Հայ-հռոմեական պատերազմներ

Հայոց պատմություն

ՀԱՅ-ՀՌՈՄԵԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄԸ

/Դասարան- 6-րդ /

Ք.Ստեփանավանի Վ.Թեքեյանի անվան 6-րդ դպրոցի ուսուցիչ՝ Ն.Միկոյան

Դասարան- 6-րդ

Առարկա- Հայոց պատմություն

Թեմա- ՀԱՅ-ՀՌՈՄԵԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄԸ

Նպատակ - Իմանա Տիգրան II-ի նվաճումների մասին հայ-հռոմեական

պատերազմի ժամանակագրությունը, առիթը և խոշոր ճակատամարտերը

պետականության պահպանման ուղղությամբ գործադրված ջանքերը

Կարողանա՝

գնահատել Տիգրան II-ի տերության տնտե¬սական հզորությունը և

ռազմաքաղաքական կշիռը Առաջավոր Ասիայում, վերլուծել

Տիգրանակերտի ճակատամարտում

Մեթոդ - Հարցազրույց, քննարկում, դասախոսություն, գծակարգ

Կահավորում- գիրք , տետր, քարտեզ

Դասի ընթացք- .Նախորդ դասի հարցում, հարցազրույց, քննարկում

.Տնային աշխատանքների ստուգում

քարտային աշխատանքներ

/ Գծակարգի կազմում /

Տիգրան 2-ի նվաճումները

Տիգրան II-ի տերության սահմանները	Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում	Տիգրան II-ի գերիշխանությունն էին ընդունում	Տերության տնտեսապես ամենազարգացած շրջանը	նավահան գստային քաղաքները	մայրա քաղաք

.Առանձին աշակերտներին տրվող քարտեր

1.Տիգրան II-ի տերության սահմանները_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:

2.Քանի լեզվով էին խոսում տերության ներսում___________________________________________:

3.Տերության մայրաքաղաքը_____________________________________________________________:

1.Երբ է կառավարել Տիգրան 2-րդը_______________________________________________________:

2.Որ նահանգում է գտնվել մայրքաղաք Տիգրանակերտը____________________________________:

3. Տիգրան II-ի գերիշխանությունն էին ընդունում__________________________________________

______________________________________________________________________________________:

1. Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում_______________________________________________

______________________________________________________________________________________:

2.Հայ-պոնտական դաշինք______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:

1.Երբ Ծոփքը միացվեց Մեծ Հայքին______________________________________________:

2. Տերության նավահանգստային քաղաքները____________________________________________:

3. Տիգրան II-ի տերության սահմանները_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:

. գրատախտակի մոտ մի քանի աշակերտ կներկայացնեն Արտաշեսյան արքայատոհմի արքայացանկը

.աշխատանք քարտեզի հետ

.Կարճ դասախոսություն

- ՀԱՅ-ՀՌՈՄԵԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄ

Ք.ա. 69-67թթ Ք.ա.66թ.

Լուկուլլոս Պոմպեոս

.քննարկում

Հնարավո՞ր էր արդյոք խուսափել պատերազմից, եթե Տիգրան Մեծը Հռոմին հանձներ Միհրդատ Եվպատորին: Ինչո՞ւ:

ՆՈր ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵր, ԱՆՈՒՆՆԵր

• Լուկուլլոս • Կայծակնային պատերազմ • Մանկայոս • Մեհրուժան

.Առանձին աշակերտներին տրվող քարտեր

Տիգրան II-ի տերության սահմանները	Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում	Տիգրան II-ի գերիշխանությունն էին ընդունում	Տերության տնտեսապես ամենազարգացած շրջանը	նավահան գստային քաղաքները	մայրա քաղաք

2.Քանի լեզվով էին խոսում տերության ներսում___________________________________________________:

3.Տերության մայրաքաղաքը_____________________________________________________________________:

1.Երբ է կառավարել Տիգրան 2-րդը_______________________________________________________________:

2.Որ նահանգում է գտնվել մայրքաղաք Տիգրանակերտը____________________________________________:

3. Տիգրան II-ի գերիշխանությունն էին ընդունում___________________________________________________:

______________________________________________________________________________________________:

1. Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________-:

2.Հայ-պոնտական դաշինք_______________________________________________________________________

1.Երբ Ծոփքը միացվեց Մեծ Հայքին______________________________________________________________:

2. Տերության նավահանգստային քաղաքները_____________________________________________________:

1..Հայ-պոնտական դաշինք_______________________________________________________________________

2.Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________-:

3.Տերության մայրաքաղաքը_____________________________________________________________________:

Տիգրան II-ի տերության սահմանները	Տիգրան II-ի տերության մեջ էին մտնում	Տիգրան II-ի գերիշխանությունն էին ընդունում	Տերության տնտեսապես ամենազարգացած շրջանը	նավահան գստային քաղաքները	մայրա քաղաք

Հայոց պատմություն ՀԱՅ-ՀՌՈՄԵԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄԸ / Դասարան- 6-րդ / Ք.Ստեփանավանի Վ.Թեքեյանի անվան 6-րդ դպրոցի ուսուցիչ՝ Ն.Միկոյան

II-ի նվաճումների մասին հայ-հռոմեական պատերազմի ժամանակագրությունը, առիթը և խոշոր ճակատամարտերը պետականության պահպանման ուղղությամբ գործադրված ջանքերը Կարողանա՝ գնահատել Տիգրան

II-ի տերության սահմանները_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________: 2

- ՀԱՅ-ՀՌՈՄԵԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄ Ք.ա. 69-67թթ Ք.ա.66թ. Լուկուլլոս Պոմպեոս .քննարկում Հնարավո՞ր էր արդյոք խուսափել պատերազմից, եթե Տիգրան Մեծը Հռոմին հանձներ Միհրդատ Եվպատորին: Ինչո՞ւ: ՆՈր ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵր ,…

II-ի տերության սահմանները Տիգրան

II- ի տերության սահմանները _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________: 1

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.05.2020