Данное пособие отличает высокий уровень самостоятельности данного автора и помогает привести работу учителя и учащегося в систему.
В пособии исследуется одна из проблем контроля знаний учащихся по химии- использование разноуровневых заданий.В пособии для 8-го класса, первые два уровня содержат традиционные задания, требующие для выполнения записи уравнений реакций, мотивированных кратких ответов, составления электронного баланса для окислительно-восстановительных процессов, решения расчетных и качественных задач. Третий уровень-повышенной сложности, требующие для выполнения творческих заданий, решения логических задач. В пособии предложены задания, соответствующие тематике различной степени сложности, что дает возможность учитывать индивидуальные способности учащихся. Выбор вида заданий, количество упражнений в заданиях учитель определяет в соответствии с планом и формой урока. Проверка самостоятельных работ может проводиться по усмотрению учителя как фронтально, так и выборочно.Бұл көмекші құралдың мақсаты - 8 сыныпта химияны оқу барысында оқушылардың бағдарламалық материалды меңгеру деңгейін анықтауда мұғалімдерге көмек болу.
Мұнда бейорганикалық химия курсының барлық тақырыптары бойынша бірнеше жұмыстар берілген, бұл мұғалімдерге оқушылардың жекелеген мәселелер бойынша білімін тексеруге мүмкіндік береді. Барлық жұмыстар әр түрлі әдістері бойынша берілген, олар мазмұны мен сипаттамасы бойынша ұқсас болып келеді. Тапсырмалар өзінің дидактикалық мақсаты бойынша ерекшеленеді: олардың біреуі оқушылардан тек материалды қарапайым қайталауды талап етсе, екіншілері салыстырып, анализ жасауға машықтандырады, үшіншілері шығармашылық деңгейде ойлап, жаңа жағдаяттарда оны қолдана білу деңгейін талап етеді.
Мұндай тапсырмалар жалпылама жұмыста барлық оқушыларды бірдей жұмылдыруға да, олардың жеке жұмысын ұйымдастыруға да мүмкіндік береді. Әр тақырып қорытындалады, бұл барлық тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеруде ыңғайлы болып табылады.
дидактикалык жумыс химия 8 сынып Кокишева.doc
Павлодарский государственный педагогический институт
Рецензия
Кокишева Алия Елемесовна учитель химии и биологии СОШ
им.А.Баймульдина Лебяжинского района Павлодарской области.
Методическое пособие «Деңгейлік тапсырмалар» Химия пәніне арналған,
8 – сынып, оқулық авторы: Н. Нұрахметов. К.Сарманова, К.Жексенбина».
Данное пособие отличает высокий уровень самостоятельности данного
автора и помогает привести работу учителя и учащегося в систему.
В пособии исследуется одна из проблем контроля знаний учащихся по
химии использование разноуровневых заданий.В пособии для 8го класса,
первые два уровня содержат традиционные задания, требующие для
выполнения записи уравнений реакций, мотивированных кратких ответов,
составления электронного баланса для окислительновосстановительных
процессов, решения расчетных и качественных задач. Третий уровень
повышенной сложности, требующие для выполнения творческих заданий,
решения логических задач. В пособии предложены задания, соответствующие
тематике различной степени сложности, что дает возможность учитывать
индивидуальные способности учащихся. Выбор вида заданий, количество
упражнений в заданиях учитель определяет в соответствии с планом и
формой урока. Проверка самостоятельных работ может проводиться по
усмотрению учителя как фронтально, так и выборочно. Системное
использование их в урочное время способствуют учащимся свободно
ориентироваться в рамках стадии учебной деятельности: самореализации,
саморазвития и самостоятельно принимать правильные, нравственно
ответственные решения в условиях современного мира. Актуальным
моментом пособия является его практическая направленность.
Все задания в трех уровнях оригинальны. Составлены автором и проверены им
на практике. Задания соответствуют содержанию новой школьной программы
и учебника «Химия 8» авторов Н. Нұрахметов. К.Сарманова, К.Жексенбина.
Содержание пособия соответствует требованиям Госстандарта образования и
программы по химии для 8го класса (2013 года).
к.х.н., профессор кафедры
географии и химии ПГПИСиромаха Л.Н Павлодар облысы
Лебяжі ауданы
Ә.Баймұлдин атындағы ауылы
А.Баймұлдин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп
Химия
(8 – сынып)
Автор: Н. Нұрахметов. К.Сарманова, К.Жексенбина
ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН
Деңгейлік тапсырмалар
Құрастырған:
химиябиология мұғалімі
Кокишева Алия Елемесовна 2017 жыл.
Алғы сөз
Бұл көмекші құралдың мақсаты - 8 сыныпта химияны оқу
барысында оқушылардың бағдарламалық материалды
меңгеру деңгейін анықтауда мұғалімдерге көмек болу.
Мұнда бейорганикалық химия курсының барлық
тақырыптары бойынша бірнеше жұмыстар берілген, бұл
мұғалімдерге оқушылардың жекелеген мәселелер бойынша
білімін тексеруге мүмкіндік береді. Барлық жұмыстар әр түрлі
әдістері бойынша берілген, олар мазмұны мен сипаттамасы
бойынша ұқсас болып келеді.
Тапсырмалар өзінің
дидактикалық мақсаты бойынша ерекшеленеді: олардың
біреуі оқушылардан тек материалды қарапайым қайталауды
талап етсе, екіншілері салыстырып, анализ жасауға
машықтандырады, үшіншілері шығармашылық деңгейде
ойлап, жаңа жағдаяттарда оны қолдана білу деңгейін талап
етеді.
Мұндай тапсырмалар жалпылама жұмыста барлық
оқушыларды бірдей жұмылдыруға да, олардың жеке
жұмысын ұйымдастыруға да мүмкіндік береді. Әр тақырып
қорытындалады,
бұл барлық тақырып бойынша
оқушылардың білімін тексеруде ыңғайлы болып табылады. Деңгейлік тапсырмалар№1
Химиялық формулалар бойынша есептеу(§7§10)
Ідеңгей
1. Мына элементтердің формуласын жазыңдар: қорғасын, сутегі, азот, алюминий, мыс,
мырыш, алтын.
2. Оқылуы бойынша элементтің таңбасын жазыңыз: пе, плюмбум, це, эс.
3. H2SO4 күкірт қышқылының құрамындағы элементтерді атаңдар.
1. күкірт қышқылының коэффиценттері мен индекстерін көрсетіп, осы заттың
салыстырмалы молекулалық массасын есепте.
ІІ – деңгей.
2.
кальций сульфатының құрамындағы элементтердің массалық үлестерін есептеңіз.
ІІІдеңгей.
1. Қанттың құрамына: көміртектің 12, сутектің 22, оттектің 11 атомы кіреді. Оның
химиялық формуласын жазып, оқыңдар, салыстырмалы молекулалық массасын есептеп,
құрамындағы элементтердің массалық үлестерін есептеңдер
2. Химиялық элементтерге ребустар құрастыру
Деңгейлік тапсырмалар№2
Химиялық формулалар бойынша есептеу(§7§10)
1. Мына элементтердің оқылуын және атауын жазыңыз.
Ідеңгей 2. Мына элементтердің салыстырмалы атомдық массаларын және таңбасын жазыңдар:
күміс, фтор, хлор, калий, литий
3. H3PO4 – фосфор қышқылы құрамындағы элементтерді атаңыз.
1. Химиялық элементтер мен коэффиценттердің көмегімен жазыңдар: мыстың екі атомы,
темірдің он атомы, алюминийдің екі атомынан оттектің үш атомынан тұратын алюминий
оксидінің үш молекуласы.
ІІдеңгей.
2. Келтірілген формуланың оқылуын жазып, салыстырмалы молекулалық массасын және
құрамындағы элементтердің массалық үлесттерін есептеңдер Mr(
1. Берілгендеріне сәйкес химиялық қосылыстардың формуласын жазыңдар.
ІІІдеңгей.
Табу керек:
?
2. Химиялық элементтерге сөзжұмбақ құрастыру
Химиялық элементтің валентілігі, химиялық заңдар, химиялық реакция теңдеулері
Деңгейлік тапсырмалар№3
(§11§14)
1. Мына элементтердің таңбасын жазыңдар.
І –деңгей
Магний, калий, барий, оттегі, күкірт, хлор, никель, мышьяк, марганец,
алтын.
2. Француз ғалымы Ж.Пруст қандай заң ашты? Ол заң қалай тұжырымдалады?
3. Реагенттер мен өнімдер дегеніміз не?
4. Мына химиялық теңдеуден регенттер мен өнімдерді көрсет.
4Al+3O2=2Al2O3
5. Мына қосылыстың құрамындағы элементтерді атап, валенттілігін тауып, төбесіне
жазыңдар.
1. Химиялық теңдеу дегеніміз не?
2. Химиялық реакция теңдеуін теңестіп, түзілген өнімдерді атаңдар.
ІІ – деңгей. 3. Бір ғана зат түзілетінін біле отырып, реакция теңдеулерін аяқтаңдар:
барий+оттек(O2) =
а)
б) натрий+ хлор(Cl2)=
в) мыс + оттек =
г) калий + күкірт =
д) литий + оттек =
4. Мына реакция теңдеуін теңестір, түзілген өнімді атап, оның молекулалық массасын
есепте.
1.Бос қалдырған орындарды толтырыңдар, коэффиценттерін қойып, теңестіріңдер, түзілген
өнімді атаңдар.
ІІІдеңгей
2. Теңдеулерде коэффициенттердің дұрыс қойылғанқойылмағанын анықтап, дұрыс мәнін
қойыңдар.
3. Мына қосылыстың құрамындағы элементтердің массалық үлестерін анықтаңдар:
Химиялық реакция теңдеулері, типтері, зат мөлшері, молярлық масса бойынша
Деңгейлік тапсырмалар№4
есептеулер (§15§18)
Ідеңгей.
1. Химиялық реакция теңдеулері қандай типтерге бөлінеді? Оларды атаңыз.
2. 2Mg+O2=MgO Мына теңдеу қандай реакция типтіне жатады? Ережесін айтыңыз.
3. Зат мөлшері мен молярлық масса қалай белгіленеді және олардың өлшем бірліктерін
жазыңыз.
4. Мына заттың молярлық массасын есептеңіз:
ІІ – деңгей
1. Берілген сызбанұсқаларда коэффиценттерді қойып теңестіріңдер, реакция типтін
анықтаңдар.
a) Al+O2 =Al2O3
b) H2 + Cl2 = HCl
c) PH3 + O2 = P2O5 + H2O
2.Келтірілген валенттіліктері бойынша реакция нәтижесінде түзілетін заттың формуласын
құрастырып, коэффициенттерін қойыңдар, реакция типтін анықтаңдар. 1.Төмендегі теңдеулерде қажетті заттың формуласын тауып, теңестіріңдер, реакция типін
анықтаңыз.
ІІІдеңгей.
b) …+ … = AlCl3
c) Au2O3 = Au + …
d) … + N2 = NH3
e) HI = … + I2
2.
зат мөлшері 0,5 моль осы заттың массасын және молекула санын есептеңіз.
Оттектің жалпы сипаттамасы, физикалық, химиялық қасиеттері (§20§24)
Деңгейлік тапсырмалар№5
Ідеңгей.
1. Оттектің таңбасын, атомдық массасын, валенттілігін, физикалық қасиеттерін жазыңыз.
2. Өршіткі деген не?
3. Жану реакциясы дегеніміз не?
4. Мына затты атаңыз:
5. Ауа құрамын анықтаған ғалым кім?
ІІ – деңгей
1. Оттегінің лабораторияда алыну реакциясының теңдеуін жазыңдар.
2. Оттегінің темірмен, күкіртпен және фосформен әрекеттесу теңдеуін жазыңдар, түзілген
заттарды атаңдар.
3. Мына оксидтерді атаңдар: мыс (ІІ) оксиді, күкірт (IV) оксиді, күміс (І) оксиді. Осы
оксидтердің молярлық массасын есептеңдер.
4. Мына реакция теңдеулерін аяқтап, түзілген заттарды атаңдар:
1. Мына өзгерістерді жүзеге асыратын реакция теңдеулерін жазып, түзілген өнімдерді
атаңдар.
ІІІдеңгей. 2. 3 моль азот (IV) оксидінің массасын есепте. Осы оксид құрамындағы әр элементтің
массалық үлестерін есептеңдер.
3. 8 г оттегін алу үшін жұмсалатын сынап (ІІ) оксидінің массасын есептеңдер.
Деңгейлік тапсырмалар№6
Тотығу. Оксидтер. Атаулары. Озан
(§23§26)
Ідеңгей.
1.Түссіз, иіссіз, дәмсіз газ.
2.Зертханада марганцовкадан алады.
3. Мына элементтердің таңбасын жазыңдар. Қорғасын, қалайы, стронций, молибден, алтын,
кадмий, сурьма
4. Cu2O, SO3 оксидтерді атаңдар
5. Оксид дегеніміз не? Өзің білетін оксидтің фомуласын жазып, ол оксидті ата.
ІІ – деңгей
1. Қандай оксидтердің формулалары валенттілігіне сәйкес дұрыс қойылмаған?
I IV II VI I VII IV II
Cu2O, SiO4, ZnO, SO3, NaO, Cl2O7, MnO4, CO.
2.Қандайқосылыставаленттігідұрысжазылмаған:
I II II II II III I II IV II II II VII II
Ag2O, FeO, Fe2O3, N2O, SO2, CaO, Mn2O7.
3. Зертханада оттекті қандай заттан алған тиімді? Реакция теңдеуін жазыңыз.
4.Мына реакция теңдеулерін жазып, оксидтерді атаңыз.
S + O2 = C + O2 = P + O2 = Al + O2 =
ІІІдеңгей.
1.Күрделі заттың жану реакциясын жазып, түзілген оксидтердегі әр элементтің массалық
үлесін есептеңіз.
2. 4 моль KMnO4 берілсе, қанша грамм оттек түзіледі? Есептеңіз.
3. 5 моль көміртек (IV) оксидінің массасын есепте. Осы оксид құрамындағы әр элементтің
массалық үлестерін есептеңдер.
Деңгейлік тапсырмалар№7
Химиялық реакциялардың жылу эффекті(§27)
Ідеңгей.
1. Экзотермиялық реакция дегеніміз не?
2. Жылу сіңіре жүретін реакциялар?
3. Жылу эффектісі дегеніміз не?
4. Меншікті жану жылу дегеніміз не? 5. Жануды қалай тоқтату жағдайлары:
1. .
ІІ – деңгей
берілген реакциялардағы термохимиялық теңдеулерден
қайсысы экзотермиялық және эндотермиялық екенін анықтап, бөліп жазыңдар.
2. Сутек иодпен әрекеттескенде 50кДж энергия сіңірілді, термохимиялық реакция
теңдеулерін жазып, теңестіріңдер.
3. Химиялық реакцияның жылу эффектінің шамасы қандай факторларға тәуелді болады?
4. «Эндо» және «экзо» қандай мағына береді?
ІІІдеңгей.
термохииялық теңдеуі бойынша 5 г күкірт жанғанда қанша
1.
энергия бөлінетінін есептеңдер.
2.
энергия алу үшін метанның қанша массасын жағу керек екенін есептеңдер.
3.Егер бұл реакцияның термо химиялық теңдеуі мынадай болса: 16 г мыс оттекпен
әрекеттескенде қанша энергия бөлінеді?
термохимиялық теңдеуі бойынша, 278 кДж
Авогадро заңы. Газдардың молярлық көлемі. Газдардың салыстырмалы
Деңгейлік тапсырмалар№8
тығыздығы(§28§29)
Ідеңгей.
1. Авогадро заңы қалай тұжырымдалады?
2. Мына химиялық шамалар нені білдіреді?
3. Элементтердің формуласын жазып, олардың орысша атауын жазыңдар. Азот, алтын,
марганец, фтор, сынап, қорғасын, қалайы, күміс, көміртек.
4. Эндотермиялық және экзотермиялық реакцияларға мысал келтіріп, реакция теңдеулерін
жазыңдар.
5. Газдардың моьдік көлемі қалай өрнектеледі? Оның өлшем бірлігі қандай?
1. Мына оксидтердің формуласын жазып, молярлық массасын есептеңдер. Алюминий (ІІІ)
оксиді, күкірт (IV) оксиді, азот (V) оксиді, фосфор (V) оксиді.
ІІ – деңгей 2. Қалыпты жағдайларда мына газдардың тығыздығын анықтаңдар.
3.Массасы 128 г күкірт (IV) оксидінің зат мөлшерін және оның қалыпты жағдайдағы
көлемін анықтаңдар.
4. Мына газдардың молекулалық массасын анықтаңдар, егер: а) оның оттек бойынша
тығыздығы 2 ге; ә) ал қалыпты жағдайдағы тығыздығы 2,86г\л болса.
ІІІдеңгей.
1.Массасы 460 г азот (IV) оксидін алу үшін неше г азот оттекпен әрекеттесетінін
есептеңдер.
2. 5 л метанды
3. 8 г мыс оксидімен әрекеттесуге қажет сутектің көлемін есептеңдер.
толық жағу үішн қанша көлем (қ.ж) оттек газы қажет?
Деңгейлік тапсырмалар№9
Қышқылдар мен тұздар(§33§5)
Ідеңгей.
1. Қышқылдар дегеніміз не?
2. Мына қышқылдардың формуласын жазыңдар: тұз қышқылы, күкірт қышқылы, күкіртті
қышқыл, көмір қышқылы, фосфор қышқылы
3. Тұздар дегеніміз не?
4. Мына тұздардың формуласын жазыңдар:натрий ортафосфаты, натрий сульфаты,
алюминий (ІІІ) сулфаты
5. Индикаторлар дегеніміз не?
1. Реакция теңдеулерін аяқтап, алынған өнімдердегі тұздарды атаңдар:
ІІ – деңгей
2. Берілген формуладан:
қышқылдарды, тұздарды бөліп жазып, әрқайсысын атаңдар.
3. Металл+тұз= жаңа тұз+бос металл осы сызба бойынша мысал келтіріп, реакция теңдеуін
жазыңыз.
4. Ерітінділер дегеніміз не? Ерігіштік дегеніміз не?
ІІІдеңгей.
1. Металдар: магний, калий, алюминийді пайдаланып, сульфаттар мен фосфаттардың
формуласын құрастырыңдар.
2. 6,5 г мырыштың тұз қышқылымен әрекеттесуінен алынған сутек газы қанша грамм мыс
(ІІ) оксидін тотықсыздандырады?
3. Мынадай сызбанұсқа бойынша реакция теңдеулерін жазыңдар: Деңгейлік тапсырмалар№10
Суеріткіш. Ерітінділердің концентрациясы. Еріген заттың массалық үлесі(§36
§38)
1. Мына элементтердің таңбасын жазыңдар: алтын, калий, кальций, қорғасын, марганец,
молибден, кобальт, күкірт күміс.
2. Мына формулалардын қышқылдар мен тұздарды бөліп жазып, аттарын атаңдар.
Ідеңгей.
3. Формуласын жазыңдар: калий (І) хлориді, кальций сульфаты, азот қышқылы, магний(ІІ)
фосфаты, барий(ІІ) силикаты
4. Ерітінді концентрациясы дегеніміз не?
5. Судың формуласын жаз, су қайда қолданылады?
1. Еріген заттың массалық үлесі дегеніміз не?
2. Реакция тендеулерін аяқтап, түзілген заттарды атаңдар.
ІІ – деңгей
3. Массасы 6,2 г натрий қанша грамм күкірт қышқылымен әрекеттеседі?
4. 300 г 15 % ерітіндіні дайындау үшін қанша тұз және су алу керек?
ІІІдеңгей.
1. 5,4 г алюминий күкірт қышқылымен әрекеттесуінен алынған сутек газы қанша грамм мыс
(ІІ) оксидін тотықсыздандырады?
2. 20 г қант пен 50 г су алынды. Ерітіндідегі қанттың массалық үлесі қандай?
3. Еріген заттың массалық үлесі 10% 60 г ерітіндіге 40 г су қосылды. Алынған ерітіндідегі
еріген заттың массалық үлесін анықтаңдар.
Деңгейлік тапсырмалар№11 Еріген заттардың массалық үлесі. Судың физикалық,химиялық қасиеттері(§38
§41)
Ідеңгей.
1. Ерітінділер дегеніміз
2. Судың физикалық қасиеті қандай?
3. Күкірт қышқылының молярлық массасын есепте.
4. Ерітіндінің концентрациясы
5.Қышқыл мен тұзға сәйкес келетін формула жазып, оны атаңыз.
ІІ – деңгей
1. Мына қосылыстарды атаңдыр.
H2 SO4 Na CI
NaNO3 H2 CO3
HClCa (NO3)2
Na2 O Fe SO4
H3 PO4 Na2 O
2. Көп нүктенің орнына тиісті формуланы қойып, теңдеуді теңестіріңіздер. Түзілген
заттарды атаңдар.
Mg + 2HCl= MgCl 2 + … 2Na + …= Na2SO4 + H2
Zn + 2AgNO3 = … + 2АgFe + CuCl2 = … + Cu
3. 8 г мыс оксидімен әрекеттесуге қажет сутектің көлемін есептеңдер.
4.50 г тұз пен 150 г су алынды. Ерітіндідегі тұздың массалық үлесі қандай
ІІІдеңгей.
1. Дәріханада 500 гр 9%тік ерітінді даярлау үшін қанша грамм тұз, қанша грамм су
қажет?
2. 30 гр астұзы 200 гр суда ерітілген. Осы ерітіндінің массалық үлесін табыңдар?
3. 72г суды айырғанда шығатын сутек пен оттектің массасын табыңдар.
Деңгейлік тапсырмалар№12
Негіздер, олардың құрамы және қасиеттері (§4243)
Ідеңгей.
Тест
1. Негіздер деген –
а) құрамында металл атомдары гидроксотоппен қосылған күрделі заттар.
ә) құрамында сутек атомымен қышқылдық қалдығы бар күрделі зат.
б) екі элементтен тұрады, біреуі міндетті түрде оттек болып келеді.
2. Калий гидроксидінің молярлық массасы.
а) 65
3. Сілті ерітіндісінде фенолфталеин түсі қалай өзгереді?
а) сары
4. Бейтараптану реакциясы .....
а) негіз+қышқыл
ә) негіз+қышқылдық оксид б) негіз+су
б) 57
ә) 56
ә) қызыл
б) таңқурай 5. Натрий гидроксиді –
а) суда ерімейді
б) суда жақсы ериді ә) суда аз ериді.
1. Химиялық айналымды жүзеге асыр
ІІдеңгей.
2. Берілген негіздердің формуласын жазыңдар. Натрий гидроксиді, магний гидроксиді,
кальций гидроксиді, темір гидроксиді
3. Кальций гидроксиді төмендегі заттардың
әрекеттеседі? Тиісті химиялық реакция теңдеулерін жазыңдар.
4. 50 г 16%к сілті ерітіндісін дайындау үшін қанша грамм сілті алу керек?
қайсысымен
ІІІ деңгей
1. Массасы 196 г мыс (ІІ) гидроксиді ыдырағанда мыс (ІІ) оксидінің қандай зат мөлшері
түзіледі?
2. 78 г калий сумен әрекеттескенде калий гидроксидінің қандай массасы түзіледі?
3. Массасы 126 г азот қышқылын бейтараптау үшін мыс (ІІ) гидроксидінің қанша массасы
және қанша зат мөлшері түзілетінін есептеңдер?
Деңгейлік тапсырмалар№13
Оксидтердің жіктелуі, аталуы мен қасиеттері(§44§47)
Ідеңгей.
1. Оксидтер дегеніміз не?
2. Төмендегі оксидтерді атаңдар.
3. Мына негіздердің формуласын жазыңдар.
калий гидроксиді, кальций (ІІ) гидроксиді, мыс (ІІ) гидроксиді, темір (ІІІ) гидроксиді.
4. Қышқылдар дегеніміз не? Олар қалай жіктеледі?
5. Мына қышқылдардың формуласын жазыңдар:
азот қышқылы, күкірт қышқылы, хлорсутек қышқылы, күкірт сутек қышқылы, фосфор
қышқылы
1. Төмендегі қосылыстардың ішінен қышқылдарды теріп жазып, атаңдар.
ІІдеңгей.
2. Мын теңдеулерді аяқтаңдар:
3. Мына тұздарды: мыс (ІІ) сульфаты, кальций (ІІ) хлориді алмасу реакциясының
көмегімен алуға болатын реация теңдеулерін жазыңдар. 4. Мөлшері 0,1 моль барий хлориді қанша моль күкірт қышқылымен әрекеттесе алатынын
есептеңдер.
ІІІ деңгей
1. Массасы 12,6 г натрий сульфиті тұз қышқылымен әрекеттескенде неше моль натрий
хлориді түзіледі?
2. Құрамында 9,8 г күкірт қышқылы бар ерітіндіні барий гидроксидінің артық мөлшерімен
бейтараптағанда түзілетін тұздың массасын есептеңдер.
3. Массалық үлесі: 2,4 % H; 39,1% S; 58.5% Oтен тұратын заттың молекулалық
формуласын табыңдар.
Деңгейлік тапсырмалар№14
Тұздардың жіктелуі, алынуы мен қасиетттері(§4849)
Ідеңгей.
1. Тұздар дегеніміз не?
2. Мына тұздардың формуласын жазыңдар: натрий (І) хлориді, калий (І) сульфаты, темір
(ІІІ) фосфаты
3. Мына тұздарды атаңдар: NaHSO4, Na CI , Ca (NO3)2
4. Қышқыл тұз және негіз тұз дегеніміз не? Мысал келтір
5. Орта тұз дегеніміз не? Мысал келтір.
ІІдеңгей.
1. Мына тұздардың формулаларын жазыңдар, қандай тұзға жататынын анықтаңдар: кальций
хлориді, барий нитраты, темір (ІІ) сульфаты, натрий гидросульфаты, магний
гидроксохлориді, мыс (ІІ) сульфаты, мырыш (ІІ) нитраты
2. Мына тұздардың алу реакциясын жазыңдар: магний хлориді, кальций карбонаты, натрий
хлориді
3. Реакция теңдеуін құрыңдар:
а)
ә)
в)
4. Төмендегі айналуларды іске асыратын реакция теңдеулерін жазыңдар:
а)
ә)
ІІІ деңгей 1. 50 г күкірт қышқылы натрий гидроксидімен әрекеттескенде түзілетін тұздың массасын
есептеңдер.
2. Массасы 198 г мыс (ІІ) гидроксиді айырылғанда мыс (ІІ) оксидінің қандай зат мөлшері
түзіледі?
3. 28 г тұз қышқылы барий гидроксидімен әрекеттескенде түзілген тұздың көлемін
анықтаңдар.
Деңгейлік тапсырмалар№15
Химиялық элементтердің жіктеуі. Периодтық заңның ашылуы
(§50§52)
Ідеңгей.
1. Сілтілік металдарға сәйкес келетін элементтердің формуласын жазып, атаңдар.
2. Периодттық заңды кім және қашан ашты?
3. Мына элементтердің ішінен металдарды теріп жазып, оларды атаңдар:
4. Период дегеніміз не?
5. Атом құрылысын кім және қашан ашты?
ІІдеңгей.
1. Д.И.Менделеевтің периодтық заңы қалай тұжырымдалады?
2. Атом құрылысы қандай? Реттік номер нені білдіреді?
3. Кестені толтырыңдар.
Таңбасы
Реттік номері
Элемент
аты
Ядроны құраушылар саны
+р
n0
e
6
13
оттегі
мыс
Sb
Mo
4. Мына өзгерістерді жүзеге асырыңдар.
1. Кестенің бос орындарын толтырыңдар:
ІІІ деңгей
Оксид
формуласы
Оксидтің атауы
Оған сәйкес
келетін қышқыл
формуласы
Қышқылдың
атауы
Осы қышқылдың
тұзының атауы
Күкірт (IV) оксиді 2. Массасы 10 г кальций карбонатын тұз қышқылымен әрекеттестіргенде бөлініп шығатын
газды натрий сілтісі арқылы өткізгенде қанша грамм натрий гидрокарбонаты түзілетінін
есептеңдер.
3. 20 г алюминийді тұз қышқылымен өңдегенде неше грамм және неше литр (қ.ж) сутек
бөлінетінін есептеңдер.
Деңгейлік тапсырмалар№16
Атом құрылысы. Изотоп. (§53§55)
Ідеңгей.
1. Изотоп дегеніміз не?
2. Кестені толтырыңдар:
Оттек изотоптары
Протондардың саны
Нейтрондар саны
Электрондар саны
Ядро заряды
Атомдық массалары
3. Изотоп қандай мағына білдіреді?
4. Химиялық элемент дегеніміз не?
5. Д.И.Менделеевтің периодтық заңы қалай тұжырымдалады?
ІІдеңгей
1. Белгісіз 15 электроны бар. Олардың энергиялық деңгейлерге орналастырыңдар.
2. Магнийдің массалық сандары 24, 25 және 26 болатын изотоптары бар. Табиғаттағы
магнийде олардың проценттік мөлшері 78,60%, 10,11%, 11,29% сәйкес келеді. Магнийдің
салыстырмалы атомдық массасын есептеңдер:
3. Кестеде көрсетілген элементар бөлшектердің саны бойынша элементтерді анықтаңдар:
Протондар саны
Элементар бөлшектер
Нейтрондар саны
Электрондар саны
Элемент
14
24
70
4. Литий, азот, натрий және хлор атомдары электрондарының энергиялық деңгейлерде
орналасуын жазып көрсетіңдер.
1. Кестеге химиялық элемент таңбаларын және оларға сай электрондық
конфигурацияларын жазыңдар.
ІІІ деңгей Элемент
Электрондық
конфигурациясы
Электрондықграфиктік
формуласы
2. Сәйкестендіру тесті:
1. атомдағы электрондар саны
2. атом ядросындағы протондар саны
3. атом ядросындағы нейтрондар саны
4. атомның сыртқы электронды
қабатындағы электрондар саны
5. атомдағы электрондық қабаттар саны
а) топ нөмірі(негізгі топша үлкен)
ә) ядро заряды
б) реттік нөмері
в) период нөмері
г) ArZ
3. Электрондық құрылысы төмендегідей элементтер металдар ма, әлде бейметалдар ма? а)
2,1; ә) 2,8,6; б) 2,8,2 Аттарын атаңдар.
Химиялық элементтердің электртерістілігі. Химиялық байланыс
Деңгейлік тапсырмалар№17
(§61§63)
Ідеңгей.
1. Химиялық байланыс дегеніміз не? Ковалентті полюссіз байланыс дегеніміз не?
2. « » немесе « » белгілерінің көмегімен қай элементтің электртерістіктің шамасы
үлкен екенін көрсетіңдер.
а) көміртегі мен күкірт
күкірт пен хлор
б) оттегі мен азот
азот пен фтор
3. Кристалдық торлардың қандай түрлері бар?
4. Ковалентті полюсті байланыс және иондық байланыс дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.
5. Атомдық кристалдық торға қандай қосылыстар жатады?
ә) фтор мен хлор
оттегі мен хлор
в) натрий мен калий
натрий мен кремний
1. Мынадай қосылыстар түзілгенде электрондар қай элементке қарай ығысатынын
көрсетіңдер:
ІІдеңгей
2. Мына заттардағы химиялық байланыс типтерін анықтаңдар:
3. Берілген заттардың әрқайсысынң кристалдық тор типтерін анықтаңдар. Заттың
формуласы
Химиялық
байланыстың типі
Кристалдық тор
типі
Заттың аталуы
1. су(қатты күйі)
2. калий хлориді
3. йод
4. көміртек (алмаз)
5. мыс
6. көмірқышқыл газы
7. натирй сульфиді
4. Кестені толтырыңдар
Кристалдық тордың құрылысы
1. Иондық кристалдық тор
2. Молекулалық кристалдық тор.
Өздеріне тән физикалық қасиеттері
ІІІ деңгей
1. ІІ топтағы металл қалыпты жағдайда сумен әркеттескенде 11,2 л сутек бөлінеді. Осы
металды атаңдар.
2. Элементтің жоғары оксидінің формуласы
сутектің мөлшері 17,65%. Осы элементті табыңдар.
3. 23,4 г натрий хлориді күкірт қышқылымен әрекеттескенде хлорсутектің қандай көлемін
алуға болады?
. Ал оның газ күйіндегі қосылысында
Деңгейлік тапсырмалар№18
Тотығу дәрежесі. Тотығутотықсыздану реакциясы. (§64)
Ідеңгей.
1. Тотығу дәрежесі дегеніміз не?
2. Тотығу және тотықсыздану процесі дегеніміз не?
3. Тотықтырғыш және тотықсыздандырғыш дегеніміз не?
4. Тотығу дәрежелері тұрақты элементтерге мысал келтіріңдер.
5. Тотығу дәрежелерін анықтаңдар:
1. Мына қосылыстардың тотығу дәрежесін анықтаңдар:
ІІдеңгей
2. Реакция теңдеулерін аяқтап, қайсысы тотығутотықсыздану реакцияларына жататынын
анықтаңдар:
a) K + Cl2 =
b) CaO + H2O =
d) Fe + CuSO4
3. Тотығутотықсыздану реакцияларының теңдеулерін құрыңдар. a) Mg + O2=
b) N2 + O2 =
d)
e) PbO + H2 =
ІІІ деңгей
1. Тотығутотықсыздану реакция теңдеулерінің коэффициенттерін қойыңдар:
a) H2S + Cl2 = HCl + S
b) HNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + NO2 + H2O
c) HCl + MnO = MnCl2 + H2O + Cl2
2. Тотығутотықсыздану реакциялары теңдеулерін құрыңдар:
А) күкірттің сутекпен әрекеттесу реакциясы
Ә) калийдің сумен әркеттесу реакциясы
Деңгейлік тапсырмалар№19
Сілтілік металл – натрий. Гаологендер(§65§68)
Ідеңгей.
Формуласы
Қолданылуы
1. Кестені толтырыңдар:
Заттардың техникалық
аталуы
1. Күйдіргіш натр
2. Кальцийленген сода
3. Ас содасы
4.Глаубер тұзы
2. Периодтық жүйедегі орнына сәйкес электрондық формуласын жазыңдар: хлор, натрий,
фтор, бром
3. Хлордың физикалық қасиеттерін жазыңдар.
4. Хлорды кім ашты, қайда қолданады?
5. Галогендердің формуласын жазыңдар.
ІІдеңгей.
1. Хлордың берілген заттармен реакция теңдеулерін жазыңдар:
а)натриймен, ә) кальциймен, б) алюминиймен, в) сутекпен
2. Хлорды алуға болатын реакция теңдеулерін жазып, оларды электрондық баланс әдісімен
теңестіріңдер.
3. 30 г хлордың қалыпты жағдайдағы көлемін есептеңдер.
4. Реакция теңдеулерін аяқтаңдар:
а)
b) Cl2+ ? = HCl + HClO
c) Fe + Cl2 =
ІІІдеңгей. 1. 40,5 г мыс хлоридін алу үшін қанша г хлор қажет?
2. 3 л сутек пен 2 л хлор газы (қ.ж) әрекеттескенде қанша л хлорсутек түзіледі?
3. Темір (ІІ) сульфидін алу үшін 28 г темір мен 22,4 г күкірт қосылды. Қай зат артық
қалады және артық заттың массасы қандай? Түзілген темір (ІІ) сулфидінің неше грамы
түзілетінін есептеңдер.
Деңгейлік тапсырмалар№20
8 сыныпта алған білімдерін қорытындылау
(§1§70)
Ідеңгей.
1. Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңыздар: алюминий, кальций, фосфор,
кремний, хлор, азот, калий, темір, оттегі, мырыш.
2. «Жасырын сөзді тап» ойыны Берілген сөздерді анықтаймыз.
Магний
хлориді
д
е
ю
щ
т
Кальций
гидроксиді
а
л
э
і
л
Калий
оксиді
г
д
г
м
к
Кальций
хлориді
н
о
б
к
ь
Фосфор
қышқылы
м
с
а
р
з
CaCl2
MgCl2
K2O
Ca(OH)2
H3PO4
3. Формула құрастыру
Барий хлориді, кальций нитраты, калий карбонаты, алюминий (ІІІ) гидроксиді, натрий
гидроксиді, калий сульфаты, күкірт қышқылы.
4. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастыр:
I II IV III II III
NaO, C O, PH, HS, AlO
I IV III III IV
KO, S O, NH, FeO, SiO
ІІдеңгей.
1. Элементтердің валенттіктерін ескеріп, мына сызба бойынша реакция теңдеуін құр және
коэффициенттерін қой:
→
Al + Cl2
→
Li + O2
2. Генетикалық қатарды жүзеге асыруға болатын реакция теңдеулерін жазыңдар
1.
2.
3. Реакция теңдеулерін аяқтап, қажетті элеметттерді қойып теңестіріңдер
1.
2.
3. 4.
ІІІдеңгей.
→
→
→
1. 36 г судың зат мөлшерін есептеңдер?
2. . 11,1 г кальций хлориді түзілу үшін неге грамм кальций оксиді түз қышқылымен
әрекеттеседі?
3. Генетикалық қатарды сипаттайтын белгілерді ата.
Мынадай айналу қатары берілген:
→
a) Br2
NaNO
NaBr
HBr
3
→
б) Fe
FeCl
2
→
в) CaCO3
CaO
SiO→
Na→ 2SiO3
г) Si
2
1. Элементтің генетикалық қатарын тауып, жаз. 1 – ші генетикалық қатарда орындалатын
ауысулардың химиялық реакция теңдеулерін жаз.
2 . Элементтің генетикалық қатарын тауып жаз. Ион алмасу реакциясын молекулярлы
және ионды түрде көрсет.
→
FeO
2
Fe(OH)
C→ 2H2
→
2
CaC
H→ 2SiO3
→
Fe
Қолданылған әдебиеттер:
1. Химия – 8 сынып – Н.Нұрахметов, К.Сарманова, К.Жексенбина –
мектеп баспасы – 2003ж
Химия жұмыс дәптері – Н.Нұрахметов
2.
3. Химия мектепте – журнал 20102012 жылғы номерлері
4. Химик анықтамалығы – журнал 2012жыл
5. Проверочные работы по неорганической химии – Н.П.Гаврусейко
6. Интернет сайттар
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Деңгейлік тапсырмалар (Химия пәні 8 сынып)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.