Christmas is a great and favorite holiday

Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию католического Рождества.

MERRY CHRISTMAS

Цель: совершенствование коммуникативно-познавательный умений, направленных на систематизацию и углубление знаний о традициях и обычаях празднования Рождества в Великобритании.

Задачи:

 обучающая – 1) актуализировать знания о традициях и обычаях празднования Рождества; 2)совершенствование навыков говорения; 3) осуществление межпредметных связей с культурой, музыкой, литературой

развивающая – 1) развитие социокультурных компетенций; 2) поддержание интереса к изучаемой культуре традиций Великобритании; 3) развитие мотивации к изучению английского языка

воспитательная – воспитание уважительного отношения к британской культуре, более глубокое осознание своей родной культуры; воспитание толерантности, уважения учащихся друг к другу, умения слушать.

Мероприятие рассчитано на полтора часа для учащихся средних и старших классов.

Оборудование: проектор, украшения класса, карточки с символами Рождества, раздаточный материал (см.приложения – кроссворд, песня, стихи, картинки, письмо Санта Клаусу, бланки для письма)

Ход мероприятия:

Teacher: Good morning, dear guys. Today we are having an unusual party. Our party is devoted to the most interesting, the most beautiful and the most favorite holiday in Great Britain – Christmas.

Guys, do you know anything about Christmas. What associations come to you mind when you think about this holiday? (Учащиеся высказывают свои идеи и выражают свое мнение)

Teacher: Ok, very good, but today you’ll get much more information. Let’s watch the video about the history of Christmas and do the “true/false” exercise (https://www.youtube.com/watch?v=eJSwFZLjljM – ссылка на видео сюжет)

TRUE OR FALSE. IF the sentence is false, don’t forget to correct it.

1.In the early years of Christianity people didn’t celebrate Christmas.

2.Christmas symbolizes the birth of Jesus.

3.Christmas is celebrated on the24th of December.

4.We call Christmas as Xmas sometimes because “X” is the Latin letter “chi” which is in short for Christ.

5.Christmas trees usually grow for about 20 years before they are sold.

6.In Spain spiders and spider webs are common decorations for Christmas trees.

Teacher: Any holiday has its own symbols, so let’s memorize the symbols of Christmas. You are to take one picture with a symbol and try to mime to the other pupils. All the rest try to guess the symbol. (Приложение №1) Все отгаданные символы прикрепляются на нарисованную елку на доске, а когда елка полностью наряжена, учащиеся описывают елку, используя оборот there is/are.

Teacher: So now you know all the symbols let’s do the crossword (Приложение№ 2) Учащиеся разгадывают кроссворд

Teacher: Christmas is a great fun so at first let’s try to declaim Christmas verses. You are to get prepared to read your poem for all of us but don’t forget about your feelings and emotions. Try to be an actor reciting it. (Приложение №3). Учащиеся выразительно читают предложенное им стихотворение.

Teacher: Well, now let’s sing a Christmas song together. But look at the text there are some missing words. So you are to listen to the song and try to fill in the missing words. (Приложение №4) Учащиеся слушают отрывок из песни и заполняют пропуски, проверяем, поем все вместе.

Teacher: Well done, and what about the most important person at Christmas. Who is that person?......Right you are, today you’ll get more interesting facts about Santa Claus. You are to read the text and be ready to answer the questions. (Приложение №5) Учащиеся читают текст и отвечают на вопросы. Проверяем их правильность.

Teacher: Do you know what children do before Christmas? (учащиеся перечисляют действия) Yes, they write letters to Santa Claus. Look at the example. Let’s fill in the missing information (Приложение №6) Все вместе разбираем пропущенные слова. Now you have an idea how to write the letter. So I’ll give you the papers you are to write your own letter to Santa Claus. Учащиеся пишут письма, зачитываем, если есть время или перечисляем лишь просьбы к Санта Клаусу.

Teacher: Well, today we’ve had a great festive party. Now let’s take pictures with some accessories (учащиеся одевают праздничные колпачки, очки , мы фотографируемся) Our party is over. Have a nice time! MERRY CHRISTMAS!!! Все участники мероприятия получают маленькие открытки с пожеланиями на Рождество.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Приложение №2

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

ПРИЛОЖЕНИЕ №4

ПРИЛОЖЕНИЕ №5

ПРИЛОЖЕНИЕ №6

Скачано с www.znanio.ru