день здоровья: "Путешествие в Страну национальных игр"

День здоровья для детей с ОВЗ «Путешествие в Страну подвижных игр»

для 3-4 классов

А, В:

- Здравствуйте, дети! Мы приветствуем Вас на нашем празднике национальных подвижных игр, посвящённом культуре и традициям многочисленных народов Нашей необъятной страны.

А: 

Мы живем в России – многонациональной Стране. Это самая большая страна в мире!

В:

Все народы очень разные по своей культуре и обычаям. Но у нас есть много всего общего! Все народы играют в игры и каждая игра по своему уникальна, и вы, на нашем празднике, можете в этом убедиться!

А:

Дети, а вы знаете сколько в Нашей стране национальностей?
(Дети отвечают) 160 национальностей

А:

А какие национальности вы знаете?
(Дети перечисляют).

Б:

Молодцы!
А:  Наша держава является самой большой в мире! Её площадь составляет более 17 млн квадратных километров! А по населению она занимает 7-ое место во всём мире! В России проживает более 146 млн человек!

Мордва — самый многочисленный и древнейших финно-угорский народ в России и Восточной Европы, возникший в конце I тыс. до н. э. История этого народа неразрывно связана с жизнью Российского государства. В пользу этого свидетельствует даже множество названий с мордовскими корнями в центре России: Тамбов по-мордовски означает Та Сторона, Пенза — Конец Пути, угро-финского происхождения названия рек Москва и Яуза.

АРИНА:

Игры – «Мокша» (собачка и зайчики»)

            «Доброе утро, охотник»

Б:  ребята, а вы знаете название нашей столицы?  (Москва)

А: Москва, между прочим, самая многочисленная столица в Европе! И она входит в 20-ку самых крупных городов в мире!

А: следующие национальные игры - русские

Девочки-припевочки 2 игры «Русские»

конкурсы 1, 2. ПРО РОССИЮ
"  Цепи кованые "

В игре принимают участие 14 человек по 7 в каждой команде.

Игроки должны разделиться на две команды. На против друг друга встаёт одинаковое количество участников. За тем они берутся за руки.

Игроки первой команды кричат: " Цепи, цепи кованные, разбейте нас." Игроки второй команды спрашивают " Кто из нас?"

Первая команда называет игрока , который, разбежавшись, должен разбить цепь. Если названному игроку удается разбить цепь  противника, он забирает одного игрока по месту  разрыва цепи. Если разорвать цепь противника не удалось то разбивающий игрок становиться игроком противоположной команды.

Команды меняются ролями. Игроки второй команды  кричат: " Цепи, цепи кованные, разбейте нас." Игроки первой команды спрашивают " Кто из нас?" . И так далее. Проигрывает та команда, в которой остается один игрок .

" Иголочки - ниточки "

Играют преимущественно на площадке или в зале дети младшего школьного возраста в составе от 7 до 30 человек.

По считалке выбирают водящего — иголочку. К нему присоединя­ются (по желанию) 3-7 человек (в зависимости от количества играющих), которые составляют ниточку. Остальные произвольно раз­мещаются на площадке, стоя по одному. Ниточка и иголочка берутся за руки, образуя цепочку. Впереди — иголочка. Иголочка бежит между стоящими, делая неожиданные повороты, зигзаги, а ниточка (дети) должна точно повторять ее путь. Те, кто оторвался от цепочки, платят фанты, а в конце игры выполняют различные задания: поют, танцуют, читают стихи и т. п.

Правило. Если цепочка разорвалась, игроки, расцепившие руки, платят фанты.

В: следующие национальные игры - Игры народов ДАГЕСТАНА

А: Дагестан - многонациональная республика, где каждая как большая, так и относительно малочисленная народность имеет присущие только ей особенности не только в языке, но и в культуре. Дерево крепко корнями, а народ - своей историей и традициями, и это в полной мере относится к представителям республики Дагестан.

Даниил и Анжелика:

1. Волк и овцы. Выбирается волк, а остальные овцы. Волк встаёт на против овец. Овцы должны пробежать на противоположную сторону, чтобы волк не поймал их. Задача волка - должен поймать всех овец. Если овцу поймали то она становится волком, и теперь становится два волка. Теперь двое волков ловят овец. Если ещё поймали овцу, то теперь становится уже три волка. И так продолжается пока не останется 5 овец. Эти 5 овец становятся победителями.

А: Ребятки, а вы знаете, как называются коренные народы, живущие у нас на Ямале? (Ненцы!)

Правильно! На крайнем Севере живут ненцы, занимающиеся оленеводством и собирательством ягод и грибов! Ненцы славятся своей выносливостью .

Наташа:

"ненецкие"
конкурс 1. прыжки через нарты (12 нарт)

Ребята у ненцев есть такая игра когда они прыгают через нарты и тут нужно быть ловким и быстрым . чья команда быстрее перепрыгнет и закончит первой задание, та и победила.

конкурс 2

МОЛДАВИЮ.

А: Традиции и обычаи жителей молдавской земли, уходящие своими корнями глубоко в прошлое, свято хранятся и передаются из поколения в поколение.

Б: Гостеприимство является отличительной чертой молдавского народа. Гостей принято встречать хлебом - солью и стаканом доброго вина.

А: Каждое селение Молдовы чтит определённого святого, который является их покровителем, и в связи с этим отмечают Храм села/города. В этот день во всех домах наводится чистота и накрываются столы.

Арина:

Игра «Лошадки» (скакалки)

Тра-ра-ра, тра-ра-ра

Ушли кони со двора. (разбегаются дети)

Еду-еду на коне

По чудесной стороне

По Молдавии зеленой,

Жарким солнем опаленной.

Цок лошадка,

Ок-цок, гнедок

Цок подковой,

Цок, цок.

Заключение:

А: Каждый народ стремится к сохранению языка, обычаев и традиций, костюма, традиционных занятий и промыслов.

Б: Большинство этих народов сохранило своё своеобразие и традиционные занятия.

А: Богатство национальных культур - достояние всей нашей страны.

А, Б: дети! Мы надеемся, вам понравился наш сегодняшний праздник! Занимайтесь спортом, любите подвижные игры и не забывайте общаться друг с другом не только по интернету, но и лично!

Проводите ваш досуг активно и с пользой для здоровья!

Скачано с www.znanio.ru