Викторина "В мире литературы" для студентов СПО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум»

 

Предметно-цикловая комиссия физической культуры и филологических дисциплин

с методикой преподавания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВИКТОРИНА «В МИРЕ ЛИТЕРАТУРЫ»

 

план-конспект внеаудиторного мероприятия

по дисциплине «Литература»

       для обучающихся 3 курсов

 

 

 

 

                                                                              Подготовила: Попова С.В.,

преподаватель филологических дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Николаевск-на-Амуре

2022

 

 

 

План-конспект внеаудиторного мероприятия по литературе «В мире литературы» рассмотрен и согласован на заседании предметно-цикловой комиссии физической культуры и филологических дисциплин с методикой преподавания.

 

 

Протокол № ___ от  «____»____________2022 г.

 

Председатель ПЦК____________________А. О. Иштуганова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторное мероприятие: викторина «В мире литературы»

 

Цель: формирование умения критически оценивать объем своих знаний по клас­сической русской и зарубежной литературе; пробудить интерес к литературе и престижности знаний вообще.

Подготовка. Игра проходит в 3 тайма.

Для I тайма понадобятся 3 комплекта карточек с цифрами 1, 2, 3.

Для II тайма понадобятся 3 «черных ящика»:

в I ящике - игла; во II - клубок; в III - «зеленая палочка».

Для III тайма понадобятся листы бумаги.

Группа делится на 2 команды. За каждый правильный ответ команда получает 2 очка, в конце игры подводится итог, выявляется победитель.

 

Вопрос 1: Кому принадлежат эти строки:

«Быть можно дельным человеком

И думать о красе ногтей»?

1. Пушкину.

2. Лермонтову.

3. Некрасову.

Вопрос 2:  Кто из русских классиков родился в 1814 г.?

1. Пушкин.

2. Лермонтов.

3. Гоголь.

Вопрос 3: Один из пушкинских персонажей «по-французски совершен­но мог изъясняться и писал», был «умен и очень мил», но «как рано мог он лицемерить», «рано чувства в нем остыли», а вскоре он «к жизни вовсе охладел». Кто это?

1. Ленский.

2. Онегин.

3. Дядя Онегина.

Вопрос 4: Как звали суженого, которого нагадала пушкинская Татьяна в крещенский вечерок?

1. Евгений.

2. Иван.

3. Агафон.

Ведущий. Приключения... Кто не мечтал побывать на месте литературного героя, у которого жизнь полна приключений?

Вопрос 5:  В 1793 г. в провинции Буэнос-Айрес в Аргентине во время одной грозы прогремело 37 раскатов грома подряд, и длилось это 55 минут без перерыва. Какой литературный герой вспоминает об этом факте?

1. Паганель (Ж. Берн «Дети капитана Гранта»).

2. Билли Боне (Р. Стивенсон «Остров сокровищ»).

3. Том Сойер (М. Твен «Приключения Тома Сойера»).

Ведущий. Если мы заболеваем, то чем лечимся? Медицински­ми препаратами: таблетками, инъекциями, микстурами, настоями трав и ягод. А в некоторых литературных произведениях предла­гаются очень интересные чудодейственные средства лечения.

Вопрос 6: Так, один из героев предлагал дохлую кошку как средство от бородавок. Кто этот герой?

1.  Карлсон (А. Линдгрен «Карлсон, который живет на кры­ше»).

2. Доктор Старцев (Чехов «Ионыч»).

3. Том Сойер (М. Твен «Приключения Тома Сойера»).

Ведущий. А сейчас - старинная легенда. Удалого Садко полю­била водяная царица Волхова. Но однажды в лунном сиянии уви­дела она своего возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась она от Садко и пошла прочь, а из ее прекрасных синих глаз покатились слезы, и только Луна была свидетелем того, как ее чистые слезы превращались в цветы, унизанные жемчужи­нами.

Вопрос 7: Что же это были за цветы? С тех пор их считают символом чистой и нежной любви...

1. Ландыши.

2. Гвоздики.

3. Колокольчики.

Вопрос 8:  А какие цветы были в руках у Маргариты при их первой встрече с Мастером?

1. Великолепные алые розы.

2. Отвратительные желтые цветы.

3. Белые царственные лилии.

Ведущий. А знаете ли вы русские былины? Если да, то делайте смело ставки.

Вопрос 9:  Скажите-ка, с каким врагом сражался богатырь Илья Муро­мец?

1. Чингис-хан.

2. Змей Горыныч.

3. Соловей-разбойник.

Ведущий. Русский язык богат пословицами и поговорками. Некоторые писатели даже для названия многих пьес выбирали по­словицы и поговорки: «На всякого мудреца довольно простоты», «Не в свои сани не садись», «Без вины виноватые», «Свои люди – сочтемся».

Вопрос 10: Итак, кто написал пьесы с такими названиями?

1. А. Островский.

2. А. Грибоедов.

3. Н. Гоголь.

Ведущий. Мой следующий вопрос - из литературы XX века.Всем известно, что ведущей темой любого поэта является тема Родины, утверждение бескорыстия патриотического чувства.

Вопрос 11: Как вы считаете, кто мог так сказать о России:

Россия, милая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые

Как слезы первые любви.

1. Блок.

2. Есенин.

3. Гумилев.

Вопрос 12:  А этот поэт покинул Россию в феврале 1920 г. (через Одес­су), через Константинополь, Софию и Белград попал в Париж, где он обосновался, проводя лето в городке Грае, в Приморских Аль­пах. Для него все кончено с «великой Россией» уже после февраля 1917 г. Он решительно и категорически отверг Временное прави­тельство и его лидеров, видя в них жалкие фигуры, способные при­вести Россию лишь к пропасти. Решительно не приемлет он и большевистское руководство, и короткое пребывание свое сначала в красной Москве, а затем в красной Одессе назвал «Окаянными днями».

Кто же этот поэт?

1. Мережковский Д. С.

2. Бунин И. А.

3. Рождественский Р.

 

Ведущий. Итак, первый тайм нашей игры закончен.

Внимание, черный ящик! В нем находится предмет, с помощью которого известный модельер Вячеслав Зайцев может изготовить удивительнейшие вещи, но этот же предмет может даже уничтожить одного страшного персонажа русских народных сказок. (Игла.)

-  А в этом ящике лежит то, что указывало путь-дорожку не только Ивану-Царевичу, но и одному из мифических героев Древ­ней Греции. (Клубок.)

-  А вот с помощью этого предмета Л. Н. Толстой мечтал сде­лать всех людей счастливыми. («Зеленая палочка».)

Ведущий. Быстро летит время. Завершен второй тайм нашей игры.

Итак, я объявляю наш последний тайм.

Задание 1. Назвать фамилии 4 известных авторов, имеющих имя Михаил. (Лермонтов, Шолохов, Булгаков, Пришвин, Ломоно­сов, Зощенко.)

Задание 2. Назовите произведения, в названиях которых встречаются всевозможные титулы (например, «Семь подземных королей» А. Волкова).

(«Королева Марго», «Граф Монте-Кристо» А. Дюма;

«Маленький принц» А. Сент-Экзюпери;

«Принц и нищий» М. Твена;

«Фараоны» Б. Пруса;

«Князь Серебряный» А. Толстого;

«Принцесса Греза» Э. Ростана;

«Княжна Тараканова» Г. Данилевского.)

Задание 3. Вспомните произведения, в названиях которых встречаются какие-либо птицы или животные. Внимание!

При выполнении этого задания не допускается перечисление всех новелл из «Рассказов о животных» Сетона-Томпсона (можно назвать только 1), всех басен И. А. Крылова (только 1). Кроме того, не засчитываются названия народных сказок.

(«Дикие лебеди», «Гадкий утенок» Г.-Х. Андерсена;

«Белая обезьяна» Д. Голсуорси;

«Морской волк» Д. Лондона;

«Французская волчица» М. Дрюона;

«След рыси» Н. Никонова;

«Крокодил» Ф. Достоевского;

«Собачье сердце» М. Булгакова;

«Ранние журавли», «Пегий пес, бегущий краем моря» Ч. Айт­матова;

«Час быка» И. Ефремова;

«Золотой теленок» И. Ильфа и Е. Петрова;

«Заклинательница змей» Ф. Соллогуба;

«Остров пингвинов» А. Франса.)

Задание 4. Вспомните произведения, в названиях которых содер­жатся какие-либо указания на родственные отношения.

(«Отец Горио», «Кузен Понс» О. Бальзака; «Дядюшкин сон» Ф. Достоевского; «Мать» Горького; «Сестры» Д. Мамина-Сибиряка; «Два брата» М. Лермонтова; «Братья-разбойники» А. Пушкина; «Последний сын вольности» М. Лермонтова; «История одной матери» Г.-Х. Ан­дерсена; «Отец Сергий» Толстого; «Иван Федорович Шпонька и его тетушка» Н. Гоголя; «Наталья, боярская дочь» Н. Карамзина; «Детские годы Багрова-внука» С. Аксакова; «Дочь Монтесумы» Г. Хаггарда; «Папа Симона», «Дядя Жюль», «Зверь дяди Бельома», «Папаша Милон» Г. Мопассана; «Сын полка» Катаева; «Повесть о братьях Тургеневых» А. Виноградова; «Братья Карамазовы» Ф. Достоевского; «Три сетры», «Дядя Ваня» Чехова; «Дед Мазай и зайцы» Н. Некрасова.)

Задание 5. Назовите произведения, имеющие в своем назва­нии какой-либо определенный цвет.

(«Белый клык», «Белое безмолвие» Д. Лондона; «Красное и черное» Стендаля; «Желтый туман» А. Волкова; «Белая обезьяна»; «Алые перья стрел» В. Крапивина, «Голубятня на желтой поляне» В. Крапивина; «Белый пудель» А. Куприна; «Белые ночи» Ф. Дос­тоевского; «Мороз, Красный нос» Н. Некрасова; «Черный человек» С. Есенина; «Голубые города» А. Толстого; «Белый пароход», «То­полек мой в красной косынке» Ч. Айтматова; «Черный консул» А. Виноградова; «Алые паруса», «Зеленая лампа» А. Грин; «Голу­бая чашка» А. Гайдара; «Голубой карбункул» А. Конан-Дойля; «Город желтого дьявола» М. Горького; «Аленький цветочек» С. Ак­сакова; «Белый вождь» М. Рида; «Белый Бим Черное Ухо» Г. Трое-польского; «Малиновая вода» И. Тургенева; «Калина красная» В. Шукшина.)

Задание 6. Назовите произведения, в названиях которых содержатся числа.

(«150 000 000» В. Маяковского; «Девяносто третий год» В. Гю­го; «10 лет спустя», «20 лет спустя» «Сорок пять» А. Дюма; «15-летний капитан» Ж. Верна; «Двенадцатая ночь» В. Шекспира; «Три Дюма» А. Моруа; «Сердца трех» Дж. Лондона; «Петр I» А. Толсто­го; «В августе 44-го» В. Богомолова; «Тайна двух океанов» Г. Ада­мова; «Три дня в деревне» Л. Толстого; «12 стульев» И. Ильфа и Е. Петрова; «Два капитана» В. Каверина; «В круге первом» А. Сол­женицына; «17 мгновений весны» Ю. Семенова; «Трое в лодке, не считая собаки» Дж. К. Джерома; «Вокруг света за 80 дней» Ж. Вер­на; «Десять негритят» А. Кристи; «12 месяцев» С. Маршака; «Пер­вая любовь» И. Тургенева; «Двенадцать» А. Блока; «Шестая Басти­онная» В. Крапивина; «Трое с площади Корронад» В. Крапивина.)

Задание 7. Назовите произведения, названия которых стро­ится по формуле «имя + фамилия» героя.

(«Анна Каренина» Л. Толстого; «Мартин Идеи» Д. Лондона; «Евгений Онегин» Пушкина; «Борис Годунов» Пушкина; «Денис Давыдов» Н. Задонского; «Анна Снегина» С. Есенина; «Тарас Бульба» Н. Гоголя; «Неточка Незванова» Ф. Достоевского; «Макар Чудра» М. Горького; «Джен Эйр» Ш. Бронте; «Мери Поппинс» П. Треверс; «Тереза Ракен» Э. Золя; «Питер Пен» Д. Барри; «Фома Гордеев» М. Горький; «Владимир Маяковский» В. Маяковского.)

Задание 8. Назовите произведения, содержащие в названии во­инские звания.

(«Казаки» Л. Толстого; «Денщик и офицер» Вс. Гаршина; «По­хождения бравого солдата Швейка» Я. Гашека; «Стойкий оловян­ный солдатик» Г.-Х. Андерсена; «Капитанская дочка» А. Пушкина; «Корсар» М. Лермонтова; «Острова и капитаны» В. Крапивина; «Юнкера», «Штабс-капитан Рыбников» А. Куприна; «Приключе­ния капитана Врунгеля» Н.  Некрасова;   «Записки  кавалерист-девицы» Н. Г. Дуровой; «Белая гвардия» М. Булгакова; «Два капи­тана» В. Каверина; «Приключения капитан-лейтенанта Головина» Р. Фраермана; «Одиссея капитана Блада» Р. Сабатини; «История полковника Жака» Д. Дефо; «Урфин Джюс и его деревянные сол­даты» А. Волкова; «15-летний капитан» Ж. Верна; «Военный лет­чик» А. Сент-Экзюпери; «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Салтыкова-Щедрина).

Задание 9. Назовите произведения, имеющие в названии драгоценные камни.

(«Золотой жук» Э. По; «Гранатовый браслет» А. Куприна; «Алмазный мой венец» В. Катаев; «Малахитовая шкатулка» П. Ба­жова; «Изумруд» А. Куприна; «Голубой карбункул» А. Конан-Дойля;  «Похитители  бриллиантов»  Л.  Буссенара;  «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова; «Князь Серебряный» А. Толсто­го; «Золотой ключик» А. Толстого; «Серебряное копытце» П. Ба­жова; «Золотая цепь» А. Грина; «Золотой теленок» И. Ильфа, Е. Петрова; «Хрустальный лак», «Аметистовое дело», «Золотой волос» П. Бажова.)

Задание 10. Вспомните фамилии зарубежных авторов-фантастов. (Роберт Шекли; Рэй Бредбери; Уильям Моррисон; Пол Андерсон; Герберт Уэллс; Айзек Азимов.)

Задание 11. Назовите произведения, в названиях которых встреча­ются различные виды насекомых.

(«Осиное гнездо» А. Кристи; «Овод» Э. Л. Войнич; «Клоп» В. Маяковского; «Повелитель блох» Э. Гофмана; «Муравьи» А. Моруа; «Муха-цокотуха», «Тараканище» К. Чуковского; «Стрекоза и муравей» И. Крылова; «Золотой жук» Э. По.)

Задание 12. Вспомните трех писателей, имеющих одинаковую фамилию.

(Л. Н. Толстой; А. Н. Толстой; А. К. Толстой.)

       Задание 13.   Назовите произведения, в названиях которых содержится указание на какую-либо часть лица.

(«Нос» Н. Гоголя; «Карлик Нос» В. Гауфа; «Мороз, Красный нос» Н. Некрасова.)

Ведущий. Вот и закончилась наша игра. Подведены итоги, вы­явлены победители. Очень хочется надеяться, что вы хорошо знаете не только на­звания, но и произведения, о которых шла речь. А если вдруг нет... Будем считать цель игры достигнутой, если вы заинтересовались и захотели прочитать эти замечательные книги.