Занятие по повышению самооценки у детей

Занятие по повышению самооценки у детей старшего дошкольного возраста «Сказочное королевство».

Цели занятия :

1.     Развить творческое воображение, мышление, фантазии.

2.     Развить чувства с помощью воображения.

3.     Повысить самооценку и уверенность в себе.

Оборудование : королевский домик, клубок ниток, корона, зеркало, «цветок эмоций», шкатулка.

Ход занятия

1.Ритуал приветствия ( снятие эмоционального напряжения, создание настроя на совместную деятельность).

Упражнение «Волшебный клубок».

Дети сидят на стульях по кругу. Психолог передает сидящему рядом  с ним ребёнку клубок ниток, тот наматывает нить себе на палец и ласково называет (желает что-то доброе) своему соседу, передает ему клубок. Таким образом, клубок передают по кругу, пока он не вернётся к психологу. Затем дети несильно натягивают нить клубка, чтобы ощутить связь со всеми в круге. Психолог говорит: «Посмотрите, ребята, какая у нас получилась прочная крепкая нить из наших добрых слов и тёплых пожеланий. Ведь очень приятно, когда кто-нибудь назовет тебя ласково или пожелает что-то хорошее? Так давайте будем делать это как можно чаще».

2.Основная часть .

«Ребята, сегодня мы с вами будем придумывать сказочное королевство. Это будет наша с вами тайна, о которой будем знать только мы и больше никто. Это будет доброе и чудесное сказочное королевство. Придумаем такое королевство? Для него у нас есть сказочный домик. С чего бы нам начать? Я думаю, что в каждом королевстве должны быть жители. Но так как это сказочное королевство, его жители необычные и здороваются они тоже  необычно. Детям предлагается встать со стульчиков.

Игра «Рука к руке». Дети встают напротив друг друга. Психолог говорит : «рука к руке» - все пары касаются друг друга руками. Таким образом подается команда «спина к спине», «нога к ноге», «плечо к плечу», «ушко к ушку». Вот так здороваются наши жители. Правда весело? У них всегда хорошее настроение. Но в нашем королевстве поселились жители у которых бывает и другое настроение. Хотите узнать какое? Психолог достает «цветок-ромашку» на лепестках которого изображены разные эмоции ( злость, удивление, страх, грусть, хитрость).

Игра «Угадай эмоцию». Детям раздается по одному лепестку с разной эмоцией, они должны изобразить мимикой и жестами, то что им попалось, остальные дети угадывают. Затем психолог приносит волшебную шкатулку и дети прячут в нее лепесточки, т.к. в волшебном королевстве должны быть только эмоции радости. А кто же самый главный в нашем королевстве. Правильно, король и королева. Они следят за порядком, издают приказы, заботятся о жителях, чтобы всем было хорошо, мирно и спокойно. Но наше королевство сказочное, поэтому мы все по очереди станем королями и королевами.

Игра «Король и королева».  Каждый ребенок по очереди встает, надевает на голову корону и представляет себя королём или королевой, который правит сказочным королевством; он распрямляет плечи, поднимает голову, очень гордится собой. Остальные дети приветствуют и хлопают ему. Каждого ребенка психолог называет по имени, говоря: «Приветствуем короля……., самого доброго и могущественного во всем мире!». Дети осыпают короля комплиментами (самый красивый, самый умный, сильный, добрый и др.).

Все короли и королевы уверены в себе и очень любят себя. Давайте с вами тоже научимся любить и хвалить себя.

Игра «Зеркало правды». Дети по очереди смотрят на себя в зеркало, говорят свое имя и хорошие слова в свой адрес (я красивый, я помощник, я ловкий, я быстрый и т.д.).

3.Ритуал прощания.

Дети садятся на стульях по кругу. «Ребята, наше с вами занятие подходит к концу. Что вам больше всего понравилось в нём? Что больше всего запомнилось? Может быть, что-то не понравилось? Мне было очень приятно заниматься с вами.

А теперь нам надо попрощаться. Двигаемся ближе друг к другу. Протягиваем руки вперед, кладем по очереди ладошку на ладошку в центре круга. Закрываем глаза, посидим тихо-тихо. Глубоко вдохнем-выдохнем, вдохнем-выдохнем, вдохнем-выдохнем. Мы все тёплые солнечные лучики. Чувствуете тепло от ладошек? Это тепло останется с вами на весь день. Открываем глаза, улыбнемся друг другу. До свидания!».