Жобаны презентациялау 5 сынып

Күні:

Сынып:5

Мектеп: «Науалы орта меткебі» КММ

Мұғалім: Касымова А.К

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жобаның презентациясы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.5.5.  Өзінің шығармашылық тапсырмаларының күшті жақтарын және жақсартуды қажет ететін жақтарын іздеу және бақылау

1.2.2.2.  Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін білу

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Қазіргі жағдайдағы жалпы ғылыми және жалпы интеллектуалдық сипаттағы біліктілік пен дағдыны қалыптастырады

Қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды қолдану дағдысы мен біліктілігін дамытады

Көбі: Нақты шешімдер таңдауға бағытталған ой-өрісін қалыптастыру, шығармашылық  қабілеттерін дамыту, теориялық білімін арттыру..

Кейбірі: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді.

Жетістік критерийлері

Критерий

Жобаның міндеттерін қою кезеңін түсінеді

ойын бағдарламалар құрастыру ортасында пайдалана алады

Жобаның қателерін анықтап көрсетеді және мүмкін болатын жақсарту жолдарын ұсынады

анимацияның жасалу нәтижесін бағалайды

Бағдарлама алгоритміне өзгеріс енгізеді

Құндылықтарды дарыту

Жоба міндеттерін қою кезеңіндегі топтық және жұптық жұмыс кезінде өзіне және өзгеге деген құрмет

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топтарға бөлу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Миға шабуыл»

   Анаграммалар дегеніміз – сөйлемдегі әріптердің орны өзгертілетін басқатырғыштар. Анаграммалардағы сөздерді анықтаңыз. Артық сөзді таңдаңыз. 

A) авираклату Б) торнимо В) тернпри Г) шьмы Д) вилезорте 

(клавиатура, монитор, принтер, мышь, телевизор)

    1. Ақпарат деген сөзге қандай мағына бересіңдер?

2. Адам  ақпаратты қалай қабылдай алады?

3. Адам ақпаратты өңдеуіне мысал келтір?

5. Адам ақпаратты қалай сақтайды?

Жаттығулар көрсетілімі немесе видео материалдар.

Сабақтың ортасы

8 минут

1 минут

5 минут

3 минут

16 минут

Жаңа сабақты түсіндіру

Тақырып бойынша оқушылардың білімін актуалдау үшін мұғалім сұрақ қояды: «Презентация құру үшін нені білу, нені жасай білу керек?»

Бұрынғы уақыттарда баяндамашылар ватман қағазға әртүрлі схемалар, кестелер, формулалар, диаграммалар салып, кнопкамен тұрғызып жүретін еді.

Мультимедиа – біруақытта ақпаратты әртүрлі жағдайларда көрсетуге көмектесу технологиясы (сандарды, мәтіндерді, графикаларды, анимацияларды, дыбысты, бейнефильмдерді).

Слайд сияқты презентация және бейнепрезентациялар жоғары дәрежеде көрініп келеді.  Көптеген көңілдерді өздеріне аударады.

Бұл тақырып жоғарғы сыныптар үшін маңызды, өйткені олар ғылыми жоба жұмыстарын, баяндамаларын, рефераттарын қорғауда үлкен көмегін тигізеді.

Бірінші сабақта 5 адам өзінің жоба жұмыстарын қорғайды, қалған оқушылар қазылар болып баға қояды. Келесі сабақта қазылар мен баяндамашылар орындарын ауыстырады.

§  Оқушылардың сөзі (5 адам х 5 минут = 25 минут)

Әрбір қатынасушы қорғау жоспарын алады. Проектор көмегімен презентация слайттарын үлкен экранда көрсетеді. Қорғау – 4 минут, пікірлесу – 1 минут.

Жоба жұмысын қорғау жоспары:

§  Тақырыбы

§  Жалпы ақпарат.

§  Безендіру элементтері

§  Жоба бойынша не көрсеткің келді?

§  Қорытынды жасау

Сергіту сәті

Сұрақ парақшалары.

Оқулық, дәптерлер.

Ойын ойнайық.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді  бас бармақ саалынған суреттер  арқылы бағалау.

Смайликтер