2. Дополни фразеологизмы.
Ждать у моря………( погоды)..
Пускать пыль ………( в глаза)………
Перемывать………(косточки)…….
Голоден как (волк)……. ,
мокрая как …(курица)…….,
бить……(баклуши)..,
зарубить…(на носу)….,
Как снег …( на голову)……..,
работать спустя (рукава)……..,
прикусить…( язык)…..,
нем как …( рыба)……..
3. Игра «Вежливые слова
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…» (До свиданья!)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…» (Извини!)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…» (Спасибо!)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…» (Браво!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (Пожалуйста!)
Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…» (Добрый день!)
На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…» (Добрый вечер!)
1. Вы знаете, что предметы могут совершать действия. Я буду
называть предмет, а вы – показывать его действие.
Собака – лают. Ножницы – стригут.
Волк – воют. Молоток – стучат.
Петух – кукарекают. Бритва – «бреются».
Пила – пилят. Самолет – «летают»
Баян – играют. Топор – рубят и т.д.
4. Превращения слов – волшебные цепочки.
Цепочка «Аист – Луна»
Цепочка «Лук – рот»
болельщикам.docx
