а) - 3∙ х = 12
х = - 4
- 3 ∙ ( - 4) = 12
б) – 6 ∙ х = - 24
х = 4
- 6 ∙ 4 = - 24
х = 12 : ( - 3)
х = - 4
х = - 24 : ( - 6)
х = 4
Изучение нового материала
Алгоритм деления рациональных чисел
Самостоятельная работа
4,5 : (–0,5) =
3,5 : (– 0,5) =
(–0,56) : (–1,4) =
(–0,45) : (–0,5) =
–4,8 : 12 =
–2,6 : 13 =
Домашнее задание
1. п. 40
2. № 1124, 1126
3. Нарисовать рисунки. написать сказки, стихи об отрицательных и положительных числах и действий с ними, составить кроссворды.
Рефлексия
– Что нового узнали на уроке?
– Какую цель мы ставили в начале урока?
– Проанализируйте свою работу на уроке.
- В чем было затруднение?
- Поблагодарите одноклассников, которые
помогли получить результат урока.
Конечно, тайны математики
Не все открыли мы пока,
Но вот о числах отрицательных
Расскажем всё наверняка!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.