Зарубежная психология периода открытого кризиса

Зарубежная психология периода открытого кризиса Различные направления в психологии в период ее кризиса В   начале   10–х   годов   психология   вступила   в   период   открытого   кризиса,   который продолжался до середины 30–х годов. Он явился показателем роста науки, развитие которой приводит к необходимости смены прежних представлений новыми знаниями. Кризис центрировался вокруг проблемы сознания и явился итогом развития психологии как науки о сознании. Рассмотрим важнейшие направления периода открытого кризиса. Бихевиоризм, определивший облик американской психологии в XX столетии, радикально преобразовал всю систему представлений о психике. Его кредо выражала формула, согласно которой предметом психологии является поведение, а не сознание. (Отсюда и название от англ. behavior – поведение). Поведение   человека   как   предмет   бихевиоризма   –   это   все   поступки   и   слова,   как приобретенные, так и врожденные, то что люди делают от рождения и до смерти. Поведение – это   всякая   реакция   (R)   в   ответ   на   внешний   стимул   (S),   посредством   которой   индивид приспосабливается. Но вследствии механицизма в трактовке поведения человек в бихевиоризме выступает как реагирующее существо, его активная сознательная деятельность игнорируется. И в   то   же   время   исторической   заслугой   Уолтсона   является   исследование   поведения   и   острая постановка проблемы объективного подхода в психологии. Также важной является выдвинутая им задача управления поведением человека, нацеленность научного исследования на связь с практическими задачами. Отдельную   линию   в   развитии   бихевиоризма   представляет   теория   оперантного бихевиоризма Б. Скиннера. Он исключает внутренний мир человека, его сознание из поведения. “Я   радикальный   бихевиорист   просто   в   том   смысле,   что   я   не   нахожу   в   своих формулировках  места  для  того,  что  всего  лишь  ментально”.  Поведение  –  это   то, что  делает организм  и что   можно   наблюдать.  Столь крайняя  позиция  приводит  Скиннера  к выводу,  что понятиям   интеллекта,   воли,   эмоций,   творчества,   личности   нет   места   в   научном   анализе поведения. Они лишь слова, которые обозначают ненаблюдаемые функции, скрывают незнание причин поведения[1]. Оценивая   бихевиоризм   в   целом,   следует   признать,   что   он   продолжает   занимать значительное   место   в   психологии.   Была   создана   наука   о   поведении,   исследования   которого способствовали утверждению объективного подхода в психологии. Прикладной бихевиоральный анализ используется в обучении психотерапии.