Брейн-ринг по физической культуре "Знатоки спорта"

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области «Борисоглебский техникум промышленных

и информационных технологий»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

по физической культуре

интеллектуальная игра брейн - ринг

«ЗНАТОКИ СПОРТА»

для студентов 1- 2  курсов

для всех профессий и  специальностей ГБПОУ ВО «БТПИТ»

                                                                                         2022

Разработчики:

Ерошина Е.В., Щербакова Г.В. – преподаватели физкультурыГБПОУ ВО «БТПИТ»

Рассмотрено цикловой комиссией общеобразовательных предметов

Протокол от «___» _______________ 20_г.  № ____

Председатель ц/к     _______________        Е.И. Протасова

Методист                                                                              Заместитель директора

по учебной работе

            _____________  Е.В. Бабикова                                           _________С.С. Прохорова

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель методической разработки направлена на изучение технологии проведения интеллектуальной игры в стиле брейн-ринг и пополнение банка учебно-воспитательных мероприятий по предмету, повышение познавательного интереса, расширения общей эрудиции и развития логического мышления обучающихся, их инициативы, активности, коммуникации, толерантности, умения работать в группе. Игра может проводиться в рамках предметной недели общеобразовательных предметов, классных часах, а также в масштабах техникума. Данное мероприятие ориентировано на студентов 1-3 курсов (16-17 лет). Возможно проведение в одной или нескольких группах. Игра предполагает участие не менее 2 - х команд, каждая из которых вырабатывает коллективное решение по вопросам темы и представляет его в виде обоснованного ответа.

Вопросы и задания игры соответствуют общеобразовательной программе по физической культуре, но предполагают и наличие суммы знаний, полученной за рамками предметной программы, в том числе, в профессиональной деятельности обучающихся. Многие вопросы требуют логического решения. На данном мероприятии в передаче и усвоении информации программные средства содержат в себе четко структурированную учебную информацию. В первую очередь расширяются и обогащаются дидактические принципы обучения: наглядность, доступность, систематичность, последовательность, сознательность. В формировании компонентов учебной деятельности с применением компьютеров выдвигается принцип интегративности. Он предполагает установление интегративных связей, которые позволяют ярче представить характеристику предмета, показать взаимосвязь между содержанием отдельных предметных образовательных разделов и модулей, между предметным обучением и общей информационной подготовкой студентов. Отдельные элементы игры - вопросы-задания, кроссворд, экспресс-тесты, выведенные в электронном и бумажном вариантах, используются как дидактический контрольно-измерительный материал для проверки знаний по отдельным темам курса физической культуры.

Интеллектуальная игра брейн-ринг является универсальной формой проведения внеклассных мероприятий по учебным предметам и дисциплинам. Цель игры во многом направлена на выявление общей эрудиции.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цели: организация внеклассных мероприятий по физической культуре

Задачи:

ü  Пропагандировать здоровый образ жизни.

ü  Прививать обучающимся любовь к систематическим занятиям физической культуры и спортом.

ü  Воспитывать дружный коллектив, чувство коллективизма.

ü  Стимулирует общение и созданию дружеских отношений на основе общих интересов и кругозор физической культуры и спорту

Развивающий аспект:

ü  Развитие творческих и коммуникативных способностей,

ü  Развитие логического мышления

ü  Развитие умения анализировать, делать выводы

ü  Умение принимать решения, давать оценку.

Воспитательный аспект:

ü  Вовлечение студентов в творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;

ü  Формирование у студентов устойчивого познавательного интереса, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия

ü  Формирование и развитие коммуникативных умений работать в команде

ü  Психологическая подготовка к преодолению трудностей

ü  Выявление студентов, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области, переориентирование восприятия студентами известных учебных предметов.

ü  Формирование умения принимать собственные решения

Тип мероприятия: повторение и закрепление знаний по физической культуре.

Форма организации внеклассного мероприятия: конкурс

Используемая технология: игровые технологии, мозговой штурм

  Форма мероприятия: коллективная, индивидуальная

Время: 45 минут

Техническое оснащение и оборудование внеклассного мероприятия:

ü  Персональный компьютер.

ü  Мультимедийный проектор и экран.

ü  мультимедийные вопросы - задания для игры - презентации, созданные в среде Microsoft Office Power Point и Microsoft Office Word

ü  ракетки для настольного тенниса , гонг.

Порядок проведения конкурса:

Общее руководство проведения конкурса осуществляет руководитель физического воспитания  ГБПОУ ВО «БТПИТ» ему помогают преподаватели физкультуры, студенты, члены спортивного клуба «ЮНОСТЬ».

Участники конкурса: к участию в мероприятии «Брей ринг» допускаются обучающиеся всех профессий и специальностей ГБПОУ ВО «БТПИТ».

           Место проведения:

Внеклассное мероприятие проводится в  спортивном зале техникума.  

 Порядок определения победителей:

Победители определяются по наибольшему количеству набранных очков. Команда, занявшая призовое место, награждается дипломом соответствующей степени.

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ “БРЕЙН-РИНГ”

Звучит музыкальная заставка игры Брейн-ринг. Выходят ведущие.

1 ведущий: Добрый день уважаемые гости!

2 ведущий: Добрый день юные повелители мысли!

1 ведущий: Добрый день знатоки всего и вся!

2 ведущий: Мы рады приветствовать вас в этом зале!

1 ведущий: Сегодня здесь собрались те, кто любит спорт, кого мы по праву можем назвать интеллектуальной элитой нашего техникума.

2 ведущий: Здесь и сейчас  состоится турнир интеллектуалов, Брейн-ринг.

1 ведущий: Как Вы знаете, у любой игры есть правила, и брейн-ринг не исключение. ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН .( СЛАЙД 1)

Ведущий читает вопрос, и команда даёт на него ответ не позднее, чем через минуту после удара гонга.

Право ответа принадлежит команде, которая первая подаст сигнал (поднимет теннисную ракетку).

В случае фальстарта  команда лишается права дать ответ на поставленный вопрос.

Если ответ правильный, команда получает одно очко, если нет, – вторая команда продолжает обсуждение и по прошествии минуты отвечает (во время ответа первой команды счет прерывается, а затем, если ответ неправильный, продолжается с той же секунды).

Если правильного ответа не дала ни одна из команд, на вопрос отвечают болельщики.

2 ведущий: Информация-предупреждение для болельщиков и зрителей.(СЛАЙД 2)

В случае подсказки в любой форме наши наблюдатели (наблюдатели находятся по всему периметру зала со значками) имеют право удалить виновного из зала до конца игры, а текущий вопрос снимается.

– Итак, мы желаем всем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший!

ЗВУЧИТ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА (заставка начала 1 раунда ) (СЛАЙД 3)

1-й этап «РАЗМИНКА»

Ведущий задает вопрос, команда, желающая ответить поднимает теннисную ракетку, если ответ правильный команда получает одно очко, если ответ неправильный –отвечать может другая команда, если и другой ответ неверен - отвечает ведущий. Зачитывается первое слово, поэтому команды попрошу не выкрикивать с мест и ответ давать один и окончательный. Зрителей попрошу не подсказывать, ответы будут аннулироваться.

Представители команд, которые отвечают, попрошу вставать, затем давать свой вариант ответа.

Командам желаю честной игры и победы.

Команды готовы????

1. Игра в ручной мяч, в которой две команды по семь игроков стараются забросить мяч в ворота другой команды. (Гандбол)

2. Начало пути к финишу. (Старт)

3. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на снарядах. (Гимнастика)

4. Самый старый вид спорта, в котором победителем считается тот, кто первым пересечет финишную черту. (Бег легкая атлетика)

5. Летний вариант коньков. (Ролики)

6. Гонки на лыжах со стрельбой (Биатлон)

7. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и управляет ею. (Серфинг)

8. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)

9. Спортивная командная игра с овальным мячом. (Регби)

10. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту. (Бейсбол)

11. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле. (Хоккей)

12. Умение кидать диск, молот, гранату, копье (Метание)

13. В этой игре спортсмены с ракеткой в руках перемещаются по корту. (Теннис)

14. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту. (Туризм)

15. Игра, в которой необходимо перебросить мяч через сетку. (Волейбол)

16. Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин, о чем идет речь? (Плавание)

17. Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг)

18. Единоборство двух спортсменов, которое проходит по определенным правилам. (Борьба)

19. В этом виде спорта спортсмен стоит на доске и спускается по снежному склону. (Сноубординг)

20. В этой игре используется тридцать две фигуры черного и белого цвета, которые располагаются на доске. (Шахматы)

«РАЗГАДАЙ МЕНЯ» (СЛАЙД 4)

1 ведущий:  На экране вы видите ребусы – команда, которая первой разгадывает ребус, зарабатывает 1 бал. Время на обдумывание – 1 минута.

 2-й ЭТАП «ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ»

 Пока команды разгадывают ребусы, предлагаем зрителям показать свою эрудицию и приумножить очки своей команды, угадав правильный ответ (кто ответит первым). Попрошу не выкрикивать,  а поднимать руку.

1. Что такое фальстарт? (Преждевременный старт до сигнала судьи, забег или заплыв начинают заново. За два фальстарта спортсмена дисквалифицируют)

2. Назовите 5 спортивных терминов, начинающихся с буквы «С» (стадион, сетка, секундомер, свисток, спартакиада, спринт, старт)

3. В каких видах спорта, кроме конного, встречается конь?  (шахматы, спортивная гимнастика)

4. Назовите разновидности лыж. (Гоночные, слаломные прыжковые, туристические, охотничьи, водные)

5. В каком виде спорта правила запрещают бежать? (Спортивная ходьба)

6. Назовите все виды гимнастики. (Собственно спортивная, акробатика, художественная гимнастика)?

7. Вспомните девиз Олимпийских игр. (Быстрее, Выше, Сильнее)

8. Двое одновременно приходят к финишу, но медаль вручают только одному. В каком виде спорта это не вызывает возражений? (В конном спорте)

3-й ЭТАП «БЛИЦ ТУРНИР»

Каждой команде подготовлено по 16 вопросов, на которые они должны дать ответ. За каждый правильный ответ дается 1 балл. 

Участники другой команды прошу соблюдать полную тишину и ни в коем случае не подсказывать иначе тем, самым вы зарабатываете очки своим соперникам.

Вопросы для 1команды:

На подготовку ответа одного вопроса команде дается 15секунд. Отвечающих попрошу вставать.

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в теннисе (сет, гейм)

2. Сколько игроков должно быть в баскетболе? (5игроков)

3. Назовите бегуна на короткие дистанции? (Спринтер)

4. Коков вес гранаты для девушек? (500 гр.)

5. Как называется борьба на руках? (Армрестлинг)

6. Назовите в какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В баскетболе)

7. Как часто проводятся Олимпийские игры (1 раз  в 4 года)

8. Как называется строй, в котором занимающие размещены на одной линии один возле другого? (Шеренга)

9. В каком виде спорта самый высокий старт? (В парашютном)

10. Как называется расстояние между занимающимися, стоящими по фронту? (Интервал)

11. Как называются отверстия бильярдного стола в которые во время игры загоняют шары? (Луза)

12. На каких площадках проходят соревнования по теннису (Корт)

13. Сколько игроков играет в волейбол? (6)

14. Назовите, что защищает голову велогонщика? (Шлем)

15. Каким способом можно прыгнуть в высоту? (Перешагивание, волной, перекатом,

фосбери-флоп)

16. В каком году проходили Олимпийские игры в Москве? (В 1980 году)

Вопросы для 2 команды:

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в хоккее (Период)

2. Как называется танцор на льду (Фигурист)

3. Назовите вес гранаты для юношей? (700 гр.)

4. В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольный теннис)

5. Как называется строй, в котором занимающиеся расположены в затылок друг другу? (Колонна)

6. Как называется правая и левая сторона оконечности строя? (Фланг)

7. В каком виде спорта самый низкий старт? (В подводном)

8. Может ли хоккей быть летним видом спорта? (Хоккей на траве)

9. Сколько фигур в шахматах? (32)

10. Назовите виды легкой атлетики? (Бег, прыжки, метания, эстафеты)

11. На каких площадках проходят соревнования по велоспорту (Трек)

12. Они находятся на подошве спортивной обуви, чтобы обувь не скользила. (Шипы)

13. Острый молоток, с помощью которого альпинист взбирается на скалу? (Ледоруб)

14.  Кого называют Олимпиониками (Победителей Олимпийских игр)

15. Какими способами можно прыгать в длину? (Согнув ноги, прогнувшись, ножницами)

16. Какие по счету зимние Олимпийские игры пройдут в Сочи в феврале. (22)

Вопросы для 3команды:

1. Какова продолжительность игры в баскетбол (4 периода по10 мин)

2. Как называется спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

3. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

4. В какие цвета разукрашена эмблема Олимпийских колец. (Голубой, желтый, черный, зеленый, красный). Обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

5. Как называют молодого спортсмена (Юниор)

6. На какие части (временные отрезки) делятся соревнования по футболу (тайм)

7. Какая длина беговой дорожки по кругу на спортивном стадионе (400м)

8. Чего не надо, если есть сила? (Ума)

9. Инструмент Спортивного судьи (Свисток)

10. Предшественники кроссовок (Кеды)

11. На каких площадках проходят соревнования по боксу (Ринг)

12. Длинная палка, которой спортсмены забиваю шары в бильярде? (Кий)

13. Сколько игроков в команде по хоккею с шайбой? (6)

14. В каком году женщины стали принимать участие в Олимпийских играх? (В 1900 году)

15. Летающий участник бадминтона (Воланчик)

16. «Бородатый » спортивный снаряд (Козел)

Если команды, набирают одинаковое количество баллов, проводится

СУПЕР-ИГРА

Составить как можно больше слов из слова ФИЗКУЛЬТУРА. Слова должны быть в именительном падеже, единственного числа, каждую букву использовать только один раз.  На подготовку дается 1 мин.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Найдите в таблице виды спорта

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

                 ФИЗКУЛЬТУРА

ФУТБОЛ

ПРЫЖОК

ЗАРЯДКА

СТАРТ

Скачано с www.znanio.ru