море.

2. Исток это –

А) начало реки;

Б) притоки реки;

В) место, где река впадает в другую реку, озеро или море.

3. Самая крупная река в европейской части России?

А) Дон

Б) Волга

В) Лена

4. Главная река Дальнего Востока?

А) Амур

А) Амур

Б) Обь

В) Лена

5. Напишите 3 примера. Какое значение имеют реки в жизни человека.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Самое большое озеро нашей страны?

А) Ладожское

Б) Байкал

В) Каспийское

7. Самое глубокое озеро нашей страны?

А) Байкал

Б) Селигер

В) Телецкое

8. Почему Каспийское море называют озером?

А) Из-за больших размеров;

Б) Потому, что оно солёное;

В) Нет выхода моря в океан.

9. Сколько морей омывает территорию России?

А) 11 морей

Б) 12 морей

В) 13 морей

10. Чем отличается озеро от моря? Запишите ответ.

___________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Запишите, какую роль играют моря в жизни человека?