Основные способы образования слов в русском языке
Основные способы образования слов
в русском языке
Составила учитель русского языка
МБОУ СОШ № 4
Гайнуллина Г.М.
Найти корень слова – это значит найти внутренний затаённый смысл – то же, что зажечь внутри фонаря огонёк
Найти корень слова –
это значит найти внутренний
затаённый смысл – то же,
что зажечь внутри фонаря огонёк.
Мария Александровна Рыбникова
Корень мой не в земле, не в воде,
Корень мой не в земле, не в воде, Он очень ценный и в цене, Приставку поищи в опоре, Суффикс тоже найдётся вскоре: Он в книжке, в уголке, Слово шепни на ушко мне.
Корень мой закоренелый, Ты его отыщешь смело,
Корень мой закоренелый,
Ты его отыщешь смело,
В слове коренник и коренной,
Корень второй скорее отрой
Он в саду плодовом, и смотри,
Думаю, ты на верном пути,
Соедини их с буквой Е,
Слово тихонько ты скажешь мне?
Как вы, ребята, думаете, какая тема урока?
Как вы, ребята, думаете, какая тема урока?
Основные способы образования слов в русском языке
Основные способы образования слов
в русском языке
Двадцать пятое ноября Классная работа
Двадцать пятое ноября
Классная работа
Основные способы образования слов
в русском языке
Что такое корень? Что такое приставка?
Что такое корень?
Что такое приставка?
Что такое суффикс?
Что такое окончание?
Префиксальный (приставочный) способ — это образование нового слова путем присоединения префикса (приставки) к производящей основе: писать → выписать вид → подвид забавный → презабавный
Префиксальный (приставочный)
способ — это образование нового слова путем присоединения префикса (приставки)
к производящей основе:
писать → выписать
вид → подвид
забавный → презабавный
Суффиксальный способ (суффиксация) — это присоединение к производящей основе словообразующего суффикса: находить → находка цвет (цветок) → цветник улыбаться → улыбка
2. Суффиксальный способ (суффиксация) — это присоединение к производящей основе словообразующего суффикса:
находить → находка
цвет (цветок) → цветник
улыбаться → улыбка
Приставочно-суффиксальный способ используется в образовании новых слов с помощью двух аффиксов: приставки и суффикса: стакан → подстаканник беседа → собеседник свежий → освежить море →…
3. Приставочно-суффиксальный способ используется в образовании новых слов с помощью двух аффиксов: приставки и суффикса:
стакан → подстаканник
беседа → собеседник
свежий → освежить
море → заморский
Нулевая суффиксация (безаффиксный, бессуффиксальный способ) — это образование нового слова с помощью нулевого суффикса: взводить → взвод припевать → припев свинья → свин ой золото…
4. Нулевая суффиксация (безаффиксный, бессуффиксальный способ) — это образование нового слова с помощью нулевого суффикса:
взводить → взвод
припевать → припев
свинья → свин ой
золото → золот ой
восемь → восьм ой
Постфиксация — это присоединение к производящей основе постфиксов -то, -либо, -нибудь, -ся: кто → кто-то что → что-нибудь где → где-либо когда → когда-то бросать…
5. Постфиксация — это присоединение к производящей основе постфиксов -то, -либо, -нибудь, -ся:
кто → кто-то
что → что-нибудь
где → где-либо
когда → когда-то
бросать → бросаться
Префиксально-постфиксальный (приставочно-постфиксальный) способ используется для образования новых слов с помощью приставки и постфикса: рапортовать →отрапортоваться нюхать →принюхаться думать →вдуматься тосковать →истосковаться ждать →дождаться
6. Префиксально-постфиксальный (приставочно-постфиксальный) способ используется для образования новых слов с помощью приставки и постфикса:
рапортовать →отрапортоваться
нюхать →принюхаться
думать →вдуматься
тосковать →истосковаться
ждать →дождаться
Суффиксально-постфиксальный способ — это присоединение к производящей основе одновременно двух аффиксов: суффикса и постфикса
7. Суффиксально-постфиксальный способ — это присоединение к производящей основе одновременно двух аффиксов: суффикса и постфикса.
толпа → толпиться
скупой → скупиться
переговорить → переговариваться
Сложение — способ образования, при котором происходит соединение 1) двух производящих основ в одно слово а) без помощи соединительной гласной (интерфикса): кресло-кровать; платье-халат; ракета-носитель; ковёр-самолет;
8. Сложение — способ образования, при котором происходит соединение
1) двух производящих основ в одно слово
а) без помощи соединительной гласной (интерфикса):
кресло-кровать;
платье-халат;
ракета-носитель;
ковёр-самолет;
б) с помощью интерфикса: север, восток → северо-восток сухие фрукты → сухофрукты свод неба → небосвод птица, фабрика → птицефабрика хранилище для овощей → овощехранилище
б) с помощью интерфикса:
север, восток → северо-восток
сухие фрукты → сухофрукты
свод неба → небосвод
птица, фабрика → птицефабрика
хранилище для овощей → овощехранилище
Вставьте пропущенные буквы З или
Вставьте пропущенные буквы З или С, объясните условия выбора орфограмм.
Бе_толковый, бе_характерный, и_пользовать, и_следовать, и_жарить, и_требить, во_лагать, во_питать, ра_шатать, ра_считывать, бе_вольный, ра_дать, в_помнить, во_дать, во_клицать, _жечь, ни_ложить, ни_падать, ра_колдовать.
Проверка: Бестолковый, бесхарактерный, использовать, исследовать, изжарить, истребить, возлагать, воспитать, расшатать, рассчитывать, безвольный, раздать, вспомнить, воздать, восклицать, сжечь, низложить, ниспадать, расколдовать, _ломать
Проверка:
Бестолковый, бесхарактерный, использовать, исследовать, изжарить, истребить, возлагать, воспитать, расшатать, рассчитывать, безвольный, раздать, вспомнить, воздать, восклицать, сжечь, низложить, ниспадать, расколдовать, _ломать.
Проверка: Бестолковый, бесхарактерный, использовать, исследовать, изжарить, истребить, возлагать, воспитать, расшатать, рассчитывать, безвольный, раздать, вспомнить, воздать, восклицать, сжечь, низложить, ниспадать, расколдовать, сломать
Проверка:
Бестолковый, бесхарактерный, использовать, исследовать, изжарить, истребить, возлагать, воспитать, расшатать, рассчитывать, безвольный, раздать, вспомнить, воздать, восклицать, сжечь, низложить, ниспадать, расколдовать, сломать.
Растолковать значение фразеологизма:
Растолковать значение фразеологизма:
Ломать шапку - ?
Растолковать значение фразеологизма:
Растолковать значение фразеологизма:
Ломать шапку - Унижаться и заискивать перед кем-то. На Руси, по правилам этикета, мужчины, здороваясь должны были снимать головной убор. Крестьяне были зависимы от своего помещика и при встрече часто, сняв шапку долго кланялись ему в след, мяли ее в руках. При этом шапку не одевали пока помещик не проедет на своей бричке.
Спасибо за урок
Спасибо за урок
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
