Қазақ әдебиеті: А.Құнанбайұлы өлеңдері

Тақырыбы   Мақсаты Абай Құнанбайұлы. «Әуелде бір суық мұз ақыл зерек» өлеңі. «Ғашықтық, құмарлықпен ол екі жол»   Тақырыпты оқиды, түсінеді,өлеңнің  мазмұнын ашу арқылы топпн жұмыс істеуге пайдаланады Жалпы мақсат Күтілетін нәтиже 7 модульдің  қолданылуы Қолданылатын әдіс­ тәсілдер Қолданылатын  ресурстар Ұйымдастыру кезеңі Тренинг Сабақ кезеңдері Білім  Қызығушылық тарын  ояту Ыстық орындық Түсіну Тақырыпты  түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын  арттыру Өз ойларын түйіндей білуге үйренеді, әдеби шығарма жазу арқылы негізгі ойларын ықшамды түрде жаза білу  дағдылары қалыптасады, тілдік қорлары дамиды АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”. Миға шабуыл,Инсерт, Сөздер банкісі,Ыстық орындық, Кім шапшаң Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1­3 дейін санау арқылы  топқа  бөлу Алтын ереже құру  қажеттігі туралы айту. Әр топқа бағалау парағын таратып беру. психологиялық ахуалды жақсарту Оқушылар топқа бөлінеді,тренинг жасайды,Бір­ біріне  тілек  арнайды Тапсырма Үй сабағын сұрау: «Менің  Абайым» Миға шабуыл әдісін  пайдалану арқылы үй  тапсырмасына қатысты  сұрақтар беру   «Ойқозғау» арқылы өткен  тақырыпты қайталау және жаңа  сабақтың тақырыбын ашу Мұғалімнің іс­әрекеті Үйге берілген тапсырманы сұрақ­жауап  арқылы диалогқа түсіру Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру,  топпен  тапсырманы орындау Өз ойларын  айтқызу .Еркіндікке баулу. Абайдың қандай  өлеңдерін  білеміз? Оқушылардың іс­әрекеті Оқушы  берген тапсырманы  орындау Оқушылардың мұндағы  мақсаты берілген  сұрақтарға жауап беріп, өз  ой­пікірлерімен санаса  білу,өлеңін айту Топпен жұмыс жасау Оқушылардың мақсаты  мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа  тақырыпты меңгереді және  өз пікірлерін ортаға салады. Интербелсеңді тақтадағы  бейнероиктегідей  жаттығулар жасайды. Берілген тапсырманы  уақытылы орындау,  сұрақтарға нақты жауап  беру керек. Постер қорғау Топтар сұрақ­ жауап  арқылы өзара жарысады,  ойларын ортаға салады,  тақырыпты жинақтайды  Өзін өзі топпн бағалайды  Ұсынылған стикерді  толтыру тапсырма Өлеңді жаттау Қолдану Сергіту сәті ЖИГСО әдісі Жаңа сабақ: Ітоп: «Әуелде бір суық мұз  ақыл зерек» өлеңі. ІІтоп:«Ғашықтық, құмарлықпен  ол екі жол»  ІІІ топ:шығармалары  «Балапандар биі» атты жаттығу жасау Талдау Постер қорғау   Тақырып бойынша жекелей,жұптық,топтық  жұмыс жасату Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау Әр топтан ортаға оқушы шығып  өз ойларын  бүгінгі сабақ жайлы айтып кетулерін  тапсырдым.  Жинақтау «Кім  шапшаң» ойыны  арқылы   сабақты  жинақтайды Топ бойынша тақырыпты жинақтау үшін  тақырыпқа қатысты сұрақтар беруі  Бағалау Өзін­өзі бағалау (2 мин) Рефлексия  Стикерлерді толтыру Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын  тарату Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну Үйге