Занятие по аппликации с использованием нетрадиционной техники рисования во второй младшей группе детского сада "Елочка в снегу"

Цель: передать в аппликации образ елочки.

Задачи: учить составлять изображение из готовых частей, закреплять умение детей наклеивать готовые формы треугольники в определенной последовательности, закрепить приемы наклеивания. Учить дополнять образ елки рисованием снега тычком. Обогащать словарный запас детей. Развивать воображение, творчество, внимание.

Материалы и оборудование для занятия:

Листы бумаги (половина А4), готовые формы: зеленые треугольники с основанием 6 см, 5см, 4см и высотой  3см, клей, кисть клеевая, клеенка, тряпочка, поднос, тычок, гуашь белая, музыка «Сказочная зимняя мелодия».

Ход занятия.

-Ребята, скажите, какое время года сейчас?

- Зима

-А как вы узнали?

- На улице холодно, идет снег.

- Правильно, ребята, вы все верно сказали. А вы любите зиму?

- да.

- Зима, ребята, одно из самых красивых времен года.

- Я недавно гуляла по лесу и любовалась деревьями, какие они красивые зимой, в снежных шапках и шубках. А больше всего мне понравилось одно дерево, хотите угадать, какое дерево?

Тогда слушайте загадку

Растут на ней иголки тонкие и колкие,

Шишки смолянистые, липкие, душистые.

Она под Новый год в гости к нам придет

Стройная, пушистая, с огнями золотистыми. (елочка)

- Правильно ребята, елочка.

Физкультминутка.

Снег

Как на горке снег, снег,           (встаем на носочки, руки вверх)
И под горкой снег, снег.          (приседаем)
И на елке снег, снег,               (встаем, руки в стороны)
И под елкой снег, снег.           (обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь,     (покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)
Тише, тише, не шуметь            (пальчик к губам, шепотом)

Какого цвета бывают елки зимой, кто знает?

- зеленые.

- Правильно, ели бывают зелеными и зимой и летом. Давайте рассмотрим елочку, какая она?

- Зеленая, красивая, пушистая.

Я предлагаю вам  сегодня сделать аппликацию елочки.

Воспитатель уточняет, как надо собирать елочку. (сначала берем самый большой треугольник, потом поменьше и самый маленький)

Самостоятельная деятельность детей, по необходимости воспитатель помогает затрудняющемуся ребенку.

А теперь украсим наши  елочки снежком.

Самостоятельная деятельность детей.

Что мы сегодня с вами делали?

Из каких фигур состоят ваши елочки и какого они цвета?

Ребята, вы молодцы, хорошо справились с заданием и Зимушка-зима передала вам гостинцы.