Библиотечный конкурс "Папа. мама. я читающая семья"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Хребтовская средняя общеобразовательная школа»

 

Библиотечный конкурс.

Тема: "Мама, папа, я — читающая семья"

Цель: Содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников, приобщению их к семейному чтению; - способствовать сплочению родительского коллектива и коллектива детей.

Библиотекарь: Добрый вечер, уважаемые гости! Спасибо вам за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека, а также познакомимся с самыми читающими семьями нашей школы и не забудем  поздравить наших мам с их праздником.

Внимание! Внимание!
Дети и родители!
Сразиться не хотите ли?
Кто самый лучший книгочей?
И кто герой любимый чей?
Умными словами недаром сказано:
"Всем лучшим книге мы обязаны".
Книги читают и стар и млад,
Книжке хорошей каждый рад.
Книжки читаю - значит, мыслю,
Мыслю - значит, живу, а не кисну.
В книжке - мудрость, слезы и смех!
Книжек хватает сейчас для всех!
Дети и родители!
Хотите, не хотите ли -
Пришла пора сразиться нам!

Библиотекарь:

Сегодня наши читающие семьи борются за право получить первый приз – довольно необычный, от которого не откажутся ни взрослые, ни дети. Его обладателем станет та семья, которая пройдет все испытания на звание "Самая читающая семья ".

По окончании каждого конкурса жюри подводит итоги.

Правильный и полный ответ будет оценен в 5 баллов.

Наши конкурсы судит уважаемое жюри :

1.     Соц. педагог           

2.     Зам. дир. по У.В.Р.

3.     Представитель мин. Школьного образования

 Библиотекарь:

Сегодня в нашем состязании принимают участие семейные команды:

1.семья Шепелевы - 1 кл.

2.семья  Кирпун –  2 кл.

3 семья Штец  –  4 кл.

4 семья Антипины - 3 кл.

Чтобы определить, кто начнет первым, проведем жеребьевку. На столе лежат карточки с номерами. Жеребьевка определит, под каким номером вы будете выступать.

1-й конкурс. Домашнее задание "Визитная карточка семьи"

Семьи представляют свою семью, рассказывают о своих любимых книгах, авторах, темах чтения, какая у них есть домашняя библиотека и т.д.  Немного рассказать о своей семье. (Семьи готовятся)

Работа с залом.

Библиотекарь:  Уважаемые зрители, ответьте на вопросы словами "да" или "нет".

Чтоб страна была сильна
Надо, чтоб дружна была семья!
Вы со мной согласны?
Да!
Чтоб страна была сильна
Надо, чтобы сыты были
Я, Он, Ты, Она!
Вы со мной согласны?
Да!
Чтоб страна была умна,
Надо, чтоб в семье читали книгу!
Вы со мной согласны?
Да!

 

Выступления семейных команд.

Пока жюри подводит итоги,

                                                       2 КОНКУРС

"Вкусные" вопросы для команд. За каждый правильный ответ 1 жетон.

1. Что несла бабушке Красная шапочка? (пирожки, горшочек масла)

2. Из чего сделала фея карету для Золушки? (тыква)

3. Сколько чашек чая и с чем выпили букашки из сказки "Муха-цокотуха"?

(3 чашки с молоком и с крендельком)

4. Что топтала кобылица в сказке "Конек-Горбунок"? (пшеница)

5. Что это: не разбив горшочек, не съешь и каши? (орех)

6.Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием       

(колобок)

7.Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом.  (репка)

8.Первая нота, вторая то же, а в целом - на горох похоже. (фа – соль)

3 конкурс «Разминка»

Для каждой команды свой вопрос.

1.                 возле леса, на опушке,

трое их живёт в избушке.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки?                                (три медведя)

 

2.                 летела стрела и попала в болото,

    а в этом болоте поймал её кто-то.

    Кто, простившись с зелёною кожей,

   Сделался мигом красивой, пригожей.

                                                                                (царевна лягушка)

 

3.                 всех на свете он добрей,

 лечит он больных зверей.

И однажды из болота

Вытащил он бегемота

Он известен, знаменит

Это                                                                       (доктор Айболит)

 

4.                 с букварём шагает в школу

деревянный мальчуган

попадает вместо школы

в полотняный балаган

как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?                                (Буратино)

 

5.                 на сметане мешен,

на окошке стужен

круглый бок, румяный бок

покатился                                                                 (колобок)

 

6.                 бабушка девочку очень любила,

шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё       

А ну, подскажите, как звали её?               

      (красная шапочка)

4 конкурс «Гора пословиц»

 Люди придумали очень много пословиц о книге и чтении.  Вспомните и назовите их как  можно больше, а также,  раз мы свами проводим наш конкурс накануне праздника Дня матери,  вспомним поговорки и о маме.

«Книга подобна воде – дорогу пробьет везде»,

 «Золото добывают из земли, а знания – из книги»,

«Книгу читаешь – на крыльях летаешь»,

«Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает»,

«Испокон века книга растит человека»,

«Прочел новую книгу – встретился с другом»,

 «Ум без книги, как птица без крыльев»,

«Хлеб питает тело, а книга – разум»

                      При солнышке тепло, при матери – добро!

                      Материнская ласка конца не знает.

                      Мать кормит детей, как земля людей.

                      На свете все найдешь, кроме отца и матери.

                      Куда матушка – туда и дитятко.

                      Какова матка – таковы и детки

1.                 выбирай книгу, как выбираешь друга.

2.                 книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт.

3.                 будешь книги читать – будешь всё знать.

4.                 в доме ни одной книжки – плохи у хозяина делишки.

5.                 книга для ума – что тёплый дождик для всходов.

6.                 книги не любят, когда их чтут, а любят, когда их читают.

 

5 конкурс:  Узнай персонаж

               Кто из литературных героинь были хорошими хозяйками?

        1)  Работать умела красиво и ловко,

              В деле любом проявляя сноровку.

              Хлеба пекла и скатерть ткала.

              Шила рубашки, узор вышивала.

              Лебедью белой в танце плыла.

              Кто мастерица эта была?      (Василиса Премудрая)

 

 

                 2) Скорей бы приблизился вечер,

                     И час долгожданный настал

                     Чтоб мне в золоченой карете

                      Поехать на сказочный бал.

                      Никто во дворце не узнает,

                      Кто я и как я зовусь,

                      Но только лишь полночь настанет

                      К себе на чердак я вернусь.         (Золушка)

                 

                   3) Она и ткет, она и прядет,

                       Она и прибирает,

                      Она и за все отвечает.

                      А ее журят и бьют,

                      Даже хлеба не дают.

                      Ей коровка помогает,

                  Все приказы выполняет.    (Крошечка-Хаврошечка  )

               4) Красна девица, грустна,

                   Ей не нравится весна,

                   Ей на солнце тяжко,

                   Слезы льет бедняжка.

                                                                    ( Снегурочка)

6 конкурс

Конкурс для детей

Внимание, задание: дети должны выразительно прочитать отрывок, записанный у вас на карточке, и определить название сказки.

1. Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна. (А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

2. Пошел, сел у берега моря;
Там он стал веревку крутить
Да конец ее в море мочить. (А.С. Пушкин. «Сказка о попе и о работнике его Балде»)

3. …В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках – золотые перстни,
На ногах – красные сапожки. (А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

4. В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет. (А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане…»)

Следующий конкурс – для  мам и пап.

 Я раздам вам листочки, на которых указаны окончания стихотворных строк, написанных знаменитыми поэтами. Ваша задача – вспомнить и прочитать четверостишие, из которого они взяты, и назвать фамилию их автора.

1. Кроет, крутя, завоет, дитя.

(А.С. Пушкин. «Зимний вечер»:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя…)

2. Одинокий, голубом, далеком, родном.

(М.Ю. Лермонтов. «Парус»:
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..)

3. Пору, мороз, в гору, воз.

(Н.А. Некрасов. » Крестьянские дети»:
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел, был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.)

4. Мая, гром, играя, голубом.

(Ф.И. Тютчев. «Люблю грозу в начале мая…»:
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.)

 

7 конкурс  «Сказочные объявления».

Нужно отгадать из какой сказки адресаты.

1.     Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться в сказку… (А.С. Пушкин. «О рыбаке и рыбке»)
2. Модницы и модники! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… (А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
3. Для работы в хозяйстве требуются: повар, конюх, плотник. Выплачиваются премиальные и вознаграждение по итогам работы за год. Мой адрес… («Сказка о попе и о работнике его Балде»)
4. Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде! Адрес… («Сказка о золотом петушке»)
5. Торговая фирма «Буян» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И все это по доступным ценам! Фирма ждет вас! Адрес фирмы… («Сказка о царе Салтане…»)

 

8 конкурс

«Волшебное средство» и «Путаница»

Семьям раздаются листочки с заданием написать, какое волшебное средство было у героев сказок; исправить ошибки в стихотворениях.

Волшебное средство:

• у Буратино (золотой ключик)
• у девочки Жени из сказки Катаева (цветик-семицветик)
• у Оле-Лукойе (зонтик со снами)
• у солдата из сказки Андерсена (огниво)

Путаница:

• Наша Маша громко плачет:
  Уронила в речку мячик. (Таня)

• Идет медведь, качается,
  Вздыхает на ходу:
  «Ох, доска кончается,
  Сейчас я упаду» (Бычок)

• Жил старик со своею женою
  У самого синего моря. (Старухой)

• Плутовка к дереву
  На цыпочках подходит.
  Вертит хвостом,
  С лягушки глаз не сводит… (Вороны)

 

9 Конкурс "Театральный"

- Почему Буратино решил продать свою Азбуку? (Ему хотелось попасть в театр)

Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Всё, что на свете человечно.
Здесь всё прекрасно - жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра!

Сейчас семьям надо будет сделать инсценировку  любого литературного произведения на современный лад.

1.     Колобок

2.     Репка

3.     Курочка ряба.

4.     Теремок.

Команды показывают свои сценки.

 

 

10 конкурс «Черный ящик».

Я показываю предмет, а вы говорите название сказки и ее автора.

1.     Хрустальная туфелька – золушка

2.     Деревянная ложка – 3 медведя

3.     Лопнувший шарик – винни пух и все, все.

4.     Мыло, мочало – мойдодыр

5.     Игла, яйцо – кощей бесмертный

6.     Красная шапочка

7.     Рукавичка – морозко

8.     Зеркальце – сказка о мертвой царевне

9.     Клубок ниток – царевна –лягушка

10. Перо жар птицы – конек – горбунок

 

Библиотекарь.  Слово – жюри.

Жюри. Самой читающей семьей сегодня признана семья Шепелевых.  Главе семьи вручаются книги , призы и грамоты.

 

Библиотекарь

Ну вот, друзья!
Пора прощанья так быстро подошла!
Мы говорим всем – до свидания!
До новых встреч!

Желаем счастья вам!
Чтоб все мечты сбывались,
С хорошим настроением,
Чтобы вы не расставались!
Здоровья вам на сотни долгих лет!
А это, право, дорогого стоит.
В работе – много творческих побед,
В семейной жизни – мира и покоя!