Поделиться
Взаимодействие семьи.ppt
Взаимодействие семьи
и школы. Специфика работы
социального педагога с семьей.
Эпиграф
Главная цель социального педагога:
организация взаимодействия семьи и школы,
с целью оказания своевременной адресной помощи детям,
которые воспитываются в семьях,
оказавшихся в « сложных жизненных обстоятельствах».
- Своевременное выявление семей оказавшихся в «сложных жизненных обстоятельствах» и оказание им социально- психологической помощи.
- Оказание посреднических услуг между семьей и различными специалистами(врачами, юристами , специалистами социальных служб и правоохранительных органов).
- Создание благоприятных условий для личностного развития
детей, воспитывающихся в семьях с СЖО.
Координация усилий школы и семьи для обеспечения и реализации прав детей на образование,
воспитание и всестороннее развитие.
Задачи работы
социального педагога с семьей:
Общим является то, что и семья и школа занимается социализацией личности детей в процессе их обучения , воспитания и развития.
Отличаем является то, что основная функция школы - образовательная , а процесс социализации личности детей в школе ограничен форматом учебного времени.
Основная же функция семьи- воспитательная, процесс формирования, развития, и воспитания детей в семье в отличая от школы, продолжается на протяжении всей жизни детей.
Общее и различия в вопросах
социализации детей в семье и школе.
заключается в том, что объектом его социально- педагогической работы являются различные социальные категории детей и семей, оказавшихся в «сложных жизненных обстоятельствах» и испытывающих проблемы в социализации и в социальной адаптации в обществе.
Специфика работы
социального педагога с семьей:
Неполные семьи;
Опекунские семьи;
Малообеспеченные семьи;
Многодетные семьи;
Семьи оказавшиеся в «сложных жизненных обстоятельствах» (неблагополучные семьи»).
Категории семей:
Роли социального педагога
при работе с семьей:
1. Советник
2. Консультант
3. Посредник
4. Правозащитник
Направления работы
социального педагога с семьей:
1.Социально – педагогическая диагностика.
2.Социально- педагогическая профилактика.
3.Социально- педагогическое консультирование.
4.Социально –педагогическое сопровождение.
Работа социального педагога по организации взаимодействия семьи и школы должна быть направлена на:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
