Задачи образования, воспитания иразвития по теме : «Контроль как функция менеджмента».

ОП.03   Менеджмент.

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Тема 3.4: «Контроль как функция менеджмента».

Задачи образования:

-       определить сущность и место контроля в системе управления организацией;

-       обговорить модель процесса контроля; 

-       охарактеризовать виды управленческого контроля, их сильные и слабые стороны;

-       уточнить причины сопротивлению контроля и определить методы их преодоления;

-       идентифицировать типы управленческого контроля.

Задачи  воспитания:

-       воспитание воли, умения преодолевать трудности, познавательной активности и самостоятельности, настойчивости;

-       влиять на профессиональное самоопределение;

-       воспитывать ответственность за результаты учебного труда, понимание его значимости, соблюдение техники безопасности, санитарно-гигиенических условий труда;

-       воспитывать сознательное отношение к обучению и заинтересованность в изучении менеджмента;

-       воспитывать экологическое мышление, гуманистическое мышление, терпимое отношение к чужим взглядам, позиции, образу жизни;

-       формировать умения организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с преподавателем и сверстниками.

Задачи развития:

-       развивать мотивационные качества обучающихся, мотивы учебной, деятельности;

-       развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и способности, используя данные о применении изучаемых предметах в профессиональной деятельности;

-       формировать умение логически рассуждать, четко, кратко и исчерпывающе излагать свои мысли, наблюдать эксперимент и по его результатам делать выводы, обобщения, видеть проявления изученных явлений в жизни, быту, производстве. Осуществлять связь с другими предметами;

-       освещать излагаемый материал всесторонне, применяя знания, которые имеются у обучающихся из других наук и углубление этих знаний (межпредметные связи);

-       предоставить возможность увидеть практическую пользу знаний;

-       развивать активность студентов, умения анализировать полученную  информацию, сравнивать, делать выводы и обобщать;  

-       развивать речь, совершенствовать интеллектуальные способности;

-       умение давать оценку событиям;

-       умение анализировать ответ товарища, дать оценку;

-       решать практические задания.

-