Анализ работы кружка "Занимательная грамматика " за 1 семестр 2020-2021 уч.г.

Анализ работы кружка «Занимательная грамматика»

  за 1 семестр 2020-2021 уч. г.

 научно – познавательной направленности

                                                                                      учителя начальных классов Рыжик О.А.

Цель: расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения.

Задачи:

o   способствовать развитию интереса к русскому языку как к учебному предмету;

o   пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием русского языка;

o   совершенствование общего языкового развития учащихся;

o   способствовать формированию и развитию у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления;

o   способствовать развитию смекалки и сообразительности.

o   приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе.

Кружок посещают 18 детей. Занятия кружка проходят 1 раз в неделю (пятница) и длятся 40 минут (с 13.35 до 14.15). Занятия проводятся согласно календарно-тематическому  планированию.  Для  успешного  проведения  занятий используются  разнообразные виды работ:  игровые элементы, дидактический и раздаточный  материал,  пословицы и поговорки, физкультминутки,  рифмовки,  считалки,  ребусы,  кроссворды,  головоломки, грамматические сказки.

Интерес учащихся поддерживался внесением творческого элемента в занятия: самостоятельное составление кроссвордов, шарад, ребусов. Наиболее интересными были работы Кощея Д. и  Максютенко В.- кроссворд, Рыжика А. и Малецкой Д.- ребусы. Интересным получился проект ребят 4 класса «Слова - родственники».   В 1 четверти  - 03.10 все участники кружка участвовали в открытом уроке , посвященном дню рождения М.Ю.Лермонтова. Во 2 четверти дети приняли участие в литературном  конкурсе «Соты» , где инсценировали отрывок из сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане …»

Учащимся было интересно посещать кружок «Занимательная грамматика». В 3 четверти продолжим работу над совершенствованием общего языкового развития учащихся.