Занятие "Бабушки и дедушки мы очень любим вас" 1 класс

Занятие ко Дню пожилых людей «Бабушки и               дедушки, мы очень любим вас.»                                   Цель: познакомить детей с праздником « День пожилых людей», учить приему  рисования оттиск ладошки.                                                                              Задачи:  воспитывать любовь и уважение к старшему поколению, желание доставлять  радость близкому, родному человеку, научить детей рисовать оттиск ладошки,  развивать воображение, учим выражать положительные эмоции (интерес,  радость, восхищение, удивление).                                                 Оборудование:  кукла Маша, фотографии дедушек и бабушек, солнышко без лучей, лучики  солнца; скатерть­клеенка, пальчиковые краски  красного и зеленого цветов,  пластиковая тарелка для разлития гуаши красного цвета, листы бумаги, влажные  салфетки. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций к сказкам и  рассказам о дедушках и бабушках, беседа о празднике День пожилых людей.                                                Ход занятия.                                                                         Кл. руководитель. Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла. Давайте  поздороваемся и познакомимся с ней. Куклу зовут Маша. Кукла Маша. Здравствуйте, ребята!                                                      (Воспитатель подходит с куклой к каждому ребёнку. Дети здороваются с куклой  жестами, обнимают, гладят.)                                                                                            Кл. руководитель. Сегодня праздник дедушек и бабушек. У вас я знаю тоже  есть бабушки с дедушками и вы их очень любите. Вы принесли фотографии вашей семьи. Покажите на фотографии бабушку.                                                                    (Дети показывают на фотографии бабушку.)                                                                 Кл. руководитель. А теперь покажите на фотографии дедушку.                               ( Дети показывают дедушку.)                                                                                           Кукла Маша. Ой, смотрите солнышко появилось. Но оно грустное и без лучиков. Оно мне прошептало, что лучики где­то растерялись. Давайте поможем солнышку их найти. Посмотрите под вашими стульчиками, может они там? (Дети  заглядывают под стульчики и находят лучики). А чтобы они снова заиграли,  нужно вам прикрепить лучик к солнышку.                                (Дети по очереди  прикрепляют лучики к солнышку.)  Кукла Маша. Вот и заулыбалось наше солнышко. А хотите, чтобы и ваши  бабушки с дедушками заулыбались?                                                                Дети (жестами показывают). Да. Кукла Маша. Давайте приготовим для них подарок и повесим его в нашем  классе. Когда придут ваши бабушки с дедушками, они очень обрадуются и  обязательно заулыбаются. Посмотрите, на большом листе бумаги я нарисовала  сердечко с пожеланием, а вы вокруг него отпечатаете свои ладошки на память.  Для начала давайте разомнемся. Физкультминутка «Бабушка очки надела». Бабушка очки надела                                                                                                        И в окошко поглядела.                                                                                                      Ничего не разглядела                                                                                                        «И зачем я их одела?» Дети садятся за столы. Ребята опускают свои ладошки в тарелку с красной  пальчиковой краской, затем делают отпечаток на листе бумаги вокруг сердца.  Вытирают руки влажными салфетками. Кукла Маша. Молодцы, ребята! Вы сделали замечательный подарок для  бабушек и дедушек.  До свидание.                                                                             Кл. руководитель. Дети, какой замечательный подарок получился у нас,  бабушкам и дедушкам очень понравится. Ведь подарок, сделанный своими  руками самый дорогой. Вечером, когда придут бабушки с дедушками, не забудьте обнять и показать, как вы их любит.                                                                         Подведение итога.                                                                                                    Кл. руководитель. Ребята, вы замечательно занимались на занятии. Вы помогли найти лучики солнышку и прикрепили их. Сделали красивый подарок для бабушек и  дедушек.