Абдураззаков Муслимбек Боймат угли

студент 236 группы ГИПУ им. В. Г. Короленко

Знакомство обучающихся 5 класса на уроках русского языка с возникновением письменности у славян

Актуальность: Знакомство обучающихся 5 класса с возникновением письменности у славян является актуальным и важным, поскольку позволяет более глубоко понять процесс развития письменности и ее влияние на формирование и развитие русского языка. Уровень грамотности и письменности учеников в данном возрасте имеет большое значение для их дальнейшего образования и успешной учебной деятельности.

Ключевые слова: обучающихся пятый класс, русский язык, общеславянский язык, старославянский язык, письменность, обучения, кириллица.

Цель: изучить историю развития письменности у славян и понять, каким образом учащиеся 5 класса знакомятся с этой важной частью нашей культуры на уроках русского языка.

Первые упоминания о письменности у славян относятся к IX веку, когда восточные славяне, в основном византийские славяне, начали использовать глаголический алфавит. Этот алфавит был разработан святым Кириллом и Мефодием, миссионерами из Византии, для перевода библейских текстов на славянский язык. Глаголический алфавит был основан на греческом алфавите, но имел некоторые дополнительные символы, которые отражали славянские звуки [1].

Впоследствии, в XI веке, глаголический алфавит был заменен кириллицей, которая стала основным алфавитом славянской письменности. Кириллица была разработана на основе глаголического алфавита, но имела более простую и удобную структуру. Она была широко использована в Восточной Европе и Средней Азии, где славянские народы жили и развивались [3].

Одним из важных этапов развития письменности у славян было создание и распространение славянской книжности. Византийские монахи и миссионеры активно занимались переводом и созданием книг на славянском языке. Они переводили библейские тексты, церковные службы, а также философские и литературные произведения. Это позволило славянам получить доступ к образованию и культуре, а также способствовало развитию славянской письменности [2].

Важным событием в истории развития письменности у славян было создание и распространение печати. В XV веке Иван Федоров и Петр Мстиславец разработали первые печатные шрифты на основе кириллицы. Это позволило массово производить книги на славянском языке и распространять их среди населения. Печать стала главным средством распространения знаний и культуры, а также способствовала развитию грамотности среди славянских народов.

Следующим важным этапом в развитии письменности у славян было создание и стандартизация орфографии. В XIX веке в Российской империи был создан и введен в действие русский орфографический словарь, который стал основой для стандартизации правил написания русского языка. Это позволило унифицировать правила написания и облегчило обучение и использование русского языка.

Современное развитие письменности у славян связано с использованием компьютерных технологий. В эпоху информационных технологий письменность стала еще более доступной и удобной. Компьютеры, планшеты и смартфоны позволяют быстро и легко создавать, редактировать и распространять тексты на славянских языках. Это способствует развитию коммуникации и обмену информацией между славянскими народами.

Задание для 5 класса

                               I.            Прочитайте текст.

1.      Кириллическое письмо

1. Образцом для написания букв кириллицы послужили знаки греческого уставного алфавита. 2. Первые книги на кириллице также написаны уставом. 3. Устав – это такое письмо, когда буквы пишутся прямо, на одинаковом расстоянии друг от друга, без наклона – они как бы "установлены". 4. Буквы строго геометричны, вертикальные линии, как правило, толще горизонтальных, промежутка между словами нет. 5. Древнерусские рукописи IX-XIV веков написаны уставом. 6. С середины XIV столетия получил распространение полуустав, который был менее красив, чем устав, зато позволял писать быстрее. (7) Появился наклон в буквах; перестало выдерживаться соотношение толстых и тонких линий; текст уже делился на слова

2.      Ответьте на вопросы.

1) Какие были написаны первые книги на кириллице? (Уставом.)

2) Что такое устав? (Устав – это такое письмо, когда буквы пишутся прямо на одинаковом расстоянии друг от друга, без наклона – они как бы "установлены".)

3) Какие изменения произошли в письме в XIV веке? (Получил распространение полуустав, который был менее красив, чем устав, зато позволял писать быстрее. Текст стал делиться на слова.)

                            II.            Прочитайте текст.

1.      Грамотных людей в Древней Руси было немного. Прежде всего это были служители церкви – монахи. Переписывать книги было одной из их обязанностей. Тяжелым был труд переписчика книг. В те времена бумаги на Руси не было (она появилась в XV веке), и писали на толстых и гладких лоскутках пергамента, который изготовляли из телячьей кожи, приходилось дорожить каждым лоскутком материала и потому писать с величайшей осторожностью.

                         III.            Ознакомьтесь с текстом.

2.      Составьте план пересказа этого текста.

1.      Писали на пергаменте гусиным пером, его конец особым образом срезался и затачивался ножичком.

2.      В старинных книгах весь текст писали черными чернилами, а первую букву

рисовали красной краской – киноварью. 3. Эта буква делалась в 2-3 раза больше остальных букв, её украшали изображениями цветов, животных. 4. Такая буква называлась буквица, а строка называлась красной строкой. 5. Это выражение обозначало начало нового абзаца.

6. Каждая буква писалась отдельно, не сливаясь с предыдущей. 7. Потом листы сшивали, "одевали" в деревянные переплеты, обтянутые кожей, украшали драгоценными камнями, поэтому такие книги стоили очень дорого.

8. Создание летописей считалось делом очень важным, недаром каждый князь стремился иметь своего летописца. 9. Одним из самых подробных описаний событий прошлого, дошедших до наших дней, считается "Повесть временных лет", написанная монахом Киево-Печерского монастыря – Нестором.

10. "Повесть временных лет" является главным источником, повествующим о рождении Древнерусского государства. Нестор писал о походах, победах и поражениях, о деловых договорах Руси и Константинополя. [3]

11. Для нас древние летописи очень важны, они рассказывают о жизни нашей страны на протяжении целого тысячелетия. 12. Это драгоценные сокровища истории.

2. Ответьте на вопросы:

1.      Что называлось “красной строкой”? (Украшенная первая буква новой строки.)

2.      Чем украшали переплеты книг? (Драгоценными камнями.)

3.      Почему каждый князь хотел иметь своего летописца? (Создание летописей было важным делом для княжества.)

4.      Какая летопись получила широкую известность? (“Повесть временных лет”.)

5.      О чем Нестор писал в “Повести временных лет”? (Об истории Древнерусского государства.)

Таким образом, указываются формы знакомства с письменностью у древних славян следующие: беседа, ответы на вопросы к тексту; составление плана пересказа текста. Указанные формы, на наш взгляд, для учащихся 5 класса самые оптимальные.  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Антропова З. И. Использование приемов «Формирующего оценивания» в развитии речевой грамотности учащихся // Русский язык и литература в славянском мире: История и современность: Материалы Международ. – 2020. – С. 640. URL: https://rll2020.philol.msu.ru/docs/Trudy_i_materialy_RLL2020.pdf#page

2.      Емельянова Т. В., Марченко О. Н., Савченко К. В. ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ (24 мая). URL: http://sh15androp.my1.ru/meropriyatiya/SlavPism/Mietodrieki-Dien_slavianskoi_pis_miennosti.pdf

3.      Журавлева Т. Ю. СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВОЛОНТЕРСКИХ УРОКОВ, ПОСВЯЩЕННЫХ ДНЮ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ» // заведующая лабораторией социального компьютинга Института перспективных исследований МПГУ. – 2016. – С. 126. URL: https://xn--80atbhfheqr.xn--p1ai/wp-content/uploads/2021/05/Рейзвих-М.-Коллективная-Монография.-МОЛОДЕЖНЫЕ-ПРОЕКТЫ.Эксперный-взгляд.pdf#page=126

Скачано с www.znanio.ru