"Большой России -малый уголок"- игра-квест

«Большой России  малый уголок»                                       Игра­квест      для учащихся 6 ­7 классов

«И края в мире нет дороже, где довелось  родиться нам»  «На древних высоких  холмах  расположен Мой город вишнёвых  садов. Бывал я везде, но  родней и дороже, Чем он, не нашёл  городов».                      Зарецкий А.

«Первое путешествие», которое человек должен совершить ­ это  «путешествие» по своей стране.  Знакомство с историей своей страны,  с её памятниками, с её  культурными достижениями ­ это всегда радость узнавания привычного в  новом».                                                                                    Д. Лихачёв

I«Город чудный, город древний!»  Реставраторы Уезжая из Вышгорода, князь­­­­­   увёз с собой  византийскую ­­­­­Богоматери (конец 11­ начало 12  века). По преданию, именно в месте слияния ­­­­­и   Клязьмы кони, везшие князя­­­­, внезапно  остановились. Решено было устроить­­­­­. Во сне  князю явилась­­­­­, повелевшая основать на этом  месте­­­­. Завершающим моментом этого  грандиозного­­­­­­, длившего 7­­­­, стало сооружение  церкви ­­­­­­­­­.А икона стала называться­­­     ­­­, и   долгое время оберегала  нашу­­­­­.

I «Город чудный, город древний!» Историки Составьте  правильные  цепочки из  дат и  событий  Фрески  Икона Владимирской  богоматери  7 февраля 1238года   Андрей Боголюбский   Андрей Рублёв  Успенский собор  Церковь Покрова­на­ Нерли  Татары  Владимир

I«Город чудный, город древний!» По отдельным вехам из биографии   узнай героя • Этот  человек  имел  при    Борисе  с  «стряпчего  чин  Годунове  платьем». • При Лжедмитрии – произведён в  стольники. • После одного сражения стал  прихрамывать, за что получил  прозвище «Хромой». • Будучи воеводой, встал во главе  народного     ополчения. • Нашёл своё упокоение в  Спасо­ Ефимиевом монастыре г.Суздаля. • Скульптор И.Мартос увековечил  его вместе с соратником по  оружию на Красной площади.

I«Город чудный, город древний!» По отдельным вехам из биографии   узнай героя   Этот человек имел богатую  родословную:   внук Всеволода  Большое гнездо, сын Ярослава  Всеволодовича;   Умный дипломат, получил от орды     ярлык на великое княжение;   Был на Владимирском престоле 11  лет;    Первоначально погребён  во  Владимирском Рождественском  монастыре;   Причислен церковью к  лику святых;    Ежегодно 6 декабря в его честь  проводится  Единый день краеведения.

I«Город чудный, город древний!» По отдельным вехам из биографии   узнай героя  Точная дата его жизни   неизвестна,  приблизительно около 1360­1370 гг.;   Провёл молодость в Троице­ Сергиевом монастыре;  Своим наставником считал великого  грека Феофана;  Принимал участие в росписи сводов  Владимирского Успенского собора и  Благовещенского собора Московского  Кремля;  Знаменитая «Святая Троица» его  кисти хранится в Третьяковской  галерее.

II «Искусства столицы вишнёвых садов» Из представленных фотографий храмов выбери только те, которые находятся на территории нашего края.

II «Искусства столицы вишнёвых садов»    Чёрный ящик. Что в нём?  Она принадлежала Ивану  IV.  Первоначально состояла  из 231 ящика  документов.  31 из них  был вывезен  им в Александровскую  Слободу.  Пропала, до сих пор не  найдена.

II «Искусства столицы вишнёвых  садов» 3. Выпиши  имена писателей, чьё творчество  связано с Владимирским краем.  Пушкин А.С., Лермонтов М.Ю.,Достоевский  Ф.М., Шмелёв И.С., Солженицын  А.И.,Солоухин В.А., Герцен А.И, Гоголь Н.В.

III «Древо познания» 1. Кто изображён на гербе  Владимира?  2.Для чего на задней ноге  «Сунгирской лошадки» сделано  сквозное отверстие? 3. Назовите оборонительное  сооружение у Золотых ворот?  4. Что такое «Владимирка»? Изображена  на одноимённой   картине И.И.Левитана.

III «Древо познания» 5.Назовите нашего земляка,  открывшего Антарктиду и  совершившего три кругосветных  путешествия.  6. Какому известному   человеку   посвящена   мемориальная доска  на фасаде нашей школы?

IV«История родной школы» 1.Назовите имя первого  директора. Что  произошло с  ним  в 1938 году? 2.Какой предмет вёл учитель  Кирф? 3.Название  литературного  журнала, созданного  учителями и детьми  в старой  школе в  20­ые годы 20 века?

IV«История родной школы» 4.   Назовите  первого  медалиста школы? В каком  году это было ?    5. С  каких слов начинал уроки  Шарашкин  Василий  Фёдорович? 6. Какой предмет преподавала   первый библиотекарь  Байцурова Клавдия  Георгиевна?

IV«История родной школы» 7. Что находилось в школе в  годы Великой  Отечественной  войны? 8.Назовите выпускников,  награждённых золотой звездой  Героя Советского Союза. 9. Кто из них награждён  Звездой в мирное время. 10.  Кто из сегодняшних  учителей  является авторами   Гимна нашей гимназии?

Ответы I«Город чудный, город древний!»  Реставраторы       Уезжая из Вышгорода, князь­  Андрей  увёз с собой византийскую   икону Богоматери (конец 11­ начало  12 века). По преданию, именно в месте  слияния  Нерли и  Клязьмы кони,  везшие князя Андрея, внезапно  остановились. Решено было устроить  ночлег.Во сне князю явилась  Богоматерь,повелевшая основать на  этом месте город. Завершающим  моментом этого грандиозного  строительства, длившегося 7 лет,  стало сооружение  в одно лето церкви  – Покрова на Нерли.А икона стала  называться   Богоматерь  Владимирская и  долгое время  оберегала  нашу землю. Историки • А). Икона Владимирской  богоматери ­ Андрей  Боголюбский – церковь Покрова­ на ­ Нерли. • Б). Фрески ­ Андрей Рублёв ­  Успенский собор. • В). 7 февраля 1238года ­ татары ­  Владимир.      По отдельным вехам из биографии    узнай героя 1.Дмитрий Пожарский 2.Александр Невский 3. Андрей Рублёв

Ответы  II  «Искусства столицы  вишнёвых садов»   1. фото­1,2,5  2.Библиотека Ивана Грозного  3.Пушкин А.С.,  Шмелёв И.С., Солженицын А.И.,  Солоухин В.А.,  Герцен А.И.   III Древо познания  1.Лев 2. Для ношения как амулет 3. Козлов вал 4. Дорога 5. М. Лазарев 6. архитектору А.Столетову

Ответы История родной школы «Жизнь» 1. Жаровщиков, расстрелян 2. 3.«Родная школа» 4.Архаров И.М. 5. «Шарашкина контора открывается» 6. иностранный язык 7.госпиталь 8. Потапов С.И. , Артемьев А.А,Иванов В.А.,Жуков И.Е. 9. Жуков И. Е. 10. Гуреева И.В., Николаева И.В.

Список использованной  литературы   Энциклопедия для детей. Т.5. История России и её ближайших соседей. ч.I. От  древнейших славян до Петра Великого.­М.: Аванта+,2001.  Школьная энциклопедия «Руссика». История России 9­17 вв.­М.: ОЛМА­ПРЕСС  Орразование,2003.  Софронов Н.С. Это интересно знать: записки краеведа. ­ Ярославль,1980.   Ишимова А.О. История России в рассказах для детей. Т.1.­СПб.: НИЦ «Альфа»,1993.  Записки владимирских краеведов. Природа Владимира: Сборник.­Владимир: Владим.  Фонд культуры,2000.  Сиповский В.Д. Родная старина.­ Ниж. Новгород,1993.  Борисов Н.С. Русские полководцы XIII­ XVI вв. – М.: Просвещение,1993.  Мазур Л.Д. Русский город XI­XVIII вв. Владимирская земля. ­ М., 2006.   Старая столица: краеведческий альманах. Вып.1/ управл. культуры администрации г.  Владимира. ­ Владимир,2006.  М.П. Попова. И поиск длится целый век. ­ Владимир: Книга,2002   Глейбман С. Таинственная библиотека // Памятники Отечества: альманах.­ М.,2002.  История Владимирского края с древн. времён до наших дней: учеб. для старш. классов/  под ред. Д.И. Копылова.­ Владимир: «Дюна»,2004.  Материалы музея Гимназии     •

Спасибо за внимание!