Занятие по выработке воздушной струи

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением художественно-эстетического развития воспитанников «Солнышко» с. Ивановка Оренбургский район

Конспект

Тема: Занятия по выработке направленной воздушной струи

Подготовила:

Учитель-логопед ВКК

Благодерова И.И.

2025

Конспект подгруппового логопедического занятия по выработке направленной воздушной струи.

 Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.

Задачи:

Общеобразовательные: закрепление представлений о осени, о диких животных.

Коррекционные: устранение амимичности лица, активизация мышечного тонуса губ, развитие тонкой и артикуляционной моторики.

 Закрепление навыка согласования прилагательного и существительного в мужском и  среднем роде.

Расширение словарного запаса.

 Воспитательные: воспитывать самостоятельность, интерес к занятию.

 Оборудование:  массажный ежик, флаконы для воздушной струи, полоски бумаги, карандаши зеркало, пароход игрушка

Ход занятия:

1.     Артикуляционная гимнастика.

Логопед: А сейчас мы потренируем язычок и послушаем про него сказку . «Язычок гуляет в осеннем лесу» Проснулся язычок и открыл «окошко». Посмотрел направо, посмотрел налево, посмотрел вверх, посмотрел вниз, посмотрел на « часики». Решил язычок «почистить зубки». Почистил сначала нижние, потом верхние. «Надо позавтракать» подумал он и начал «месить тесто», замесил его, проверил на готовность, затем снова замесил, испек «блинчик». Съел его с «вкусным вареньем», запил чаем из «чашечки» и поскакал в осенний лес на своей «лошадке».

2. Массаж ладоней, активизация  мелкой моторики

 - Вот и ежик прибежал   к нам, хочет показать, как он собирает грибы и яблоки

3. Воздушная струя. Дуем на «Лопатку»

- На пути у нашего ёжика лежат поваленные деревья, давайте поможем пройти ежу в свою норку.  «Бревна»  карандаши 

4. Самомассаж лица «Капитан», активизация мимической мускулатуры.

Давайте вернемся из леса. Слышите – это  капитан собирается в дальнее плавание.

5. Воздушная струя:

- «Гудок парохода»  - флакончики

- «Дым из трубы парохода» - полоски салфеток

6. Рефлексия.  Нейроупражнение