разработка урока по обществознанию 8 класс

Урок обществознания в 8 классе по теме «Деньги и их функции. Инфляция. Банки и их роль в экономике».

Цели урока:

­    учащиеся должны усвоить основные понятия;

­          уяснить, что такое деньги, какие функции выполняют деньги;  какие бывают деньги; какие деньги самые «удобные»; сколько нужно денег стране; что такое инфляция; причины, виды и последствия инфляции.

Основные понятия: деньги, инфляция, эмиссия денег, активы, пассивы, инвестиции, банк.

ПЛАН

          1.Что такое деньги.

2.    Основные функции денег.

3.    Виды денег.

4.Инфляция.

5.Банк, его  роль в экономике.

Включить  мультфильм «Фиксики.Фин грамотность».-

Ребята, а о чём сегодня  пойдёт речь на уроке?

Ставят цели и задачи урока.

1.      Игра в Ассоциации- деньги?- записываем определение. Деньги – это особый товар, который выполняет  роль всеобщего эквивалента, т.е. измерителя стоимости всех товаров.

Деньги  были всегда? Чем расплачивались люди,  когда  не было денег? –

ответы  учеников.

А вы знаете  какими могут  быть деньги?

Безналичные - векселя- это обязательство одного лица другому уплатить фиксированную сумму денег в определенный момент времени, Чеки- это письменное распоряжение владельца счета банку выдать другому лицу или перевести на счет другого лица определенную сумму денег.

Наличные – металлические и бумажные  деньги.

Электронные  деньги.- содержит закодированную информацию (данные о банке, о владельце, номер счета, сумму и т.д.) и позволяет владельцу управлять своим счетом практически из любой точки земного шара.

2.      У вас на парте тексты, найдите  текст номер 1.- Прочтите и попробуйте  определить  функции денег.

Это то, что они делают, т. е. все, что выполняет функции денег, и есть деньги. Деньги выполняют следующие функции:

- Мера стоимости, т. е. деньги служат мерой стоимости всех товаров. Денежное выражение стоимости товара называется ценой. Средство обращения. Обмен товаров, совершаемый при помощи денег, называется товарным обращением. Средство накопления. Деньги, выходя из сферы обращения товаров, не перестают быть деньгами и вновь обращаются в процес­се обращения, не теряя при этом покупательной способности. Таким образом, деньги выступают как средство сохранения стоимости или средство накопления.

Выпуск  денег государством называется  эмиссия.

3. Жизнь в современном мире невозможно представить без денег. Чего ни коснись — еда, лечение, одежда, развлечения, — все требует денег. Для кого-то они становятся мерилом счастья, для кого-то — жизненной необходимостью. Вы никогда не ловили себя на мысли, что денег все время не хватает? Тысячи рублей в месяц — мало. Кажется, что, когда буду зарабатывать десять тысяч, мне будет гораздо легче. А когда буду получать сто тысяч, тогда заживу по-настоящему. А на практике их оказывается все равно мало.

Важно понимать, что это может быть небольшая сумма — тысяча или десять тысяч рублей. Наличие крупной суммы свободных денег не есть залог финансового успеха.

Потреблять  или инвестировать?

Накопить на новый телевизор или пойти  купить  сноуборд?

Первый  Шаг финансового планирования это  - Определить источник искомой суммы.

 Действия - знать свои активы и пассивы.

4. Возьмите  тексты  номер 2. -Читаем определяем,  что такое  активы  и пассивы.

5. Ребята,  а что такое  инвестиции?

(Размещение капитала с целью получения  прибыли. ) Инвестиции являются неотъемлемой  частью современной экономики.

В  тексте номер 3 найдите три   главные,   но не единственные характеристики инвестиций.- работают с текстом.

6.Когда была открыта Америка, в Европу хлынул поток золота, награбленный испанскими и португальскими завоевателями. Это привело к  революции цен- цена золота снизилась, зато на все остальные товары цены выросли. «Медный бунт» в России в XVII в. также напоминает нам о неосторожном, мягко говоря, отношении к деньгам. В буквальном переводе с латинского это слово означает «вздутие».

Инфляция — это процесс повышения общего уровня цен в стране.

Вопросы  к классу:

1.Что является  причиной  инфляции в рыночной экономике?

2. Какое влияние оказывает инфляция  на уровень жизни людей?

3.Кто из граждан более всего подвержен влиянию инфляции?

Экономисты различают инфляцию спроса и инфляцию издержек.

 Основная причина инфляции спроса заключается в том, что активная денежная масса, находящаяся у покупателей, превышает товарную массу. По причине увеличения денежной массы растет платежеспособный спрос, а вслед за ним и равновесная рыночная цена, так как предложение не поспевает за спросом.

Инфляция издержек - это рост цен из-за повышения производственных затрат. Это явление носит циклический характер. Попытки производителей увеличить прибыль путем повышения цен без снижения собственных издержек дают толчок инфляционной спирали.

Сколько денег можно и нужно иметь в стране?

Виды  инфляции (слайд презентации)

Последствия  инфляции (слайд презентации)

7.      Анекдот:

А как работают банки? — спрашивает сын у папы-банкира.

Очень просто, — отвечает папа. — У одних людей банки деньги берут, а другим людям деньги выдают.

Как же так? — не понял мальчик. — Берут и выдают? Почему же тогда банкиры такие богатые?

А вот смотри внимательно, — говорит папа. — Я у тебя беру шоколадку и отдаю ее твоей сестре. У меня шоколадки нет, но пальцы-то в шоколаде!

8 .Определение   Банка.( слайд  презентация)- Финансовая  организация,  производящая разнообразные виды  операций с деньгами и ценными бумагами.

Как  работают банки?

Ребята,  вы  были в банке? Какие  функции банк  выполняет?-  ответы  учащихся.

9.      Виды банков - определение- Центральный  банк, Коммерческие  банки. Банковская  система.

10.Закрепление  материала.

11.Рефлексия - Ребята, что вы знали о деньгах до нашего сегодняшнего урока?

- Какая информация для вас была сегодня новая  на уроке?

- Как  вы думаете, эта информация вам пригодится, она была полезной?

Скачано с www.znanio.ru