ДЕЛОВАЯ ИГРА «Лаборатория профсоюзного мастерства»

ДЕЛОВАЯ ИГРА

«Лаборатория профсоюзного мастерства работников образования»

Цель: повышение профессионального мастерства и компетенции педагогов.

Задачи:

•совершенствовать профессиональное мастерство педагогов, формировать у педагогов потребность в творчестве, развивать находчивость, сообразительность, нестандартность мышления.
 •вовлечь педагогов в коллективную профсоюзную деятельность, развивать умение и желание взаимодействовать друг с другом для решения нестандартных ситуаций.
 •повысить интерес педагогов к дальнейшему профессиональному саморазвитию.

Участники игры: педагоги и члены жюри

Условия игры:

ž  Педагоги делятся на 4–5 команд (в зависимости от количества человек);

ž  Каждая команда располагается за своими столами.

ž  Все задания заранее печатаются на отдельных карточках, которые буду выдаваться командам в ходе игры;

ž  Обязательно должно быть жюри (количество членов жюри нечетное)

ž  Команды оцениваются путём оценки жюри

Предварительная работа:

ž  Подготовка заданий (см. приложение 1)

ž  Подготовка зала (или другого помещения) для игры.

ž  Подготовка бланков для жюри (см. приложение 2)

ž  Подготовка призов для победителей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД ИГРЫ.

1, 2 ЗАДАНИЕ: ЗНАКОМСТВО

Каждая команда придумывает своё название и кричалку, и эмблему (на альбомном листе) в соответствии с темой игры.

Оценивается оригинальность, творческий подход и соответствие заданной теме.

3 ЗАДАНИЕ: РЕШЕНИЕ ситуационных задач.

Каждой команде на карточке даётся описание ситуации. Которую необходимо решить. Время на решение – 3 минуты. У каждой команды своя педагогическая ситуация.

Оценивается правильный ответ и дополнение к ответу.

 

Большое спасибо всем за компетентные комментарии!

А сейчас я приглашаю вас выполнить следующее задание:

4 ЗАДАНИЕ: БУРИМЕ

Всем командам даётся набор слов, используя которые участники должны придумать четверостишье. Слова распечатаны на листе крупным шрифтом.

Слова для четверостишья: ИГРА, ИСКРА, ПРОФСОЮЗ, ГОРЖУСЬ.

Оценивается оригинальность, точность используемых слов.

5 ЗАДАНИЕ: ДОРИСУЙ

Каждая команда получает бланки с фигурами, набор маркеров. Задача – дорисовать фигуры до картинки.

Оценивается оригинальность, разнообразие в сюжетах и тематическая приближенность к теме профсоюза.

          ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ.

ž  Побеждает та команда, которая набрала больше всего баллов.  Ей вручается приз.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

 

Ситуационные задачи

Молодой специалист, устроившись на работу в школу в конце ноября 2019 года, попросил у директора отпуск с 1 июня 2020года. Директор отказал, мотивируя тем, что не отработан учебный год.

Правомерны ли действия директора?

Работникам одной из образовательных организаций, работодатель, в январе месяце, снизил заработную плату, из-за того что в этом месяце несколько нерабочих праздничных дней.

Правомерно ли он поступил?

Воспитатель Иванова А.А. обратилась к руководству детского сада с просьбой предоставить ей в счет ежегодного оплачиваемого отпуска 7 дней для использования путевки. Администрация согласилась предоставить ей такой отпуск, но только продолжительностью 14 календарных дней.

Права ли в этом случае администрация детского сада?

Администрация школы при приеме на работу Иванова И.И. на должность сторожа, потребовала от него предоставить следующие документы:

-трудовую книжку;

-паспорт;

-характеристику с прежнего места работы;

-справку о жилищных условиях.

Правомерны ли требования администрации школы?

Работники образовательного учреждения во время отпуска выходят для выполнения разных работ. Не использованную часть отпуска руководитель разрешает добавлять только по его решению и в удобное для него время.

Во время новогодних каникул, руководитель образовательной организации расписывает дежурство педагогических работников, в целях сохранности учреждения.

Правомерны ли действия руководителя?

Ивановаа А.А.. работала в детском саду по срочному трудовому договору, и заболела. Срок действия её трудового договора истек, во время её болезни, и её уволили.

 

 

 

 

 

 

 

ФИГУРЫ для конкурса ДОРИСУЙ

(каждая фигура на отдельном листе, лист можно располагать как хочется)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ЖЮРИ

 

конкурс	Команда 1	Команда 2	Команда 3	Команда 4	Команда 5
Знакомство
Эмблема
Ситуационные задачи
Буриме
Дорисуй
ИТОГО:
МЕСТО:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ЖЮРИ

 

конкурс	Команда 1	Команда 2	Команда 3	Команда 4	Команда 5
Знакомство
Эмблема
Ситуационные задачи
Буриме
Дорисуй
ИТОГО:
МЕСТО:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ЖЮРИ

 

конкурс	Команда 1	Команда 2	Команда 3	Команда 4	Команда 5
Знакомство
Эмблема
Ситуационные задачи
Буриме
Дорисуй
ИТОГО:
МЕСТО:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ЖЮРИ

 

конкурс	Команда 1	Команда 2	Команда 3	Команда 4	Команда 5
Знакомство
Эмблема
Ситуационные задачи
Буриме
Дорисуй
ИТОГО:
МЕСТО: