Анализ воспитательного мероприятия "Наследники Геродота".

Анализ  внеклассного воспитательного мероприятия по истории “Наследники Геродота” учителя истории Русина Павла Валерьевича.     Внеклассное мероприятие проводилось по истории “Наследники Геродота”  в 10 классе. Присутствовало 10 человек.  Цель мероприятия – расширение знаний учеников по истории, развитие  навыков творческой, познавательной и коллективной работы  учеников.      Форма проведения мероприятия –  историческая викторина с элементами  творчества. Историческая викторина предусматривала организацию работу в  группах, взаимодействие учеников для выполнения поставленных в ходе  проведения мероприятия задач. Прослеживается интерес учеников к  мероприятию, активизация творческих способностей учеников. В ходе  подготовки и проведения мероприятия ученики взаимодействовали с  учителем, решали спорные вопросы. Четко были распределены обязанности,  выполненные задания адекватно оценивались, не вызывая неудовлетворения  соперников.     Мероприятие имело большую воспитательную ценность, так как включало  задания различной сложности и различные формы творческой индивидуальной и коллективной работы. Участие в мероприятии проявило ранее незаметные  способности некоторых учеников, способствовало проявлению инициативы и  самостоятельности в принятии индивидуальных и общекомандных решений.  Мероприятие было рассчитано на проверку знаний и эрудиции учеников 10  класса по предмету истории. В процессе проведения мероприятия  “Наследники Геродота”  царила доброжелательная атмосфера, хотя  присутствовал также элемент соперничества и стремление к победе.     Для достижения полного  воспитательного и развивающего эффекта  мероприятия были использованы не только устные методы работы с классом,  а также наглядности и ТСО. В ходе проведения мероприятия были выявлены  сильные и слабые стороны команд, которые принимали участие. Более  высокие и комплексные знания ученики показали по истории Беларуси, а  проблемы возникли при выполнении творческих проблемных вопросов  ( турнир “Заморочки из бочки”).      После окончания конкурсных мероприятий были подведены итоги  исторической викторины, проанализированы результаты мероприятия и  награждены победители исторических соревнований.