Анализ работы учителя

Анализ работы учителя истории и обществознания

Отчет учителя по методической работе по итогам 2018 - 2019 учебного года

1. Фамилия, имя, отчество	Бамбурова Татьяна Алексеевна
2. Преподаваемый предмет	История, обществознание, право, экономика
3. Квалификационная категория	Высшая
4. Классное руководство	10а
5. Личный сайт/блог	nsportal.ru›bamburova-tatyana-alekseevna infourok.ru›user/bamburova-tatyana-alekseevna
6. Электронная почта	NOD321963@mail.ru
7. Курсовая подготовка (дата -ДДММГГ, место прохождения, тема курсов, количество часов)	10.11.- 07.12.2016г. «Конструирование рабочих программ учебных предметов основного и среднего общего образования»,72ч. ГАУ ДПО ЯНАО; 15.07 - 22.08.2016г. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС», 72ч. ГАУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» 01.03-19.03.2018г. ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО» по теме: «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования по истории» (48 часов). 20.11 - 22.11.18г. г. Екатеринбург ООО Компания «Инфотерра» «Организация образовательного процесса в среде электронного обучения» (18 часов) 10.12-12.12.18г. ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО» по теме: «Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одарёнными детьми с учётом введения профессиональных стандартов педагога». (24ч.) 20.04-21.05 ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО» по теме: «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог». (108 ч.)
8. Методическая тема (срок работы над ней, где подводи(т)(л)ся итог	«Использование новых педагогических технологий в процессе гражданско – патриотического воспитания на уроках истории и во внеурочное время», с 2015г.; Статья «Школьный музей – центр патриотического воспитания», в сборнике научных трудов VII Международной научно – практической конференции. Казначеевские чтения №4,2018г

1. Внеклассная работа по предмету

Фак-тив (электив )класс:5а,б классы , внеурочная деятельность «Хранители воинской славы»;

Факультатив/Электив	Название	Класс
Факультатив	«Сохраним историческую память»	5г
Электив	«Изучаем конституцию РФ»;	9а
Электив	«Личность в истории России».	10а

2. Участие в реализации программы «Одаренные дети»

Выступление обучающихся на олимпиадах/конкурсах разного уровня

Участник	Предмет	Уровень олимпиады (ОО/ /город/ регион/всероссийская/международная)	Результат
Унгар Александра	ВОШ по ОПК	город	3 место
Унгар Александра	ВОШ по ОПК	регион	Участник
Бабко Илья	конкурс мотивационных аудио-видеороликов «Думаю, решаю, выбираю».	регион	Призёр
1.Гаврыш М; 2.Кукоева А; 3.Леонтьева К; 4.Литвинов В; 5.Лунева А; 6.Малахов М; 7.Морозова А; 8.Ткач Е; 9.Якубенко А.	Международный дистанционный конкурс «Золотое Руно»	Международный	Победители
Бабко Илья	Будущего», «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада в номинации Всеобщая история. «Интеллект	Международный	I место
Бабко Илья	«Интеллект Будущего», «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада по Истории	Международный	Лауреат
Кийко Денис	Интеллектуальная игра «О доблести, о подвигах, о славе»	город	2 место
	Интеллектуальный квест «День героев Отечества»	город	2 место
	Дистанционная олимпиада «Мир олимпиад», «Конституция Российской Феерации»	Всероссийский	1 место
	«Интеллект Будущего» , «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада в номинации Всеобщая история.	Международный	I место
	«Интеллект Будущего», «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада по Истории	Международный	Лауреат
Лысиков Павел	Интеллектуальная игра «О доблести, о подвигах, о славе»	город	2 место
	Дистанционная олимпиада «Мир олимпиад», «Конституция Российской Феерации»	Всероссийский	1 место
	«Интеллект Будущего» , «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада в номинации Всеобщая история.	Международный	I место
	«Интеллект Будущего», «Познание и творчество» Дистанционная олимпиада по Истории	Международный	Лауреат
	олимпиада по истории УРФО	Международный	3 место
	олимпиада по обществознанию УРФО	Международный	2 место

Выступление обучающихся на научных конференциях

Участник	Предмет	Уровень (ОО\район /город/ регион/ всероссийский/ международный)	Результат

Выступление обучающихся на предметных конкурсах

Участник	Предмет	Уровень (ОО/район /город/ регион/ всероссийский/международный)	Результат

Проектная деятельность обучающихся

Кол-во проектов, подготовленных обучающимися за учебный год по вашему предмету (кл.рук-во)
ФИО обуч-ся, класс, тема проекта, уровень защиты (ОО/район /город/ регион/ всероссийский/международный)	Результат (диплом победителя, сертификат участника, другое)

3. Методическая работа

Выступление на ШМО, ГМО, конференциях и семинарах разного уровня (указать дату, № протокола ШМО, ГМО)

Дата проведения	Название конференции, семинара	Уровень	Название выступления
11.04.19	"Электронное портфолио музея. Перспективы его использования в профессиональной деятельности классного руководителя"	Городской	«Моделирование воспитательной среды»- экскурсия в школьном музее «Хранители воинской славы»

Проведение открытых уроков

Дата	Тема	Класс	Уровень
			ООО
			Муниципальный
			В рамках мастер-класса
			Аттестация

Наличие публикаций

Сайты сообществ	Название публикации	Дата опубликования	Свидетельство о публикации (№№	Ссылка на публикацию
Центр непрерывного бизнес-образования Международный институт мониторинга инноваций и трансфера технологий в образовании	«Школьный музей – центр патриотического воспитания»	Ноябрь, 2018г	VII Международной научно – практической конференции. Казначеевские чтения №4	www.centr-bo.ru

Личный сайт

Сайт	Размещённые публикации	Дата опубликования	Свидетельство о публикации (№№	Ссылка на публикацию
Образовательный портал «Знанио»	Разработка «Книга Памяти»	30.10.2018	№М-285827	znanio.ru

Участие в профессиональных конкурсах

Конкурс	Уровень	Результат
Профессиональная олимпиада педагогов «Организация учебно – исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС общего оразования», (дистанционно)	Всероссийский	Диплом победителя
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ТЕРРИТОРИЯ ФГОС» Перспективных замыслов и прогрессивной практики внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов	Всероссийский	Свидетельство Золотая медаль
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «Патриот России» инновационных идей и проектов патриотического воспитания детей и молодёжи	Всероссийский	Свидетельство Золотая медаль
VII МЕЖДУНАРОДНАЯ ЗАОЧНАЯ ВЫСТАВКА методических и программно-методических материалов «METHODICE», под эгидой международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (Западно-Сибирский филиал МСА)	Международный	Свидетельство Золотая медаль

Участие в видеоконференциях и вебинарах

Тема, дата	Уровень	Результат (сертификат)
Методический семинар «Актуальные проблемы подготовки к ГИА по обществознанию», 21.11.18	Корпорация «Российский учебниик»	Сертификат
Вебинар, «Создание ситуации успеха на уроках, как инструмент повышения мотивации и успеваемости учеников», 25.04.19г.	Проект mega-talant	Сертификат
Вебинар «Особенности перехода на линейную систему преподавания истории», 20.09.18	АО Издательство «Просвещение»	Сертификат

4. Анализ своей методической работы

Сильные стороны преподавания, методической работы	Слабые стороны преподавания, методической работы
Сильными сторонами своей деятельности считаю: эффективное использование современных образовательных технологий и методик. Применение их в практической деятельности, а также целеустремленность и добросовестность.	Недостаточное знание требований к современному уроку в рамках введения ФГОС
Препятствия	Возможности
Загруженность детей мероприятиями общешкольного и дополнительного уровней. Нехватка учебных часов в преподавании истории в 6-11 классах. Слишком большой исторический материал невозможно полностью уложить в 2 часа учебного времени.	Изучить требования ФГОС к уроку, новые подходы к планированию. Принять участие в научно – исследовательской деятельности

Для дальнейшего повышения уровня профессиональных компетенций как учителя-предметника ставлю перед собой следующие задачи:

· Постоянно изучать и внедрять возможности информационных технологий.

· Использовать дистанционные формы обучения школьников.

· Продолжить поиск эффективной модели урока, способной максимально решать образовательные задачи.

· Расширить круг конкурсов и олимпиад, в которых участвуют мои ученики.

· Совершенствовать личностные качества для повышения профессионального уровня.

5. Планирование своей методической деятельности на 2019-2020 учебный год

Методическая тема : ««Реализация метапредметных связей при обучении истории и обществознанию»».

Основные задачи:

· развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения;

· использование ИКТ,СДП;

· формирование у обучающихся навыков самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности;

· организация работы с одаренными детьми;

· повышение методического уровня.

Срок работы над методической темой: 2019-2022

Форма подведения отчёта над методической темой - творческий отчет

Обучающиеся, с которыми будет осуществляться подготовка для участия в олимпиадах различного уровня по вашему предмету: учащиеся 6,9,10-11 классов;

Обучающиеся, с которыми будет осуществляться подготовка для участия в научных конференциях различного уровня: учащиеся 6,9,10-11 классов;

Планируемые сроки аттестации на 1 кк, Вкк:2020г.

ФИО Учителя: Подпись

Дата:

Скачано с www.znanio.ru

Отчет учителя по методической работе по итогам 2018 - 2019 учебного года 1

Унгар АлександраВОШ по ОПКгород3 место регионУчастник

Будущего», «Познание и творчество»

Методическая работа Выступление на

Участие в профессиональных конкурсах

Сильными сторонами своей деятельности считаю: эффективное использование современных образовательных технологий и методик

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

20.04.2022