Алгоэвристическая программа на тему " Общая характеристика металлов"

Алгоэвристическая программа  Сегодня мы с вами оказались в Океане Знаний в лодке под названием «Химия»: я в качестве рулевого, а вы в качестве гребцов. И от нашего взаимопонимания, дружной работы зависит, насколько успешно мы доплывём до пристани «Перемена». ФАМИЛИЯ  ИМЯ_____________________________________________________________________ ТЕМА:______________________________________________________________________________ ЦЕЛЬ_______________________________________________________________________________ Задание 1. Строение атома. Положение в ПС.  Вам необходимо заполнить таблицу, отражающую основные характеристики металлов разных семейств. Признаки сравнения Названия семейства Щелочные металлы s- семейство Щелочноземельные металлы s-семейство Подгруппа алюминия p- семейство Представители Li, Na, K, Rb, Cs, Fr Mg, Ca, Sr, Ba, Ra Al Количество электронов на внешнем электронном слое Электронные формулы внешнего слоя Характерная валентность элементов в соединениях Характерная степень окисления элементов в соединениях Тип химической связи Тип кристаллической решетки 2 Формула высшего оксида Характер высшего оксида Формула высшего гидроксида Характер высшего гидроксида Задание 2. Способы получения Используя картинки, выполни задание на основные способы получения металлов. На это задание вам дается 3 минуты. Каждая группа берет по 1 способу, а потом вместе проверяем, и дополняем друг друга. 1________________________________ 2________________________________ 3________________________________ 1________________________________ 2________________________________ 3________________________________         1.________________________________ 2.________________________________                            3._______________________________ 3 Задание 3. Химические свойства металлов. Задание базовой сложности: Напишите уравнения реакций процессов, происходящих при демонстрации опытов. Задание повышенной сложности: Определить окислителя и восстановителя в уравнениях химических реакций. 1._______________________________________________________ 2. _______________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ Задание 4. Вывод о свойствах металлов.  Заполните пропуски нужными словами. Радиус атомов металлов ____ радиуса атомов неметаллов. Во всех соединениях _____ металлов имеют   _____   степени   окисления.   При   комнатной   температуре   металлы   находятся   ______   агрегатном состоянии, за исключением ____. Металлы обладают характерным _____. Они хорошо проводят _____ и _____. Самый тяжёлый металл – _____, самый легкий – _____, самый тугоплавкий – _______, самый легкоплавкий – _____. Это интересно!!!  С незапамятных времен человек познакомился с семеркой металлов: железом, медью, серебром, оловом, золотом, ртутью и свинцом. Два из них – золото и серебро – за красоту и стойкость стали называться благородными. К другим металлам отношение было не менее почтительное. Известны периоды в истории человечества, когда железо ценилось дороже золота. Но главное достоинство так называемых простых металлов в том, что эти великие труженики сыграли решающую роль в развитии цивилизации. Где бы вы ни были дома, на улице или в транспорте – вокруг нас трудятся металлы. А какое множество тайн и загадок хранит их производство и применение. В средневековой Европе каждому металлу, входящему в замечательную семерку, была посвящена одна из крупнейших планет. 4    МОЛОДЕЦ!!!!! Сегодня изучил тему «Металлы» что узнал, много этих жизненно важных ты самостоятельно и думаю, интересного о веществах.