6-санына көбейту және бөлу кестесі 3-сынып

Математика 3-сынып Сабақтың атауы Жалпы мақсаттар Оқыту нәтижесі Мұғалім:Мырзакулова Г Уақыты: 6-санына көбейту және бөлу кестесі Оқушыларды 6 көбейту және бөлу кестесімен таныстыру. Көбейту, бөлу амалдарын шығаруға машықтандыра түсу. Жоспарланған уақыт Басталуы Ынтымақтастық атмосферасы Үй тапсырмасын сұрау Ортасы Жоспарланған жаттығулар Ресурстар Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! Үй тапсырмасы жазылған дәптерлерді тексеру жұптық жұмыс Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін! Үй тапсырмасын тексеру. Үй тапсырмасын үш топқа бөліп, үш түрлі тапсырма беру арқылы тексеру. I топ: Тік төрбұрыш туралы не білеміз? II топ: Шаршы туралы не білеміз? III топ. Үшбұрыш туралы не білеміз? IV. Жаңа сабақ. - Дәптерлеріңе бүгінгі күнді және жаңа тақырыпты жазып қойыңдар 6-ға көбейту және бөлу кестесі. 6*2=12 6+6=12 6*3=18 6+6+6=18 6*4=24 6+6+6+6=24 6*5=30 6+6+6+6+6=30 6 мен 5-тің көбейтіндісі қанша болады? (30) Ал, 6-ны өзіне өзін 5 рет қосқанда қанша болады?(30) демек бізге қайсысы тиімді екен? Әрине, көбейту амалын қолданған ұтымды болады. 6-ға бөлу кестесі: 36: 6=6 себебі 6*6=36 42: 6=7 себебі 7*6=42 48: 6=8 себебі 8*6=48 54: 6=9 себебі 9*6=54 1) Оқулықпен жұмыс. №1 ауызша №2 а)Шешуі: 6 *8 = 48 Жауабы: Барлығы 48 кг жүзім өлшеді. ә) Шешуі: 54 / 6 =9 Жауабы: 9 кг кәмпиттен болды. б)Шешуі: 42 / 6= 7 Жауабы: 7 тәрелке қажет. в)Шешуі: 9 * 6 +50= 104 Жауабы: Ол 104 теңге жұмсады. №3 А)Шешуі: 12 / 6=2 Жауабы: үшбұрыштар 2 есе кем. Ә) 12- 6=6 №5 6 * 4 = 4 * 6 42 / 6 < 2 * 5 48 / 6 = 16 / 2 7 * 6 > 5 * 8 5 * 7 < 6 * 6 12 / 3 = 24 / 6 № 6 93 +127 +48+ 32=300 93 +12 +48 +57=210 93+27 +48 +82= 250 93+ 212 +48 +137=490 №7 50 + 50 + 20 + 20 + 20 + 20 + 10 + 5=195 тг Қорытынды бөлімі. - Сабақ ұнады ма? - Бүгінгі математика сабағында нені үйрендік?. Үй жұмысына №6 тапсырма беріледі Күнделіктеріне жазады  Оқушылар алдымен бір бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық оқушыларды  бағалайды. Смайликтерді жабыстырады. Аяқталуы Үй тапсырмасы  Бағалау Оқу  ісінің  меңгерушісі: