Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя

«Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя»  из опыта работы учителя начальных классов Головковой Елены Анатольевны.

Здоровьесберегающие образовательные технологии - это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.

Виды здоровьесберегающих технологий и примеры из моей работы.

Медико – гигиенические технологии.

·                                 Работа по данному виду заключается в соблюдении норм СанПиНа . Это требования к помещениям и оборудованию, освещению, тепловому режиму и к использованию ТСО.

·                                 В СанПиНе есть и рекомендуемый комплекс упражнений для физкультурных минуток.

Физкультурно – оздоровительные технологии.

·                                 Мною применяется каждодневная гимнастика до занятий, физкультминутки на уроках, проводится динамическая пауза.

·                                 Обучающиеся посещают  курс внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного направления Подвижные игры»

·                                 Мы участвуем в  весёлых  стартах и соревнования, организованных учителями физкультуры, вожатыми, администрацией.

·                                 В воспитательной работе у нас есть и комбинированные внеклассные мероприятия.

Например, «Всё о футболе», где учащиеся отвечали на вопросы викторины, а затем выполняли упражнения из тренировок футболистов.

Классный час «Об осанке человека» состоял из теоретической части и практической.

Экологические здоровьесберегающие технологии.

·                                 Проводим сезонные экскурсии на природу.

·                                 Тематические классные часы.

Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности.

·                                 Каждую четверть учебного года мы проводим беседы по противопожарной безопасности и проводим эвакуационно – тренировочные учения.

·                                 Каждый месяц проводим различные занятия по правилам дорожного движения.

·                                 Проводим внеклассные мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности.

Здоровьесберегающие образовательные технологии.

·                                 Во внеклассной работе я использую  образовательную программу формирования культуры питания «Разговор о правильном питании».

·                                 Мною во внеурочной деятельности применяются  элементы  программы «Все цвета, кроме чёрного», где рассматриваются проблемы профилактики вредных привычек и формирования ценностного отношения к здоровью у младших школьников.
Родители являются постоянными участниками образовательного и воспитательного процесса.

·                                 На родительских собраниях обязательно затрагиваются вопросы здоровьесбережения.

·                                 На совместных мероприятиях детям нравится выступать перед своими родителями, бабушками и дедушками, а тем нравится участвовать в различных конкурсах и заданиях.