Автоматизация звука. Занятие Звук "Щ"-1

Занимательные материалы
doc
22.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Детям с трехлетнего возраста в доступной форме даются понятия о разных частях артикуляционного аппарата, которые принимают участие в речи: рот, губы, зубы, язык, кончик языка. Чем старше становятся дети , тем шире даются знания; верхняя губа-нижняя губа, верхние зубы-нижние зубы, бугорки за верхними зубами и т.д. Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но важно, чтобы они запомнили. Это вызывает интерес к артикуляционной гимнастики, дети быстрее запоминают упражнения.

Занятие Щ-1.doc

Занятие Звук «Щ»1 1. Артикуляционная гимнастика для звука щ. 2. Повтори медленно и четко. Ащ, ощ, ущ, ищ, ыщ; ощ, ущ, ищ, ыщ, ащ; ущ, ищ, ыщ, ащ, ощ; ищ, ыщ, ащ, ощ, ущ; ыщ, ащ, ощ, ущ, ищ. 3. Где слышишь звук щ? Щенок, клещи, овощ. 4. Закончи фразу. Лучше, мама, не пищи, Я сегодня сбилась (с ног) Ты мне няньку ... (поищи).

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также