Риддер қаласы
«Шаңырақ» көпсалалы
мектепгимназия»КММ
Мектеп тәжірибесіне өзгеріс енгізу
Әлем
Мектеп
Қазақстан
Text in
ere
Білімдердің
жинақталуы
тәжірибенің
және
өзгеруі
«Пазл» әдісі
Венн диаграммасы
«ЖИГСО »әдісі
Постер қорғау
Зияткерлік
тапсырмалар
арқылы
талантты және
дарынды
оқушылардың
әлеуетін дамыту
Кейіпкер орындығы
«Пікір» ағашы
Әріптестерге қандай қолдау
көрсетілді
«Басқаларды
үйрете жүріп,
біз өзіміз де
үйренеміз»
Сенека
Луций
Постер қорғау
Постер жасау
Кері байланыс
Ассоциация құру
«Бос ыдыс толтыру»
тренингі
Сергіту сәтінен
Egan ” Tәжірибелі көмекшінің моделі”
Не болып
жатыр?
Мен үшін
қандай шешім
маңызды?
Маған қажетті
және мен қалайтын
нәтижені қалай
алуға болады
Тәліппен
ОМЖ , ҚМЖ
жасау сәті
Қадағалау
сабақ
әңгіме
Тәліппен кәсіби
Маған қажетті және мен қалайтын нәтижені қалай алуға боладыМен үшін қандай шешім маңызды?Не болып жатыр?
Не үшін өзгеремін?
Топта талдау
Венн
диаграммасы
Формативті
Постер қорғау
бағалау
Нәтиже:
ОМЖ, ҚМЖ жасауды,
оқытудың жаңа әдіс
тәсілдерін үйренді;
оқушылар топта жұмыс
істеуді, қабілетті оқушылар
зияткерлік тапсырмалар
орындап дағдыланды
Кері байланыс
Оқушы пікірі
Мектеп ішіндегі қоғамдастық
Кәсіби қоғамдастық
отырысы
Мектеп
директорымен
сұхбат
Мұғалімдер жаңа
әдістәсілдер
үйренді
Сәтті жақтары
Дөңгелек үстел
Сәтсіз жақтары
Мектеп әкімшілігі тарапынан
қолдау көрсетілуі
Әріптестердің сабақ
кестесінің сәйкессіздігі
Мұғалімдер жаңашылдыққа бетбұрып,
кәсіби шеберлігін жетілдіруге талпыныс
пайда болды
Мұғалімдердің басым көпшілігінің дәстүрлі
педагогика ауқымынан шыға алмауы.
Басқа мектептермен педагогикалық қоғамдастықты кеңейтуге
ұсыныстар
Менің ұсынысым;
Дарынды және
талантты
оқушылардың
зияткерлік
тапсырмалар
арқылы әлеуетін
дамыту
№14 мектеп
№1 мектеп
лицей
№16 мектеп
Прблемасы бір мектептер
жақын орналасқан мектеп
мәселелері біздің мектеппен
ортақ
Ұлағат
Келешекте :
Қоғамдастықтың жоспары
негізінде жаңа әдістәсілдерді
қолдана отырып нәтижеге жету.
Қоғамдастық аясын кеңейту,
ынтымақтастық орнату.
Таныстырылым.pptx
