Здравствуй, 2 класс!

Здравствуйте, ребята! В день осенний рада Вас увидеть я! Нарядные, парадные, такие ненаглядные Причёсанные с бантиками девочки сидят. И мальчики – отличные, такие симпатичные, Такие аккуратные на нас сейчас глядят. Я очень рада видеть вас. Незаметно промчались летние каникулы. Мы снова  встретились  с  вами. Вы  уверенно преодолели первый класс,  хорошо отдохнули на каникулах и сегодня для вас начинается новая дорога, дорога, длиною в один учебный год. Первое   сентября   ­   это   начало   учебы,   это   цветы,   улыбки,   радость. Готовы ли вы вновь отправиться в страну Знаний?  (Ученик) Я сегодня ­ второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасно Будет настроение! Сегодня день торжественный у нас, Он, знаю, никогда не повторится. Хоть много предстоит еще учиться, Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс! (Ученик) Что же нас ожидает в этом   году?                                                 Вот бы уроков трудных побольше, А дневничок от пятёрок потолще. Ну, а за партой­ сосед подходящий, Вот оно счастье! Нет его слаще! (Ученик) А перемены были подольше, Два бы урока в день и не больше, Ну и домашку бы не задавали­ Вот оно счастье! Будет едва ли! А насколько вы дружные, и помните правила поведения в школе, мы сейчас  проверим. Я читаю фразу, а вы её заканчиваете. Утром рано в класс в оконце К нам заглядывает (солнце) Только входим в кабинет Говорим мы всем (привет) В нашем классе есть закон Вход неряхам (запрещен) Парта­ это не кровать  И на ней нельзя (лежать) На уроках не болтай Как заморский (попугай) Для рисования нужны нам краски, А читать мы будем (сказки) Ответить хочешь ­ не кричи, А только руку (подними) Чтоб 5­ку получить Уроки надо всем (учить) К доске вышел ­ не молчать Урок быстрее (отвечать) Сегодня День Знаний. По всей стране много таких же мальчиков и девочек  пришли в школу, а кто­то сегодня сел за школьную парту впервые. Для вас  первый класс уже позади, теперь вы ­ второклассники.  (Ученик) Ты сегодня­ второклассник!  В этот день осенний  Безмятежно и прекрасно  Будет настроение.  Ты уже осилил первый­  Самый главный класс,  И родителей, наверное,  Знаньями потряс!  Безусловно, ты герой:  Смелый и отважный!  Начинается второй­  Год, конечно, важный.  Класс второй! Дружище, будь  Терпелив и стоек!  И учись не как­нибудь ­  А учись без двоек. Загадки. Вы все учились в первом классе, и кое­что уже знаете о школе. Теперь  вам предстоит испытание – отгадывание загадок о школьных уроках. (Слова  ­ отгадки вывесить на доску). Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем. Цифры, все точно ­ без всякой романтики. Ну, что за урок? То урок... (математики) Диктант, тетради, синей ручки скрип, Пишет и старается каждый ученик. Правила читает, учит назубок. Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка) Нам нравится делать поделки, Ведь каждый из нас Самоделкин. На этом уроке фантазия с нами, Мы мастерим все своими руками. (Урок технологии) Кроссы пробегаем, делаем зарядку... Со здоровьем будет все у нас в порядке, Спорт нам помогает сохранить фигуру, Спортом занимаемся на уроке... (физкультуры) На парте краски и набор гуаши, Портрет, пейзажи ­ то рисунки наши. Нужны здесь аккуратность и старание, А сам урок зовется... (рисование) Изучаем мы природу и сезоны года, Птиц, животных, насекомых, местную погоду. Своими знаниями всех удивим, На все вопросы ответы дадим. («Окружающий мир») Читать научились на этом уроке Сперва по слогам, а теперь как хотим. Мы учим легко стихотворные строки, Пушкина от Маршака вмиг отличим, К нам с книгой приходит само вдохновение, Мы читать очень любим на уроке…? (чтения) Мы учимся ноты писать и читать И вальс от марша отличать. И песни разные поем, Довольно весело живем. (Музыка) А еще во 2 классе у вас появится новый предмет АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.  Молодцы! Все загадки отгадали!!! Ученик Снова в школу! В ней я не был 90 с лишним дней! И сказать вам откровенно: я соскучился по ней! Захотелось вынуть книги, взять тетради и пенал. Потому что я, ребята, отдыхать уже устал. Ученик Учиться буду я с душой, делать все задания. Чтоб пятёрки получать – приложу старание. Буду взрослым помогать, делать всё внимательно, Буду буквы выводить очень я старательно. Ученик Мамы окна все помыли, шторы здесь повесили. Чтоб светло и чисто было, чтоб учились весело. Книжки новые купили, ручки и тетрадки, Постараюсь, чтоб в портфеле было всё в порядке. Игра «Проверка портфеля».         Баба Яга пришла в школу с портфелем. Но что она взяла в школу, не  знаю. Давайте проверим и дадим ей советы, как и что надо брать. Вы  достаете с закрытыми глазами вещь из портфеля, угадываете  и называете предмет. А  теперь мы с Бабой Ягой проверим, кто самый внимательный. Что забыла Баба  Яга взять в школу? Учитель: подходит к концу наш урок знаний. Но увлекательное путешествие  по Стране Знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый  день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну, и открывать  для себя что­то новое. (Ученик) Праздник Знаний встретил нас  И повёл в любимый класс.  Мы за парты сели дружно,  Всё на свете знать нам нужно. (Ученик) Мы теперь хотим учиться,  Больше нам нельзя лениться,  Будем мы писать, считать,  На вопросы отвечать. (Ученик) Будем книжки и тетрадки  Содержать весь год в порядке,  Станем много заниматься  И не будем отвлекаться. (Ученик) В школе знанья получаем,  Дома знанья закрепляем.  Вовремя всегда и в сроки  Будем делать мы уроки. (Ученик) Молодцы, я верю вам! –  Праздник знаний скажет нам.  Обещание дано,  Очень важное оно!  Родители исполняют шуточную песню для детей "Улыбка" От улыбки станет веселей, От улыбки даже и лентяй проснется. Поделись улыбкою своей  И она к тебе не раз еще вернется. ПРИПЕВ И тогда наверняка Дети из 2­го "А" На уроках будут слушать и учиться. Не ворон в окне считать, Не сороками трещать, А решать задачи так, чтоб научиться. От улыбки нашей озорной Перестанут драться с нами все мальчишки, И девчонки, все­все до одной Перестанут набивать на лбу нам шишки. ПРИПЕВ От улыбки станет всем теплей, И Егору, и Сережке, и Иринке, Так пускай с утра у нас всегда Вместо лампочек включаются улыбки. ПРИПЕВ Учитель: Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по  Стране Знаний ­ 3 сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я  думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с  большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 2 "А". А как ещё? Наш  класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы  согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  Класс наш в школе самый умный,  Пятерок хватит ли едва!  Мы вам скажем непременно:  Это класс наш? ­ Да! Да! Да!  Класс наш в школе самый дружный,  Просто не разлей вода!  Мы вам скажем без сомненья:  Это класс наш? ­ Да! Да! Да!  Класс наш в школе самый лучший,  Потому что мы – семья!  Мы вам скажем дружно­дружно:  Это класс наш? ­ Да! Да! Да!  Вот такая наша школьная семья. Ей уже второй год. И год от года она будет  все крепче, все дружней! Учитель: 1. Вот пришел желанный час, Во второй пришел ты класс. И время подошло как раз Послушать детям мой наказ. (читают выразительно дети у доски) (Ученик) На уроке не зевай,  Смело руку поднимай. Только с места не кричи, Не крутись и не скачи. Отвечай красиво, внятно, Чтобы было всем понятно. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) В школе все должны учиться, Здесь нельзя, дружок, лениться. Не быстрей пройдёт урок, Если думать про звонок И учителя не слушать, А под партой грушу кушать. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Знай: во время переменки Никогда не стой у стенки. Лучше в игры поиграй, Доску вытри, поболтай. Как девчонки и мальчишки, Подготовь к уроку книжки. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Мошек в классе не считай, Слушай всё, запоминай. Содержи портфель в порядке, Книги, ручки и тетрадки. Не забудь про свой дневник: Ведь теперь ты — ученик. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Прозвенел звонок — иди, Разрешения не жди. Смейся громче всех на свете, Подставляй подножки детям И, как турбо­самолёт, Всех сбивая, мчись вперёд. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Ты не жадничай, делись, Будь хорошим, не дерись. Слабых в классе защищай И в обиду не давай. Надо дружбой дорожить, Всем одной семьёю жить. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) На уроке не грусти, Лучше ручку раскрути. Погрызи немного стирку, Пальцем сделай в книге дырку. Нарисуй на парте мелом, Всем скажи: «Я занят делом!» Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Со здоровьем не шути, А в столовую иди. Там веди себя достойно, Аккуратно ешь, спокойно. С полным ртом не говори, Съел — посуду убери. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Захотелось в школе спать, Парта — лучшая кровать! Растянись на ней красиво И посапывай лениво. Если будут вызывать­ Попроси их подождать. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) Ты не бегай, как гепард, Вдоль рядов красивых парт. Не футболь портфель ногой­ Он ведь новый и родной. Причешись и будь опрятным, Чистым, милым, аккуратным. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) А во время перемены Разрисуй красиво стены. Покажи, как можешь ты Вынуть из стола болты. И, как смелый рыцарь в сказке, Подерись мечом­указкой. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший. (Ученик) После школы отдохни, Взрослым дома помоги. И домашние заданья Не оставь, друг, без вниманья. Делать их старайся сам: Без подсказок пап и мам. Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет — хороший!   Учитель: Вот и все мои советы, Их мудрей и проще нету, Ты, дружок, их не забудь, Что ж, ребята, в добрый путь. Подходит к концу наш урок знаний. Но увлекательное путешествие по Стране знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну и открывать для себя что­то новое. А помогут вам дружба и сплочённость. В книге по «Школоведению» говорится: «Каждый уважающий себя  ученик должен знать на зубок науку ОТМЕТКОЛОГИЮ, которая  объясняет, какие нужно из школы оценки приносить. (Согласны?) Оценки, как конфеты. Вот, к примеру, получишь «пятерку». Как будто коробку конфет  домой несешь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят,  радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. А вот получишь «двойку» и  понимаешь, что это всего навсего фантик от конфет и хочется от него  поскорее избавиться, выбросить, например. Согласны?». Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать  «двойки» и «пятерки». Не зевайте, где нужно оценку добавляйте. Если же стихотворенье ты не выучил опять, То получишь, несомненно, за домашку только... (2) Целый день решал задачу на обоях ты в квартире, Но забыл переписать все и получишь ты... (2) Так английский заучил, что в школу ты успел едва, Но превосходно отвечал и в дневнике поставят ­ … (5) Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,  Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5) Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится. Лишь хватило бы терпенья и получишь... (5) Какие вы все­таки молодцы. На «отлично» знаете науку Отметкологию.  Ребята, какие отметки ставят в школе? (Ответы детей). Выходите к  доске. Описание игры: Учитель показывает все "отметки". "Отметки" ­ цифры, напечатанные  на карточках. Цифры "2" и "3" по 2 шт., а "4" и "5" – по количеству детей. Затем демонстративно кладет их в пакет (я взяла небольшой подарочный пакет, в котором заранее сделала потайной кармашек). Цифры "2" и "3"  незаметно убирает в кармашек. Дети берут из пакета по две "отметки". Покажите свои "отметки". Вот это чудеса! У всех только "4" и "5". А где же "2" и "3"? Посмотрите "2" и  "3" остались в пакете.(Вытаскивает и показывает детям ). Это значит, что в нашем классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Гости, дружно похлопайте в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и  ученики получали в школе только хорошие отметки! С праздником вас, ребята! А я хочу ещё раз поздравить вас с праздником – с Днём Знаний. Помните, вы теперь второклассники! Я очень хочу, чтобы у вас всё получалось в этом учебном году. Чтобы вы радовали и меня, и своих родителей   успехами  в  учёбе.  Но   моего  желания  для  этого   не  достаточно. Необходимы и с вашей стороны старания, усердие, трудолюбие. В добрый путь! Во 2­ой класс! Вот какой праздничный день у нас в классе получился. Я с   радостью   всех   вас   буду   ждать   в   школе,   и   мы   начнём   наше   новое путешествие. Но только по Стране Знаний. Успехов вам, ребята!