жизнедеятельность клетки 5 кл

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=6efhpRDF6Jo

Сходный химический состав.
Клеточное строение.
Обмен веществ и энергии.
Питание.
Дыхание.
Выделение.
Движение.
Рост и развитие.
Раздражимость.
Размножение.
смертность

Процессы жизнедеятельности живых организмов

дыхание

Питание

Питание - процесс получения организмом веществ и энергии.

Типы питания

Автотрофный

Гетеротрофный

Создают органические вещества (Растения)

Питаются готовыми органическими веществами
(Животные, Грибы)

Симби
онты

Голозои обладают сложным комплексом пищеварительных ферментов и могут употреблять в пищу сложные органические соединения, разлагая их на более простые составные компоненты.

Некрофаги - трупоядные животные

Сапрофаги питаются мертвыми растительными остатками

Фитофаги - потребители живых растений

Зоофаги нуждаются в живой пище

Организмы , синтезирующие органические вещества из неорганических

Клубеньковые бактерии

Организмы, получающие энергию солнечного света.

Фотосинтез – процесс образования органических соединений из неорганических (воды и углекислого газа) с использованием энергии Солнца.

Микроорганизмы, использующие в качестве источников питания вещества из неживых объектов

Постельный клещ

Пылевой клещ

низшие растительные и животные организмы, живущие снаружи или внутри другого организма (хозяина) и питающиеся за его счет

Раффлезия

Гриб трутовик

Летучая мышь

Пиявка

Бычий цепень – паразитический червь

Полезные

вещества

Среди организмов встречаются паразиты. Они питаются живыми организмами, не убивая их, высасывая кровь или соки (клоп постельный, блоха, аскарида растение повилика, раффлезия).

Пищеварение – это процесс превращения сложных органических веществ пищи в более простые, доступные для усвоения организмом.

Этапы пищеварения:
механической обработке
Переваривание (химическая обработка)
Всасывание
Удаление непереваренных остатков

Пищеварение – это процесс превращения сложных органических веществ пищи в более простые, доступные для усвоения организмом

В процессе жизнедеятельности в организме образуются ненужные и вредные вещества, которые необходимо из него удалять.

В процессе жизнедеятельности в организме образуются ненужные и вредные вещества, которые необходимо из него удалять.

Дыхание – это процесс постоянного обмена газами (газообмен) между организмом и окружающей средой.

Все живые организмы нуждаются в энергии. Из окружающей среды организмы беспрерывно поглощают кислород, а выделяют углекислый газ.

Кислород

Углекислый газ

Организм

Живые организмы получают энергию за счёт дыхания.
Кислород, поглощаемый организмом из окружающей среды, взаимодей­ствует со сложными органическими веществам, расщепляя их. В результате выделяется энергия. А образовавшиеся более простые вещества, в том числе углекислый газ и вода, удаляются из организма.

АЭРОБЫ-нужен кислород
АНАЭРОБЫ- кислород не нужен

Обмен веществ - взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окружающей средой.

Кислород

Вода

Жиры

Белки

Углеводы

Вода

Минеральные соли

Углекислый газ

Непереваренные
частицы пищи,
продукты распада

Рост - это увеличение размеров тела. Одни организмы, такие как растения и грибы, растут всю жизнь, а другие, например: животные, - только до определённого воз­раста.

Рост – количественное изменение, связанное с увеличением размеров организма
(можно измерить)

Развитие – качественное изменение организма
(измерить нельзя)

Развитие организма проявляется в последовательном изменении его строе­ния и процессов жизнедеятельности.

Размножение - способность давать подобное себе потомство

Бесполое -
учувствует одна особь, при этом образуются идентичные дочерние особи

Раздражимость - это способность организма отвечать на изменение условий среды обитания

Ответная реакция живых организмов на воздействие различных раздражителей и реагирование на них соответствующими изменениями на уровне клетки, ткани или всего организма называется раздражимостью. Раздражимость позволяет организму
приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни .

Дополнительноедомашнее задание

Понаблюдайте за своим домашним животным. Обратите внимание как реаги­рует ваш питомец на холод, повышение температуры в доме, резкий незнако­мый звук. Опишите, что вы наблюдаете. Какое значение имеет подобная реак­ция в жизни животного?

Дополнительноедомашнее задание

Подумайте, как можно подтвердить или опровергнуть следующие утвержде­ния: растение не способно двигаться; растение поглощает воду, но не испаря­ет её. Представьте ответ в письменном виде в рабочей тетради, изложив свои
действия и рассуждения по пунктам.