Беседа о Дне Победы (в старшей группе)

государственное казенное учреждение Самарской области «Чапаевский социально­реабилитационный центр для несовершеннолетних» Тема: Беседа о Дне Победы (в старшей группе) Бачинина Н.И., воспитатель         г. Чапаевск 2019г. Тема: Беседа о Дне Победы (в старшей группе) Цель: воспитывать детей в нравственно­патриотическом духе; закреплять их   знания   о   том,   как   наш   народ   защищал   свою   Родину   в   годы   Великой Отечественной войны. Задачи:  сформировать   представление   о   Дне Победы,  традициях   его празднования,   Великой   Отечественной   войне,   жизни   людей   на   войне; воспитывать любовь к родине, уважение к ветеранам. Оборудование:    записи песен «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» (сл. Б. Ковынева, муз. Е. Петербургского, и «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова). фотографии   на   военную   тематику, I. Организационный момент: Ход занятия Ребята,   вы   любите   праздники?   Как   вы   думаете,   какой   праздник   самый весёлый и волшебный? Дети: Новый год. А какой самый ласковый и нежный? (Подсказка: мы его празднуем в начале весны, поздравляем мам и бабушек.) Дети: 8 Марта. А какой самый торжественный? Какой праздник мы отмечаем в мае? Дети: День Победы. Правильно, это День Победы. Когда мы его отмечаем? Дети: 9 Мая II. Контроль исходного уровня знаний: А   вы   знаете,   что   это   за   праздник?   Это   день,   когда   мы отмечаем победу нашего народа над фашистами. Много лет назад, когда ваши прабабушки   и   прадедушки,   были   маленькими,   на   нашу   страну   напали немецкие войска. Возможно, вы слышали такую песню. Звучит песня «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» III. Основная часть: Вам знакома эта песня? Итак, «22 июня, ровно в 4 часа, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбардировке города: Киев, Житомир и другие» ­  такое  объявление  услышали по  радио наши  люди в 1941 году. Началась Великая   Отечественная   война.   Отечественная   она   потому,   что   все   люди поднялись на защиту Родины и все как один сражались до победного конца. И через 4 года нашим войскам удалось одержать Победу, теперь каждый год 9 мая все отмечают День Победы. Ребята, скажите, а кого мы поздравляем в этот день? Дети: Ветеранов. А кто такие ветераны? (ответы детей) Правильно,   это   те,   кто   участвовал   в   войне,   защищал   нашу   Родину   от врагов. Скажите, а какие рода войск вы знаете? (ответы детей) (танкисты, моряки, летчики, артиллеристы) Правильно, танкисты защищали нашу страну на суше, летчики – в воздухе, а моряки – на море. Скажите, а в День Победы мы поздравляем только мужчин? Дети: Нет, женщин тоже. А вы знаете, что делали женщины на войне? (ответы детей) Они   были   медсестрами,   помогали   раненым.   Многие   становились солдатами, летали на истребителях и наравне с мужчинами защищали нашу Родину. Показ иллюстраций и фотографий на тему Войны. IV. Контроль достигнутого уровня знаний: Но были и простые, не военные люди, которые трудились для Победы в тылу, т. е. вдалеке от военных действий. Они работали на заводах, делали оружие и патроны, шили форму, строили танки и самолёты. А некоторые из них уходили в леса и становились партизанами. Они вели разведку в тылу врага и приносили нашим войскам информацию о действиях противника. Вот   видите   ­   вся   страна,   все   люди   защищали   нашу   Родину,  приближая День Победы.   Скажите,   как   мы   отмечаем   этот   день? (ответы   детей.)Что происходит   на   Красной   площади   –   главной   площади   города Москвы? (ответы детей). Правильно, Парад Победы, в котором участвуют все рода войск и, конечно, ветераны Великой Отечественной войны. Также в параде принимают участие боевые машины, которые использовались во время войны. И если утром 9 мая вы посмотрите парад по телевизору, то сможете их увидеть. Показ иллюстраций и фотографий парада. Вечером   в   День Победы,   ровно   в 18:55   наступает   минута   молчания   в памяти о тех, кто не вернулся с войны. Как вы думаете, как ещё чтят память воинов? (ответы детей) В России существует много памятников, установленных в честь погибших на   войне,   горит   Вечный   огонь.   К   этим   местам   в   День Победы и   День защитника Отечества возлагают цветы. Показ иллюстраций – Вечный огонь, памятники Великой Отечественной войны. Сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, что ещё обязательно бывает в День Победы? Вдруг из черной темноты В небе выросли кусты, А на них­то голубые, Пунцовые и золотые Распускаются цветы Небывалой красоты. Дети: Салют! Правильно, это салют в честь Дня Победы для всех людей, которые чтят память   о   Великой   Отечественной   войне.   Ребята,   события   этой   войны   не только в памятниках, им посвящены картины, фильмы, книги, песни. Сейчас я хочу предложить вам послушать песню об этом великом празднике. Хотите? Она так и называется – «День Победы». Музыку написал композитор Давид Тухманов, а слова поэт Владимир Харитонов. Звучит песня. Понравилась вам песня? (ответы детей) А как вы думаете, почему в ней поётся, что это «праздник со слезами на глазах»? (ответы   детей) Правильно,   потому   что   много   людей, участвовавших в войне, погибли. В этот день мы не только радуемся Победе, но и скорбим о тех, кто не вернулся с войны. V. Итог: А теперь давайте повторим то, о чем мы сегодня говорили. Какой праздник мы отмечаем 9 мая? В честь чего отмечают этот праздник? Кто участвовал в Великой Отечественной войне? Кого мы поздравляем? Как   отмечают   День Победы?   Как   мы   чтим   память   погибших   на   войне людей? Ребята,   вы   молодцы   –   много   знаете   о   Дне Победы.   Я   надеюсь,   что   вы всегда   будете   помнить   об   этом   великом   празднике,   о   людях,   которые защищали нашу Родину. А теперь давайте с вами сделаем аппликацию, посвященную празднику 9 мая.