Дидактическая игра по гендерному воспитанию

Дидактическая игра по гендерному воспитанию «Оденем мальчика и девочку»

Дидактическое пособие «Оденем мальчика и девочку» предназначено для занятий и игр с детьми в возрасте от 2 до 4 лет.

Эту игру можно использовать как на занятиях, так и в самостоятельной деятельности.

Дидактическая игра способствует:

- формированию у детей представлений о человеке (о частях тела, различение пола человека);

- развитию мелкой моторики;

- формированию навыков самообслуживания;

- развитию сенсорных способностей;

- повышению познавательной активности;

- совершенствованию психических процессов (ощущение, внимание, воображение, память, мышление);

- закреплению знаний последовательности надевания одежды;

- закрепление знаний об одежде, которая подходит мальчику или

девочке;

- обогащению речи детей

- формированию дружеских взаимоотношений и положительной мотивации к организованной деятельности.

Описание игры: 1. силуэты кукол (девочка и мальчик); 2. комплекты одежды по четырём основным цветам:- набор предметов одежды для мальчика (по сезонам); - набор предметов одежды для девочки (по сезонам).

Элементы игры крепятся с помощью магнитной ленты.

Материал: силуэты кукол, наборы одежды из плотного картона и магнитной ленты.

1 вариант

«Помоги одеть мальчика (девочку) на прогулку»

Цель: Познакомить ребенка с сезонной одеждой, которая подходит мальчику или девочке; закрепить названия одежды; учить подбирать одежду по цвету и состоянию погоды.

Взрослый предлагает детям помочь одеть мальчика и девочку на прогулку. Обращает внимание на дерево, нарисованное на коробке, украшенное дополнительными элементами (уточняя, что если листочки зеленые, травка и цветочки, то это лето; осень – желтые и красные листья, тучка с дождем, лужи; зима – сугробы и снег на ветвях) уточняя время года и напоминая, что одеваться нужно по погоде.

В ходе игры воспитатель направляет детей и поощряет их выбор.

2 вариант

«Что изменилось?»

Цель: развитие связной речи, зрительной памяти.

Воспитатель предлагает детям посмотреть внимательно и назвать, во что одета кукла (мальчик или девочка), предлагает закрыть глаза, и меняет одежду на кукле, просит открыть глаза и назвать, что изменилось во внешнем виде у куклы.

3 вариант

«Одень по сезону»

4 вариант

«Одень по цвету»

5 вариант

«Найди различия»