Анализ МО социально-психолого- логопедической службы за 2018-2019 учебный год

Составитель: руководитель МО СПЛС,
учитель-логопед Левина Л.А.
E-mail: lara.levina.1971@bk.ru
Сайт: https://sko-griazi.ru/
ГОАОУ «Траектория»

Грязи - 2019

Презентация на тему:
«Анализ МО социально-психолого-
логопедической службы за 2018-2019 учебный год»

Государственное областное автономное общеобразовательное учреждение Липецкой области «Центр непрерывного образования обучающихся с особыми образовательными потребностями «Траектория»

ЛЕВИНА ЛАРИСА АНДРЕЕВНА

Бубликова Елена
Анатольевна

Карташова
ЯНА СЕРГЕЕВНА

ГОГУНСКАЯ
аННА ОЛЕГОВНА

Леонова надежда
николаевна

Банникова
Анастасия владимировна

Тема МО СПЛС: « Использование современных педагогических технологий в коррекционном процессе с целью активизации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ, повышения качества обучения и формирования ключевых компетенций воспитанников в условиях ФГОС.


В связи с работой по указанной теме перед МО СПЛС была поставлена следующая цель: создание единой системы взаимодействия и сотрудничества специалистов в области диагностики и коррекции различных нарушений для качественной социально-психолого-логопедической реабилитации учащихся с ОВЗ в условиях школы-интерната.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

изучить нормативную и методическую документацию по вопросам образования;

повышение уровня профессиональной подготовки специалистов через систему семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование;

квалифицированная комплексная диагностика возможностей и особенностей развития ребенка с целью как можно более раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов для предупреждения возникновения проблем в обучении и развитии;

участие специалистов Службы в разработке образовательных программ, методик, методов и приемов обучения адекватных возможностям и способностям обучающихся с ОВЗ;

продолжить систему работы по предупреждению неуспеваемости учащихся через вовлечение школьников в коррекционную и внеклассную деятельность;

проведение работы специалистов по внедрению в коррекционно-развивающий процесс современных информационно-коммуникационных образовательных технологий;

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

внедрение в образовательный процесс личностно - ориентированных образовательных технологий деятельностного обучения (учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе подготовки к коррекционным занятиям);

социально-психолого-логопедическая помощь родителям (лицам, их
заменяющим),педагогам и воспитателям обучающихся с ОВЗ, требующих особого внимания специалистов;

консультативно-просветительская работа среди обучающихся с ОВЗ, учителей, воспитателей, родителей;

профилактическая работа и пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся с ОВЗ, педагогов, родителей; использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе;

организация и проведение : предметных недель, олимпиад, конкурсов, открытых занятий и мероприятий в школе-интернате;

участие специалистов службы в социально-психолого- логопедической экспертизе профессиональной деятельности педагогов; в экспертизе образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий и иных средств обучения.

Мониторинг профессионального роста специалистов МО СПЛС.  психологии , логопедии , социологии специалисты МО СПЛС в 2017-2018 году прошли курсы повышения квалификации.

С 24.09.2018 – 15.12.2018 (МГППУ) – «Профилактика девиант-
ного повеления обучающихся в образовательной среде», 72 ч.

Мониторинг профессионального роста специалистов МО СПЛС.  психологии , логопедии , социологии специалисты МО СПЛС в 2017-2018 году прошли курсы повышения квалификации.

Курс повышения квалификации по программе «Технологии психолого-педагогического сопровождения процесса социализации воспитанников старшего возраста и выпускников интернатных учреждений» в рамках реализации межрегионального проекта «Социальный кластер- эффективный механизм социализации сирот старшего возраста», ноябрь 2018г.

Гогунская
Анна Олеговна

Мониторинг профессионального роста специалистов МО СПЛС.  психологии , логопедии , социологии специалисты МО СПЛС в 2017-2018 году прошли курсы повышения квалификации.

Курс повышения квалификации «Формирование финансовой грамотности у обучающихся: технологии и инструменты» СДО
Московский городской университет, апрель 2019г.

Гогунская
Анна Олеговна

Мониторинг профессионального роста специалистов МО СПЛС.  психологии , логопедии , социологии специалисты МО СПЛС в 2017-2018 году прошли курсы повышения квалификации.

Гогунская Анна Олеговна

Профессиональная переподготовка АНОДПО «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Специальное (дефектологическое) образование : «Олигофренопедагогика», присвоена квалификация «учитель-дефектолог», декабрь 2018г

Специалисты, прошедшие курсовую подготовку, активно применяли полученные теоретические знания в своей практической деятельности. В рамках просвещения и профилактики участвовали в работе МО учителей начальных классов, педсоветов, семинаров, конференций, вебинаров.

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы.,

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Общественная презентация результатов методической работы., социологии

и качественной.

Спасибо за внимание!