День народного единства.

ФКОУ СОШ УФСИН России по Томской области Разработка классного часа Тема: «День народного единства.» Дата проведения: 07.11.2018г. Составила учитель  Попова Э. С. 1г. Томск – 2018 г 2«День народного единства – государственный праздник России».  Классный час  Цель: формирование у учащихся качеств гражданственности, патриотизма, развитие чувства  сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу  Родины. Оборудование:      компьютер;  видеопроектор;  проекционный экран; презентация. Ход мероприятия: Видеоролик на песню Газманова «Россия» Слайд 1. Учитель.  Начинаем классный час, посвящённый Дню народного единства.  Во все времена  русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родной сторонушке свершались подвиги,  слагались песни, стихи… Слайд 2. Ученик 1 . Люблю тебя, моя Россия,               За яркий свет твоих очей,               За ум, за подвиги святые,                За голос звонкий, как ручей. Ученик 2.  Велика и красива наша Родина. Богата событиями её история. Совсем недавно  появился в календаре новый государственный праздник, его отмечают 4 ноября. Какой это  праздник, ребята? Учащиеся. День народного единства. Ученик 1.  Давайте разберемся, что это за праздник и какова его история. Ученик 2.  Ушли в историю года.                 Цари менялись и народы,                 Но время смутное, невзгоды                 Русь не забудет никогда! Слайд 3. Ученик 1.  Праздник 4 ноября ­ День народного единства был установлен в честь победы  русского народа в 1612 году над поляками. Слайд 4. Ученик 2.Да, ребята, страшное, смутное время тогда пришло для Руси. Никогда русское  государство не было так близко к распаду, как в период Смутного времени, почти 400 лет  назад.  Страна, как единое государство, распалось, прекратило свое существование. Череда  бедствий, жестокая засуха, чудовищный голод, эпидемия чумы – совпали с полным  расстройством управления. Когда Русь пришла в состояние не только крайней нищеты и  раздробленности, но и полной криминализации – бесчисленные разбойничьи шайки практически захватили тогда всю территорию.  Часть государства была захвачена польскими и шведскими  интервентами. Слайд 5. 3Ученик 1. Изменники бояре впустили в Москву иноземцев­захватчиков и главой русского  государства провозгласили польского королевича Владислава. Москвичи стали  сопротивляется, захватчики подожгли Москву, и она вся выгорела. Уцелели только каменные  церкви и Кремль, где укрывались захватчики. Казалось, нашему государству пришёл конец.  Слайд 6. Ученик 2. Но народ рассудил иначе. Он начал освободительную войну против польско­ литовских захватчиков. А возглавил её посадский староста из города Нижнего Новгорода  Козьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Осенью 1611 г. в Нижнем Новгороде  Козьма Минин призвал народ собрать ополчение и освободить Москву. Он привлёк князя Д.  Пожарского в качестве военноначальника. На церковном крыльце купец Козьма Минин обратился к народу и сказал громким голосом  «Православные люди! Пришла пора помочь родимой Руси! Спасем нашу веру и нашу милую  Родину. Не пожалеем своего имущества, продадим свои дома, отдадим последнее, что имеем,  чтобы нанять войско. Поищем человека, который встал бы честно и храбро за родную землю.  Тогда и другие города соединятся с вами, и Бог даст, мы прогоним врага». Весь народ отозвался на эти добрые слова: богатые люди принесли Минину всё своё имущество и каждый бедняк отдавал последнюю копейку на святое дело. Наняли войско и начальствовать  над ним поставили Дмитрия Пожарского, славного и храброго полководца. Слайд 7. Ученик 1. Под Москвой встретили русские поляков, была тут жестокая битва! 4 ноября  поляки открыли ворота Кремля и сдались. Слайд 8. Ученик 2. Это был пример единения, когда представители разных сословий и разных религий  объединились ради выживания России. Слайд 9. Ученик 1. В Москве на Красной площади героям поставлен бронзовый памятник. Давайте  рассмотрим этот памятник. Справа – князь Пожарский. Он ещё болен, ещё страдает от ран,  полученных в боях с захватчиками. Превозмогая боль, он пытается встать, правой рукой  опираясь на меч, а левой – на щит. Князь внимательно слушает Козьму Минина, который от  имени народа пришёл к нему как к опытному полководцу и просит возглавить народное  ополчение. У Козьмы Минина – облик былинного богатыря: могучие плечи, широкая грудь. Он  уговаривает князя перемочь недуги и выйти на битву. Левая рука его – на рукояти меча, а  правая поднята. Она призывает подняться на борьбу и князя Пожарского и всю страну.  Ученик 2. 4 ноября мы отдаем дань событиям, когда общество, встав на сторону государства, спасло его  от неминуемой гибели. Смертельная опасность объединила все патриотические силы страны.  Народное движение спасло русскую государственность. В пору безвременья проявились  лучшие черты русского народа – его стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине,  готовность ради нее пожертвовать жизнью.  “Именно поэтому мы празднуем эту дату как день сохранения и спасения не только русского  государства, но и русского народа – его бы просто не было, если бы Смутное время не удалось  преодолеть”. Это цитата нынешнего патриарха Всея Руси Алексия II. Это и есть, по сути, Праздник спасения нашей страны! Причем не от интервенции польской, а  от внутреннего разложения. Ученик 1. Если наш народ объединится, то его никто не победит. Так поступал наш народ  много раз, когда беда подступала к нашей Родине. В 1812 г. – русский народ объединился в борьбе с французами и победил. В 1941 г. – в Великой Отечественной войне мы победили, потому что на борьбу поднялся весь  народ от мала до велика 4Ученик 2. Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство? Давайте с вами создадим  цветок единства. /У детей лепестки, на которых написаны слова: согласие, объединение, дружба, надежда,  мир, доброта./ Учащиеся.  Единство – это объединение всех людей.                     Единство – это согласие народа.                     Единство – это когда есть общая надежда.                     Единство – это мир и дружба.                     Единство – это доброта, понимание и прощение.  /На ватмане появляется цветок единства/          Ученик 1.       В День единства будем рядом,                               Будем вместе навсегда,                               Все народности России                               В дальних селах, городах! Слайд 10. Ученик 2.  Вы ещё дети. Но всё­таки давайте и мы с вами подумаем, чем можем помочь  объединению и единству. Ученик 1.  Дружить, сделать наш класс дружным, ведь мы – это маленькое общество. Ученик 2.  На празднике всегда звучат пожелания. Какие пожелания вы бы хотели сказать всем людям нашей Родины? Учащиеся.  1. Я желаю людям нашей страны дружбы и красоты.                     2. Я желаю, чтобы ум был в ладу с сердцем.                     3. Я желаю жить в согласии со своей совестью.                     4. Я желаю единомыслия.                     5. Я желаю людям моей Родины быть едиными и мирно жить всем народам. Видеоролик на песню «Я, ты, он, она – вместе целая страна» Ученик 1. А теперь возьмёмся за руки и все вместе произнесём речовку: Главное ­ вместе! Главное ­ дружно! Главное ­ с сердцем горящим в груди! Нам равнодушие не нужно! Злобу, обиду прочь гони! ­ Запомните это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих  славных предков.  Чтение стихотворений  В день народного единства Добрым людям поздравок, Ушли в историю года, Цари менялись и народы, 5Распустился в сердце каждом Солидарности цветок. Каждый хочет быть с народом Вместе пить и горевать, Вместе праздновать победу, Веселиться, танцевать! Праздник этот есть великий, Он народ объединил, Чтоб решить проблемы наши Нужно очень много сил! Так возьмемся ловко, дружно Чтоб поднять престиж страны, Нам ни с кем войны не нужно — Будем в мире мы сильны! Русь терпела всяческие беды, Города тонули в смутном мраке: В Новгороде ликовали шведы, И Москвою правили поляки. Разорялись земли государства, Разрушались терема и храмы... Самое дородное боярство Оказалось неспособным самым. Был наследник Грозного повинен В том, что смутные настали годы... В эти дни нижегородец Минин Обратился к русскому народу. Призывал он златом и булатом Ополчиться против иноземцев, Прозвучал его призыв набатом И объединил единоверцев. Собралось большое ополченье, От врагов Москву освободило. Таково в истории значенье Слова, обретающего силу! (Н. Глазков) Пусть за окном ноябрь: солнце стоит низко. И в небе пасмурно, и холодно опять. И до зимы совсем уж стало близко. Но непогоде мы не будем потакать! Сегодня мы встречаем День народного  единства, Мы отмечаем праздник этот, чтоб пришел  конец Всем дрязгам и царящим разночинствам, Но время смутное, невзгоды Русь не забудет никогда! Победой вписана строка, И славит стих былых героев, Поверг народ врагов­изгоев, Обрел свободу на века! И поднималась Русь с колен В руках с иконой перед битвой, Благословленная молитвой Под звон грядущих перемен. Деревни, села, города С поклоном русскому народу Сегодня празднуют свободу И День единства навсегда! (Н. Майданик) Русь сотрясали годы смуты: Вся жизнь войной опалена, Борьба за власть, и цены вздуты, Разлом, распад, скудна казна. Страну топтали интервенты: Поляки брали города, И оскверняли земли шведы. Кремль растворил свои врата – И самозванцы на престоле! Вражду, предательство бояр Народ терпеть не может боле: Объединиться всем как встарь! Очнулась Русь от тяжкой дрёмы, Народной волей Русь сильна. Воззванья церкви столь весомы: За православие, страна! На берегах Оки волненье: Народный гнев даёт ростки – Готовит Минин ополченье, Пожарский поведёт полки. И вот уж гонят прочь поляков: В Кремле – последний гарнизон. Пожарский с мужеством, отвагой Берёт зла вражий бастион. (И. Крымова ) Натальи Майданик. ПРИЗЫВНАЯ В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности России В дальних селах, городах! Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, 6И чтобы мир и лад пришли в Россию, наконец! Пусть над тобой страна рассеются все тучи, Пусть свет небесный землю нашу озарит. Пусть наш народ объединившийся, а потому  могучий От всех врагов тебя Отчизна защитит! Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей, Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь наполнить, Чтоб под мирным небом спать! Учитель: Всего вам доброго! 7