Беседа в группе раннего возраста на тему: «Овощи».

Беседа в группе раннего возраста на тему: «Овощи».

Цель: Учить различать овощи по форме, цвету, вкусу, твёрдости. Знать их названия, знать, что их можно есть. Продолжать развивать сенсорные ощущения детей, умение слушать и слышать воспитателя, отвечать на вопросы. Ввести в активный словарь понятие «овощи».

  Ход беседы

Рассматривание овощей.

Воспитатель приносит овощи в корзинке и читает стихотворение.

     В огороде много гряд,

    Есть и репа, и салат.

    Тут и свекла, и горох,

    А картофель разве плох?

    Наш зеленый огород

    Нас прокормит целый год.

Посмотрите, какие овощи я принесла с огорода. Кто поможет мне достать овощи из корзины?

Дети берут из корзины по одному овощу, показывают его ребятам, называют и кладут на стол. Если ребенок затрудняется сам назвать овощ, то воспитатель подсказывает, а ребенок повторяет.

Воспитатель организует рассматривание овощей, обращая внимание на цвет, форму и особенности каждого овощи. Все действия детей воспитатель сопровождает словами.

Рассмотрев овощи, дети кладут их на стол, воспитатель читает стихотворения.

Носит он по сто одежек,

Правда, нет на них застежек.

Если будешь их снимать,

Слезы станешь проливать.

Лечит от семи недуг

Этот горький лекарь – лук.

У моркови красный носик,

Сочный, вкусный, сладкий плод.

А зеленый пышный хвостик

Украшает огород.

А картошка круглая,

Красивая и смуглая!

Чтобы не состариться,

Она в кастрюле парится.

Голова на ножке,

Зелены одежки.

Сколько их не сосчитать,

Может, десять, может пять!

Нарастают густо это же капуста!

Свеклу знают все ребята,

Этот овощ очень яркий.

Красным борщ окрасит свекла,

Чтоб не выглядел он блекло.

Можно угостить детей овощами.

Дети, капусту рубят и солят. Сейчас мы с вами будем рубить капусту.

Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим»

Мы капусту рубим, рубим, (ладошками рубим)

Мы капусту трем, трем, (кулачки трут)

Мы капусту солим, солим, (солим щепоткой)

Мы капусту мнем, мнем, (пальчики сжимают и разжимают)

И в баночку кладем.

Игра «Чего не стало?»

На столе разложены овощи. Дети запоминают, какие овощи лежат на столе, и закрывают глаза. Давайте еще раз назовем. На столе лежат картошка, морковка, лук, капуста, свекла. Все овощи запомнили? Вы закроете глаза, я спрячу овощ. Когда вы откроете глаза, назовете, какой овощ я убрала со стола. Закрывайте глаза.