«А ну-ка, парни!», посвященного Дню защитника отечества.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении спортивного праздника «А ну-ка, парни!», посвященного Дню защитника отечества. . Цель: воспитание патриотических чувств у учащихся. Задачи: 1. Создание предпосылки к стремлению служить в Вооруженных силах Р.Ф. 2. Привлечь к систематическим занятиям физкультурой и спортом. Руководство. Общее руководство осуществляет заместитель директора по воспитательной работе ____________________________________________________(Ф.И.О.). Непосредственное руководство возлагается на учителей физической культуры _________________________________________ (Ф.И.О.) Место и время проведения. Соревнования проводятся 22 февраля 2011 года, в спортивном зале школы №_______, начало в 12.00. Сбор участников в 11.30. Участники. К участию допускаются юноши 9 – 11 классов школы №____. Состав команды 12 человек (10 основных, 2 запасных) Заявка. Заявка в произвольной форме подается представителем за 3 дня до начала соревнований учителю физической культуры ______________________________________ (Ф.И.О.) Программа. Соревнования состоять из 8 эстафет: 1) Встречная эстафета. И.п. – участники стоят в колонне, у первого участника – эстафетная палочка. Напротив колонны в обруче стоит капитан. № 1 бежит к капитану, передает эстафетную палочку и становится в обруч. Капитан, получив эстафетную палку бежит к своей команде и т.д.  Ошибки: - преждевременный выход участников. И.п. – участники стоят в двух колоннах, образуя пары. Напротив колонны расположены три обруча и стойка. Первая пара, взявшись за руки, бежит к первому обручу. Один из пары поднимает обруч, другой пролезает в него и бежит к стойке, обегает её и бежит к своей команде. Вторая пара, взявшись за руки , пролезает в обруч, который держит участник из первой пары, один из пары поднимает обруч, один пролезает в него и бежит к стойке т.д. То же самое выполняет третья пара. Последние два участника по очереди пробегают под обручами, обегая стойку. - потеря инвентаря. - нарушен ход эстафеты. 2) Эстафета «Туда-сюда». И.п. – участники стоят в колонне. Напротив расположены 2 обруча и стойка. В ближнем обруче лежат 2 набивных мяча. № 1 бежит к обручу, берет один мяч и перекладывает во второй обруч, возвравщается за вторым мячом и перекладывает его во второй обруч, после чего оббегает стойку, возвращается своей команде и т.д.  Ошибки: - преждевременный выход участников. - мяч выкатился из обруча. - сбита стойка или обруч. - нарушен ход эстафеты. 3) Эстафета «Тоннель». Ошибки: – участники в паре, выполняя бег, пролезание в обруч, не держатся за руки. - сбита стойка или обруч. - преждевременный выход. - нарушен ход эстафеты. 4) Эстафета «Переправа». И.п. – участники стоят в колонне. У № 1 две дощечки. Напротив колонны в обруче располагается капитан. № 1, перекладывая дощечки руками, перемещается по ним до обруча. Встав в обруч, участник садится на спину капитану (дощечки остаются в обруче). Капитан с участником за спиной обегает стойку и возвращается к обручу. Капитан забирает дощечки и возвращается к своей команде  Ошибки: - преждевременный выход. - участник при ходьбе по дощечкам становится на пол. - нарушение эстафеты. 5) Эстафета «Тачанка». И.п. – в колонне участник № 1 занимает положение упор лёжа, № 2 держит его за ноги. Напротив колонны расположена стойка. № 1 перемещается в упоре лёжа до стойки. После происходит смена ролей.  Ошибки: - преждевременный выход. - преждевременная смена ролей. -нарушение ход эстафеты. 6) Эстафета «Шумахер». И.п. – участники стоят в колонне, у № 1 в руках баскетбольный мяч. Напротив расположены четыре стойки. № 1 ведением мяча обводит стойки, обратно ведет мяч по прямой.  Ошибки: - преждевременный выход. - сбита стойка. - нарушен ход эстафеты. 7) Эстафета «Гонка обруча». И.п. – участники становятся в круг, взявшись за руки. На руке у капитана висит обруч. Не расцепляя рук, пролезая в обруч, прогнать его по кругу до руки капитана. Ошибки: - руки участников расцеплены. Примечание. Каждая команда выполняет задание отдельно на время. 8) Конкурс капитанов. Определение победителя. Команда, завершившую эстафету первой, получает одно очко, второй, - два очка и т.д. Окончание эстафеты фиксирует судья при команде. В каждой эстафете количество набранных штрафных очков прибавляется к месту, занятому в эстафете. Команда, набравшая наименьшее количество очков во всех эстафетах, занимает 1 место. Награждение. Команды награждаются призами и грамотами. Используемая литература: П.А. Киселев, С.Б. Киселева «Справочник учителя физической культуры», Волгоград : Учитель 2008.