Анализ воспитательной работы за 2020 -2021 год

Анализ воспитательной работы за 2020- 2021 учебный год

4 класс.

В  классе 8 учащихся, из них 3 девочки и 5 мальчиков. Класс дружный.

Цель воспитательной работы в 4 классе: Создание эффективной системы воспитательной работы с учащимися, направленной на формирование у них казахстанского патриотизма, толерантности, общей культуры, здорового образа жизни, реализации творческих способностей, обеспечения досуга детей.

Задачи:

1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни.

2. Развивать общественную и творческую активность учащихся.

3. Проводить работу по интеллектуальному воспитанию.

Воспитательную работу в классе мы строили, опираясь на следующие направления:

·         Гражданско-патриотическое;

·         Духовно-нравственное воспитание;

·         Национальное воспитание

·         Семейное воспитание

·         Трудовое, экономическое и экологическое воспитание

·         Поликультурное и художественное воспитание

·         Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

·         Физическое воспитание, здоровый образ жизни

Основные задачи гражданско-патриотического воспитания - формировать у детей уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье. Для реализации данных задач были проведены следующие мероприятия: Создан видеоролик ко Дню Конституции. Подготовка ко Дню пожилого человека: выставка книжек  -малышек. с целью формирования гражданственности и воспитания чувства казахстанского патриотизма была проведена беседа ««Что такое «патриотизм?». Выпущен видеоролик онлайн-выставки рисунков ко Дню Первого Президента - «С любовью к Родине». Также был проведен классный час посвященный Дню Независимости Казахстана и  изготовлен видеоролик «Моя Родина Казахстан».

Одним из важнейших звеньев в воспитательной работе является духовно -нравственное воспитание. Основные его задачи: формировать навыки культурного поведения и общения, нравственные нормы. Воспитательная работа в классе велась так, чтобы воспитывать у учащихся доброту по отношению к окружающим людям, культуру взаимоотношений между детьми, культуру поведения в обществе. В рамках данного направления прошли следующие мероприятия: День учителя- выставка рисунков и книжек -малышек «Спасибо , учитель!», «Неделя осени» –выставка поделок «Дары осени».  Были проведены классные часы на тему «Что такое дружба?», «Что такое «хорошо» и что такое «плохо» Задачи: обсудить с учащимися нравственные понятия, определить их содержание и значение для человека. Способствовать пониманию роли данных понятий для формирования личности человека. Развивать потребность в самопознании и саморазвитии. Воспитывать уважительное отношение к людям, являющим собой пример проявления нравственных поступков.

 В целях  национального и семейного воспитания была проведена  беседа «Пожилые люди рядом с нами», проведенная с целью воспитания уважительного отношения к старшему поколению, способствованию преемственности в семейном воспитании. Классные часы «Правила поведения», «Для чего нужно уважать людей». Создан видеоролик, приуроченный к Неделе семьи «Моя семья – моё богатство», в котором учащиеся читали стихотворения о семье. Проведены классные часы «Я, и моя школа», «Семья и семейные ценности». Основной целью здесь выступает воспитание у учащихся чувств уважения друг к другу, к людям другой национальности.

Проведены родительские собрания с использованием платформы ZOOM ,на которых  подведены итоги учебной деятельности учащихся. Были проведены беседы «Тепло семейного очага».

Основные задачи:

·         трудового воспитания - это адаптировать детей к самостоятельной жизни ,поэтому в классе мы формировали базовые бытовые трудовые умения в сфере ухода за жилищем, за личными вещами и обувью, за телом.  Работа по оформлению зала к Новому году, дежурство по кабинетам в школе, полив цветов, рейд по проверке состояния учебных принадлежностей, « Что, почем?» экономика должна быть экономной – беседа. Участие в общешкольных субботниках «Чистый четверг».

·          экологического воспитания -это воспитание любви к родной природе, овладение умением ухаживать за живыми существами, растениями. Для реализации данных задач были проведены классные часы «Сохранить природу - сохранить жизнь», «Огонь –друг и враг человека».

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание: участие в НЕДЕЛЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Выпуск видеоролика «Литературная гостиная – А.А. ФЕТ». Оформление стенда «Литературная гостиная».

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры:  Проведены беседы по ПДД на темы: «Разбор дорожных ситуаций на макете», «Железнодорожные переезды.» Проведены инструктажи по технике безопасности в зимний период. Выпущен видеоролик «Огонь –злейший враг!». Проведено внеклассное мероприятие по предмету «математика»          
«Путешествие в сказку».

Задачи направления по воспитанию информационной культуры , были посвящены   ПДД. Проведены классные часы «Знаем ли мы правила дорожного движения», «Движение учащихся группами и в колонне»

Большая роль в воспитательной работе отводилась физическому воспитанию . 1 сентября в День знаний был проведен тематический классный час по теме: «Мы выбираем здоровье». Были проведены  классные  родительские собрания в формате «онлайн» , на темы «Безопасный интернет», «Психологическое сопровождение родителей в период дистанционного обучения учащихся».  беседы «Гигиена в нашей жизни», «ЗОЖ – основа долголетия».

 Претворение в жизнь задач интеллектуального воспитания, можно увидеть в данной таблице. 

1 полугодие

                                                            2 полугодие

Выставка  детского творчества учащихся

1-4 кл. (рисунки, открытки, поделки, фотографии):

 Творческая выставка    «Глазами любви и творчества» (рисунков, открыток, поделок) о маме, доброте, мире и дружбе.

Выпущены видеоролики:

«Привет другу»                                                 ПДД                                                         « Права ребёнка»

12 апреля –День космонавтики           1 мая –День единства                         Безопасный интерн6ет

               Классный руководитель: _____________Литвинова Н.М.

Вознесеновская общеобразовательная школа

2020-2021 учебный год