Поделиться
Анализ пробного ВПР 4 кл.docx
|
4 «В» класс |
Фамилия, имя |
Русский язык |
|
|
Математика |
|
|
Окружающий мир |
|
|
Лит чтение |
|
|
Англ язык |
|
|
|
|
|
Кол-во баллов (24) |
Отметка |
Четвертная отметка |
Кол-во баллов (20) |
Отметка |
Четвертная отметка |
Кол-во баллов (32) |
Отметка |
Четвертная отметка |
Кол-во баллов ( ) |
Отметка |
Четвертная отметка |
Кол-во баллов ( ) |
Отметка |
Четвертная отметка |
|
1. |
|
18 |
4 |
|
18 |
5 |
|
16 |
3 |
|
|
|
|
12 |
3 |
|
|
2. |
|
н |
|
|
18 |
5 |
|
24 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
3. |
|
22 |
5 |
|
14 |
4 |
|
26 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
4. |
|
17 |
4 |
|
11 |
4 |
|
23 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
5. |
|
11 |
3 |
|
9 |
3 |
|
13 |
3 |
|
|
|
|
12 |
3 |
|
|
6. |
|
19 |
4 |
|
20 |
5 |
|
27 |
5 |
|
|
|
|
Н |
|
|
|
7. |
|
9 |
2 |
ОВЗ |
11 |
4 |
|
13 |
3 |
|
|
|
|
8 |
2 |
|
|
8. |
|
18 |
4 |
|
15 |
5 |
|
21 |
4 |
|
|
|
|
18 |
4 |
|
|
9. |
|
17 |
4 |
|
13 |
4 |
|
22 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
10. |
|
н |
|
|
н |
|
|
19 |
4 |
|
|
|
|
13 |
3 |
|
|
11. |
|
14 |
3 |
|
19 |
5 |
|
25 |
4 |
|
|
|
|
18 |
4 |
|
|
12. |
|
15 |
3 |
|
16 |
5 |
|
23 |
4 |
|
|
|
|
13 |
3 |
|
|
13. |
|
18 |
4 |
|
19 |
5 |
|
21 |
4 |
|
|
|
|
16 |
3 |
|
|
14. |
|
10 |
3 |
|
8 |
3 |
|
11 |
3 |
|
|
|
|
14 |
3 |
|
|
15. |
|
20 |
4 |
|
13 |
4 |
|
17 |
3 |
|
|
|
|
12 |
3 |
|
|
16. |
|
17 |
4 |
|
8 |
3 |
|
22 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
17. |
|
15 |
3 |
|
15 |
5 |
|
21 |
4 |
|
|
|
|
15 |
3 |
|
|
18. |
|
13 |
3 |
|
16 |
5 |
|
24 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
19. |
|
22 |
5 |
|
15 |
5 |
|
27 |
5 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
20. |
|
16 |
4 |
|
15 |
5 |
|
н |
|
|
|
|
|
13 |
3 |
|
|
21. |
|
11 |
3 |
|
8 |
3 |
|
24 |
4 |
|
|
|
|
14 |
3 |
|
|
22. |
|
11 |
3 |
2 |
8 |
3 |
|
21 |
4 |
|
|
|
|
13 |
3 |
|
|
23. |
|
21 |
5 |
|
19 |
5 |
|
19 |
4 |
|
|
|
|
Н |
|
|
|
24. |
|
18 |
4 |
|
11 |
4 |
|
19 |
4 |
|
|
|
|
16 |
3 |
|
|
25. |
|
н |
|
|
15 |
5 |
|
16 |
3 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
26. |
|
16 |
4 |
|
16 |
5 |
|
25 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
27. |
|
18 |
4 |
|
10 |
4 |
|
18 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
28. |
|
20 |
4 |
|
12 |
4 |
|
18 |
4 |
|
|
|
|
Н |
|
|
|
29. |
|
11 |
3 |
ОВЗ |
5 |
2 |
|
14 |
3 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
30. |
|
15 |
3 |
|
16 |
5 |
|
22 |
4 |
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
31. |
|
14 |
3 |
ОВЗ |
11 |
4 |
|
11 |
3 |
|
|
|
|
16 |
3 |
|
|
ИТОГО |
«5» |
|
3 |
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
«4» |
|
13 |
|
|
9 |
|
|
20 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
«3» |
|
11 |
|
|
5 |
|
|
8 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
«2» |
|
1 ОВЗ |
|
|
1 (ОВЗ |
|
|
0 |
|
|
|
|
1 (ОВЗ) |
|
|
Русский язык:
Типичные ошибки: определение темы и главной мысли, составление плана текста, разбор слова по составу, определение значения слов, описание ситуации на основе данной информации и собственного опыта, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы
Математика: построение геометрических фигур с заданными измерениями, решение составной задачи (планирование хода решения задачи, выбора и объяснения выбора действий); умение анализировать информацию, заданную в таблице; задачи на развитие логического и алгоритмического решения.
Окружающий мир: название знаков и их значение, определение части тела - икра, определение природных зон, описание опыта, определение условий и запись вывода; объяснение полезности работы, описание праздника
Иностранный язык (английский): нарушение лексической сочетаемости слов и словосочетаний, правописание притяжательных и объектных местоимений, образование степеней сравнения прилагательных, выборочное понимание запрашиваемой информации в тексте.
Рекомендации:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
