Закон Ома

Раздел:  Электричество и магнетизм ГУ «Карабалыкская СШ имени Абая Кунанбаева отдела образования акимата Карабалыкского района» Учитель: Уразбаева Сыркуль Урунтаевна Количество учащихся:  Дата:  КЛАСС: Тема:   Закон Ома для участка цепи Цели обучения8.4.2.6 8.4.2.6 ­ применять закон Ома для участка цепи при решении задач Количество отсутствующих: Цели урока Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Языковые цели Воспитание ценностей «Мәнгелік ел» Межпредметная связь Предыдущие знания Запланированные этапы урока Начало 2 мин Учащиеся: ­ могут объяснить зависимость силы тока от напряжения ­ могут объяснить зависимость силы тока от сопротивления ­ получают математическую формулировку закона Ома ­ применяют закон Ома для участка цепи при решении задач решают задачи на применение закона Ома Знание, понимание, применение Учащиеся могут описать зависимость силы тока от напряжения. Терминология:  источник   тока,   переключатель,   резистор,   амперметр, вольтметр. Полезные фразы: Если  увеличивать  напряжение   …   в   цепи,   то   сила   тока  тоже увеличивается, значит … Чтобы рассчитать… Для того, чтобы собрать схему…необходимо… Развитие коммуникативных способностей посредством парных и  групповых работ; привитие любви к Родине, к природе родного края;  казахстанского патриотизма. Математика (применение знаний вычислительных и графических  операций) Знает понятия: сила тока, напряжение, сопротивление;  Умеет собирать электрическую цепь. Ход урока Запланированная деятельность на уроке Ресурсы Организационный момент: Настрой на положительные эмоции и  сотрудничество на уроке. Прием «Покажи свое  настроение»: Давайте вместе похлопаем, чтоб наш урок прошел на «Ура» Деление на группы «Деление по расчёту» 1 группа  «сила тока» 2 группа «напряжение» 3 группа «сопротивление» Раздаточный материал.   На столах название групп   «Сила   тока», «Напряжение», «Сопротивление». Технологическая карта. Приложение.  Технологическая карта. Работа в группах Задание 1 группы. Найти силу тока в цепи напряжением 110 В и сопротивлением 5 Ом. Задание 2 группы. Найти напряжение на участке цепи силой тока 2 А и сопротивлением 1 Ом. Задание 3 группы. Определить сопротивление проводника рассчитанный на силу тока 1.5 А и напряжение 220 В. Мини­тест (открытого типа) Рассчитать сопротивление провода холодильной установки силой тока 1,2 А. (А) Как будет работать холодильная установка,  если увеличить сопротивление? (В) Что произойдет с холодильной установкой, если напряжение в цепи резко увеличится? Ответ поясните. (С) Мини – тест(закрытого типа). 1. Что изображено на рисунке? 1) Ключ 2) Источник тока 3) Электрическая лампочка 4) Резистор 2. Сила тока на участке цепи .... 1) обратно пропорцианальна сопротивлению 2) прямо пропорцианальна сопротивлению 3) не зависит от сопротивления 3.Формула I=U/R выражает... 1) Закон Ома для участка цепи 2) Закон Джоуля­Ленца 3) Закон Ома для полной цепи 4) Закон Кулона 4.Что изображено на рисунке? 5.C увеличением напряжения при постоянном сопротивлении сила тока… 1) уменьшается 2) увеличивается 3) не меняется  Заполни таблицу.  Обозначение  Единица  измерения Формула  расчета Физическая  величина Сила тока Напряжение  Сопротивление  Метод «Пирамида»